Кейс – игра: «Другом ты природе будь»
Цель.
Формирование знаний о способах охраны окружающей среды, основ экологической культуры и безопасного поведения в природе
Задачи.
Закреплять знания о экологических профессиях (эколог, озеленитель, инспектор рыб. охраны, лесник, егерь)
Закреплять знания пожарной безопасности в природе об опасности разжигания костров. Находить проблему и выбирать оптимальные пути решения.
Развивать логику, смекалку.
Воспитывать экологическое мировоззрение, осознанное и ответственное отношение к безопасности в природе;уважительное отношение к труду людей зелёных профессий, к труду пожарных и спасателей
1 вариант игры «Зелёные профессии»
Оборудование:
Конверт с загадками, конверт с экологическими профессиями, конверты с схемами для составления описательных рассказов по каждой экологической профессии
Этапы игры:
Загадывание загадок (дети находят профессию, соответствующую загадке)
Нахождение карточек, выкладывание последовательности, составление рассказа
Вывод о пользе каждой профессии в сфере экологии
В процессе проведения игры детей можно разделить на 2 команды
2 вариант игры «Пожар в лесу»
(решение проблемной ситуации)
Оборудование:
Иллюстрации сюжетных картинок «Пожар в лесу», карточки с изображением профессий пожарно – спасательной службы (пожарный, пожарный – парашютист, спасатель, ветеринар)
Этапы игры:
Формулирование проблемы (возникновение пожара)
Обсуждение действий при пожаре и дальнейших последствиях
Решения проблемы после пожара
Предлагаемые вопросы детям:
-Что изображено на иллюстрации?
-От чего может возникнуть пожар?
-Какие последствия от лесного пожара?
-Кто оказывает помощь при пожаре в лесу
-Люди каких профессий помогает во время и после пожара?
