ГАПОУ СПО СО «Талицкий лесотехнический колледж им. Н.И.Кузнецова»
Литературная композиция, посвященная Дню родного языка.
Преподаватель русского языка и литературы:
Микушина Наталья Михайловна
2025 год
Тема: Международный день родного языка
Цель: познакомить студентов с праздником – Международным днём родного языка.
Задачи:
Помочь подросткам увидеть и почувствовать неисчерпаемые возможности родного языка; познакомить ребят с библейской легендой о «вавилонском столпотворении».
Продолжать развивать и корригировать устную связную речь воспитанников, мыслительную деятельность, память, воображение, внимание; обогащать словарный запас учащихся; расширять их кругозор.
Прививать любовь и интерес к родному языку, воспитывать культуру речи.
1 ведущий: Здравствуйте! Сегодня у нас праздник «День русского языка»! Это наш язык, на котором мы все говорим.
Основоположником русского литературного языка считается Александр Сергеевич Пушкин (на экране портрет Пушкина)
2 ведущий: День русского языка стали отмечать с 2010 года (на экране картинка с днем рождения русский язык)
1 Ведущий: Давайте послушаем стихотворение А.С. Пушкина, в котором он говорит, что не представляет жизни без русского языка
Студент группы ЗУ – 11: Гомзиков Никита
Как уст румяных без улыбки,
Без грамматической ошибки
Я русской речи не люблю.
Быть может, на беду мою,
Красавиц новых поколенье,
Журналов вняв молящий глас,
К грамматике приучит нас.
Стихи введут в употребленье.
Но я… какое дело мне?
Я верен буду старине.
1 ведущий: Давайте послушаем стихотворение «Русь» Ивана Никитина и постараемся представить картину, которую он описывает (на экране изображена степь и написано «Русь», далее картины природы меняются)
Студент группы ЭЛ – 11: Галанов Алексей
Под большим шатром
Голубых небес-
Вижу даль степей
Зеленеется.
И на грани их
Выше тёмных туч,
Цепи гор стоят
Великанами.
Посмотрю на юг-
Нивы зрелые,
Что камыш густой
Тихо движутся.
Гляжу к северу-
Там, в глуши пустынь
Снег, что белый пух,
Быстро кружится.
Это ты, моя
Русь державная
Моя родина
Православная!
Широка ты, Русь,
По лицу земли
В красе царственной
Развернулася!
У тебя ли нет
Поля чистого
Где б разгул нашла
Воля смелая!
У тебя ли нет
Про запас казны.
Для друзей-стола,
Меча- недругу?
У тебя ли нет
Богатырских сил.
Старины святой,
Громких подвигов?
Перед кем себя
Ты унизила?
Кому в чёрный день
Низко кланялась?
На полях своих
Под курганами,
Положила ты
Татар полчища...
И во всех концах
Света белого
Про тебя идёт
Слава громкая.
И уж есть за что,
Русь могучая,
Полюбить тебя,
Назвать матерью.
Стать за честь твою
Против недруга,
За тебя в нужде
Сложить голову!
1 Ведущий: Вы заметили, что тема Русского языка и Родины идут рядом? «ЛЮБИТЬ РУССКИЙ ЯЗЫК – ЗНАЧИТ ЛЮБИТЬ РОДИНУ»
В письмах к молодым читателям Иван Сергеевич Тургенев завещает бережно относиться к родному языку: «Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык…»
2 Ведущий: Русский язык, язык на котором мы говорим, самый прекрасный, самый звучный и нежный из всех тех, которые я когда-либо слышала. Наш родной язык один из самых богатых языков мира. Он может передать любые оттенки мысли, сложные, глубокие образы и мысли.
Давайте послушаем стихотворение М.Ю. Лермонтова «Тучи» (на экране поэт на фоне гор Кавказа)
Студент группы ЭМ – 11 Буньков Руслан
Тучки небесные, вечные странники!
Степью лазурною, цепью жемчужною
Мчитесь вы, будто как я же, изгнанники
С милого севера в сторону южную.
Кто же вас гонит: судьбы ли решение?
Зависть ли тайная? злоба ль открытая?
Или на вас тяготит преступление?
Или друзей клевета ядовитая?
Нет, вам наскучили нивы бесплодные…
Чужды вам страсти и чужды страдания;
Вечно холодные, вечно свободные,
Нет у вас родины, нет вам изгнания.
1 Ведущий: Ребята, вы почувствовали переживания поэта? Как ему одиноко в дали от родины?
2 Ведущий: М. Ю. Лермонтов сказал: «Язык и золото — вот наш кинжал и яд». Это высказывание относится к русскому языку и отражает отношение поэта к его богатству и силе. Лермонтов подчёркивает, что язык — не только средство выражения мыслей, но и инструмент, который может быть использован как кинжал или яд в зависимости от контекста.
