Конспект занятия с использованием здоровьесберегающих, игровых, ИКТ-технологий (младший возраст) Тема: «Курочка Ряба»

Конспект занятия

Конспект НОД с использованием здоровьесберегающих, игровых, ИКТ-технологий (младший возраст) Тема: «Курочка Ряба» Цель: мотивация развития речи, формирование игровых навыков в эмоционально - социальном развитии детей раннего возраста. Задачи:  Закрепить знания детей о сказке, учить слушать и понимать сказку, сопровождаемую показом слайдов презентации.  Формировать познавательную активность, развивать координацию движений, внимание, память, речевую активность.  Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, умение сопереживать героям сказки. Материал и оборудование:  Мультимедиа,  ноутбук, презентация сказка «Курочка ряба»,  игрушка курочка,  пластмассовое яйцо,  корзинка,  сладкий приз. Ход НОД: Организационный момент. Воспитатель: - Ребятки, садитесь на стульчики. Приготовьте ручки, глазки Начинаем нашу сказку (смотрят на экран) Просмотр презентации: Сл. 1 Сказка «Курочка Ряба» Сл. 2 Жили были дед да баба, и у них была Курочка Ряба Сл. 3 Снесла курочка яичко, не простое, а золотое. Сл. 4 Дед бил-бил, не разбил. Сл. 5 Баба била-била, не разбила Сл. 6 А мышка бежала, хвостиком махнула, яичко упало и разбилось. Сл. 7 Дед плачет, баба плачет, а курочка кудахчет: не плачь дед, не плач баба я снесу вам яичко другое не золотое, а простое. Сл. 8 Вот и сказке конец, а кто слушал молодец! Беседа:

Ефимович Нелля Равильевна

09 апреля 2025

115

Содержимое публикации

Приложение 9

Конспект НОД с использованием здоровьесберегающих,

игровых, ИКТ-технологий

(младший возраст)

Тема: «Курочка Ряба»

Цель: мотивация развития речи, формирование игровых навыков в эмоционально - социальном развитии детей раннего возраста.

Задачи:

Закрепить знания детей о сказке, учить слушать и понимать сказку, сопровождаемую показом слайдов презентации.

Формировать познавательную активность, развивать координацию движений, внимание, память, речевую активность.

Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, умение сопереживать героям сказки.

Материал и оборудование:

Мультимедиа,

ноутбук, презентация сказка «Курочка ряба»,

игрушка курочка,

пластмассовое яйцо,

корзинка,

сладкий приз.

Ход НОД:

Организационный момент.

Воспитатель:

- Ребятки, садитесь на стульчики.

Приготовьте ручки, глазки
Начинаем нашу сказку(смотрят на экран)

Просмотр презентации:
Сл. 1 Сказка «Курочка Ряба»
Сл. 2 Жили были дед да баба, и у них была Курочка Ряба
Сл. 3 Снесла курочка яичко, не простое, а золотое.
Сл. 4 Дед бил-бил, не разбил.
Сл. 5 Баба била-била, не разбила
Сл. 6 А мышка бежала, хвостиком махнула, яичко упало и разбилось.
Сл. 7 Дед плачет, баба плачет, а курочка кудахчет: не плачь дед, не плач баба я снесу вам яичко другое не золотое, а простое.
Сл. 8 Вот и сказке конец, а кто слушал молодец!

Беседа:
Воспитатель:

- Ребятки, вам понравилась сказка?
- Кто деду с бабой снес яичко? (курочка)
- Яичко было не простое, а золотое.
- Как дед яичко бил-бил?
- Как баба била-била? (показывают)
- Кто яичко разбил? (мышка)
- А как они плакали, давайте покажем?
- Вот какие молодцы!
- А кто же пожалел деда с бабой?
- Что сказала курочка?
- Правильно ребятки. Молодцы!

- Ребятки курочка снесла вам много яиц. Ой, какая я не аккуратная, все яички упали. Помогите, ребята собрать все яички в корзинку и отдадим их курочке.

П/И «Соберем яички для курочки»

Воспитатель:

- Молодцы ребятки! Собрали все яички в корзинку.
- Курочка благодарит вас и приготовила вам сюрприз.
- А давайте посмотрим, что там внутри, давайте откроем?
- Что в яичке лежит? (угощение)
- А сейчас курочке пора возвращаться к своим цыпляткам, давайте скажем до свидания курочке.

Скачать

Комментировать