Конспект занятия по аппликации «Ракеты и кометы» для детей среднего возраста.
Цель: формирование представлений детей о космосе, планетах.
Задачи:
- познакомить детей с днем космонавтики, с первым советским космонавтом;
- расширять кругозор детей.
- развивать познавательный интерес и любознательность детей;
- развивать словарный запас: планета, космонавт, скафандр.
- воспитывать чувство патриотизма.
Материалы и оборудование: иллюстрации планет Солнечной системы; портрет Ю. А Гагарина. Заготовки луны, ракеты и звезд на каждого ребенка, картон синий, клей, клеенки.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций о космосе, портрета Ю. чтение энциклопедий о космосе, стихотворений, рассказов: Бороздин «Первый в космосе», В. Медведев «Звездолет «Брунька», О. Ахметова «В космосе так здорово!», беседы.
Ход работы:
- Ребята, вы смотрели когда-либо на небо? Что вы там видели?
(ответы детей).
- Люди давным-давно смотрят на небо и любуются звездами. Им очень
интересно разузнать какие они. А вы хотите узнать о звездах?
- Чтобы узнать о звездах, люди соорудили космическую ракету, первыми отправили в космос собак : Белку и Стрелку, а когда они вернулись, люди тоже пожелали поднестись к звездам. Учёные убедились, что живые существа могут жить в космосе и тогда в космос отправился человек. Следующий взглянуть на звезды отправился Ю. Гагарин – это первый космонавт. Он вернулся на Землю живым и здоровым, и учёные решили, что человек может жить и работать в космосе.
- теперь в космонавты по многу месяцев, а некоторые больше года проводят на космических научных станциях. Космонавты – храбрые люди. Они живут и работают в необычных условиях – в невесомости, в холодном и опасном космосе.
- Как вы думаете, кто может стать космонавтом? (ответы детей).
- Космонавтом может стать любой человек, но при этом у него должно быть крепкое здоровье, хорошее образование.
- Вы хотите стать космонавтами? - (ответы детей) Тогда давайте пройдём небольшую подготовку.
Три-четыре, скоро взлет разводят руки в стороны
Раз-два, стоит ракета дети поднимают руки вверх
Три-четыре, скоро взлет разводят руки в стороны
Чтобы долететь до солнца круг руками
Космонавтам нужен год. берется руками за щеки, качает головой
Но дорогой нам не страшно руки в стороны, наклоны вправо - влево
Каждый ведь из нас атлет, сгибают руки в локтях
Пролетая над землею разводят руки в стороны
Ей передадим привет. поднимают руки вверх и машут
- В космосе весьма и весьма холодно. Если выйти в космос без особенного костюма – можно мгновенно замерзнуть и превратиться в лёд. Кроме того – в космосе очень мало воздуха и обычный человек там не может дышать. Собственно поэтому на космонавте, который отправился в космос, одели вот такой скафандр. Скафандр очень теплый и оберегает астронавта от холода даже в космосе. Кроме того – в скафандре человек может дышать – он снабжает человека воздухом.
- Когда космонавт сел в ракету, пошел обратный отсчет: «Пять, четыре, три, два, один, ПУСК! Ракета взлетела, из ее хвоста вылетел огонь – так здорово работал ее двигатель. И ракета полетела высоко в небо. поднималась все выше и выше. И вот ракета очутилась в открытом космосе.
- Посмотрите, что увидел космонавт, когда в нем оказался.
Это – наша планета Земля – мы на ней живем. Как видите – она круглая и схожа с большим мячом. Наша планета – очень и очень большая. Поэтому мы не замечаем, что она похожа на шар. Но если подняться над землей высоко-высоко – то из космоса мы ее увидим такой, как на этой картинке.
- Посмотрите, какая прекрасная наша планета! Как вы думаете, что на нашей планете голубого цвета? (ответы детей).
- А что зеленого? (ответы детей)
- Посмотрите, а это маленький шарик возле земли – луна. Луна заметно меньше земли и в космосе она выглядит тоже как шар.
- А вот таким космонавты узрели наше Солнце. большой светящийся огненный шар. Но подлететь близко к Солнцу астронавты не смогли – ведь Солнце безгранично горячее. Если приблизиться к нему очень близко – то можно вообще сгореть.
- А еще космонавты увидели другие планеты, которые вращались вокруг солнца. Посмотри, на данной иллюстрации представлены все планеты, которые вращаются вокруг Солнца. Обрати внимание, какое огромное наше. Оно больше всех прочих планет! А наша планета Земля – вот она – третья от Солнца – совсем небольшая по сравнению с другими
Все планеты солнечной системы вращаются вокруг Солнца по своей орбите. На тех планетах, которые очень близко к Солнцу – очень. Мы не смогли бы пробыть там и секунды! А на самых отдаленных планетах – которые вдали от Солнца – напротив очень холодно, потому что солнечные лучи туда плохо долетают.
- На этой иллюстрации вы можете заметить какие разные по масштабу бывают планеты и какое большое оказывается наше Солнце. С Земли Солнце нам представляется не таким большим, потому что оно очень далеко от нас. На самом деле – вот какое оно огромное!
- А вокруг планет астронавты увидели небольшие светящиеся шарики, похожие на небольшие солнышки, это были звезды. Давайте и мы с вами полюбуемся ими.
А теперь давайте присупим к нашей работе! (Дети делают, воспитатель помогает)
А сейчас я хочу загадать вам загадки, посмотрим, хорошо ли вы меня слушали:
На корабле воздушном,
Космическом, послушном
Мы, обгоняя ветер,
мчимся на… КОРАБЛЕ
Человек сидит в ракете.
Смело в небо он летит,
И на нас в своем скафандре
Он из космоса глядит.
Самый первый в космосе
Летел с огромной скоростью
Отважный русский парень,
Наш космонавт … Юрий Гагарин
Планета голубая,
Любимая, родная,
Она твоя, она моя,
А называется…
(Земля) Молодцы!
- И так, ребята, скажите:
• Какой праздник мы отмечаем 12 апреля?
• Как зовут первого человека-космонавта?
• А на чем отправился в путь первый космонавт?
• Как именуется наша планета?