1 Ведущий: Давайте послушаем строки из «Стихотворения в прозе» Ивана Сергеевича Тургенева «Русский язык», созданного в июне 1882 года.
Выходит студентка группы БУ 12 Носова Вероника (на экране портрет Тургенева)
Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины, — ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык! Не будь тебя — как не впасть в отчаяние при виде всего, что совершается дома? Но нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу!
2 Ведущий: Мы все знаем, что Русский язык. — язык восточнославянской группы славянской ветви индоевропейской языковой семьи, национальный язык русского народа. Является одним из наиболее распространённых языков мира — восьмым среди всех языков мира по общей численности.
1 Ведущий: Я настаиваю говорить сегодня не просто о языке, а о его красоте и важности!
Давайте послушаем студента группы ЗУ – 11 Гомзикова Никиту
Константин Бальмонт «Русский язык» (отрывок)
Язык, великолепный наш язык.
Речное и степное в нем раздолье,
В нем клекоты орла и волчий рык,
Напев и звон и ладан богомолья.
В нем воркованье голубя весной,
Взлет жаворонка к солнцу — выше, выше.
Березовая роща. Свет сквозной.
Небесный дождь, просыпанный по крыше.
Журчание подземного ключа.
Весенний луч, играющий по дверце.
В нем Та, что приняла не взмах меча,
А семь мечей — в провидящее сердце.
И снова ровный гул широких вод.
Кукушка. У колодца молодицы.
Зеленый луг. Веселый хоровод.
Канун на небе. В черном — бег зарницы.
Костер бродяг за лесом, на горе,
Про Соловья-разбойника былины.
«Ау?» в лесу. Светляк в ночной поре.
В саду осеннем красный грозд рябины.
Соха и серп с звенящею косой.
Сто зим в зиме. Проворные салазки.
Бежит савраска смирною рысцой.
Летит рысак конем крылатой сказки.
Пастуший рог. Жалейка до зари.
Родимый дом. Тоска острее стали.
Здесь хорошо. А там — смотри, смотри.
Бежим. Летим. Уйдем. Туда. За дали.
2 Ведущий: Смысл в том что наш язык очень многогранен и отражает буквально всё в жизни.
В. Брюсов
Родной язык
Мой верный друг! мой враг коварный!
Мой царь! мой раб! родной язык!
Мои стихи — как дым алтарный!
Как вызов яростный — мой крик!
Ты дал мечте безумной крылья,
Мечту ты путами обвил,
Меня спасал в часы бессилья
И сокрушал избытком сил.
Как часто в тайне звуков странных
И в потаенном смысле слов
Я обретал напев — нежданных,
Овладевавших мной стихов!
Но часто, радостью измучен
Иль тихой упоен тоской,
Я тщетно ждал, чтоб был созвучен
С душой дрожащей — отзвук твой!
Ты ждешь, подобен великану.
Я пред тобой склонен лицом.
И всё ж бороться не устану
Я, как Израиль с божеством!
Нет грани моему упорству.
Ты — в вечности, я — в кратких днях,
Но всё ж, как магу, мне покорствуй,
Иль обрати безумца в прах!
Твои богатства, по наследству,
Я, дерзкий, требую себе.
Призыв бросаю, — ты ответствуй,
Иду, — ты будь готов к борьбе!
Но, побежден иль победитель,
Равно паду я пред тобой:
Ты — Мститель мой, ты — мой Спаситель,
Твой мир — навек моя обитель,
Твой голос — небо надо мной!
1 Ведущий: Мы сегодня послушали стихи многих поэтов. Без труда представили картины, о которых нам говорят авторы. Русский язык для нас — это родина, культура, семья, прошлое и настоящее. Он помогает выражать мысли и эмоции, а также служит средством общения.
Русский язык обладает всеми достоинствами других языков. Он мелодичен, как итальянский, повелителен, как немецкий, точен, как английский. Но только русский язык обладает такой палитрой красок и такой многогранностью. Иностранцы, слушая русскую речь, говорят, что она льётся, как песня.
Подвести итог хочется стихами А. Ахматовой «Мужество»
Мы знаем, что ныне лежит на весах
И что совершается ныне.
Час мужества пробил на наших часах,
И мужество нас не покинет.
Не страшно под пулями мертвыми лечь,
Не горько остаться без крова, —
И мы сохраним тебя, русская речь,
Великое русское слово.
Свободным и чистым тебя пронесем,
И внукам дадим, и от плена спасем
Навеки!
На экран выводим слова В.Сухомлинского: «Любовь к Родине невозможна без любви к родному слову. Только тот может постигнуть своим сердцем и разумом красоту и величие нашей Родины, кто дорожит родным словом. Человек, который не любит языка родной матери…- это человек без рода и племени».
Ведущие: Спасибо за внимание!
9