Игровая программа «Остров по имени Счастье?»
Цель: расширять представление детей о счастье.
Задачи: - Дать понятие о многогранности счастья;
- Развивать стремление радоваться настоящему;
- Формировать навыки позитивного восприятия мира;
- Воспитывать стремление к совершению добрых поступков.
Оборудование:бумага,
Ход мероприятия
Здравствуйте, ребята. Я очень рада встрече с вами и предлагаю всем встать в круг и поприветствовать друг друга.
ЛОГОРИТМИКА « РАДОСТЬ».
- К нам в центр пришла телеграмма.
« Дорогие, друзья! Поздравляем вас с наступлением весны и желаем счастья».
- Как вы думаете, что такое счастье? Как можно назвать человека , у которого все хорошо?
Сегодня мы с вами будем говорить о том, что делает человека счастливым. Ведь сегодня международный день счастья.
А теперь я предлагаю вам послушать сказку «Как цыпленок искал счастье»
Жил-был озорной цыпленок. Однажды он спросил у своей мамы : « Что такое счастье?» « Ты еще маленький. Подрастешь, узнаешь»- сказала мама. Но цыпленок был нетерпеливый. Он хотел поскорей узнать ответ и отправился в путь, чтобы найти его.
На поляне цыпленок встретил плачущую медведицу, она попросила цыпленка помочь ей в поисках потерявшегося медвежонка. «Мне некогда , -сказал цыпленок,- я хочу узнать, что такое счастье». И побежал дальше.
На поляне он увидел лисичку. Она тоже разыскивала своего лисенка. Она сильно переживала за своего детеныша. « Цыпленок, цыпленок, помоги мне пожалуйста»- попросила лисичка. Мне некогда ,- сказал цыпленок. Помоги мне сначала». Цыпленок все-таки сжалился над лисичкой и помог ей найти лисенка. А когда цыпленок привел лисенка маме лисе, она сказала ему: «Вот ты и сделал меня счастливой». «Так просто?»- удивился цыпленок и быстро побежал на поиски медвежонка. Ему очень хотелось сделать счастливой и медведицу.
- Скажите , в чем заключалось счастье для мамы лисенка? Были ли счастливы мама лисица и мама медведица? Почему? Нашел ответ на свой вопрос цыпленок? Что же такое счастье? Когда, по вашему мнению ,может быть счастлив человек.
ИГРА«Найди цвет»
Дети распределяются по комнате, а ведущий говорит: «Раз, два, три, красный цвет найди». Каждый участник должен быстро отыскать в помещении любой предмет красного цвета и дотронуться до него. Тот, кто не сумел это сделать, выбывает из игры, а для остальных соревнование продолжается. Играть можно до тех пор, пока не останется один победитель.
ИГРА«Музыкальная шляпа»
Игроки становятся в круг. Один из них надевает шляпу. Ведущий включает музыку, и участники начинают передавать шляпу по кругу, снимая ее и надевая на голову соседа. Ведущий внезапно останавливает музыку. Игрок, оказавшийся в этот момент со шляпой на голове, выбывает из состязания. Игра продолжается, пока не останется один победитель.
ИГРА«Наши эмоции».
-Какое настроение у счастливого человека?
- А у несчастливого?
- Можно ли определить настроение по выражению лица?
- Определите по картинкам настроение смайлика.
ИГРА«Домик счастья».
Отгадайте загадки , слова- ответы поселите в домике .
Она у каждого бывает,
Кто про невзгоды забывает.
Ты хочешь петь и веселиться,
Ей можно с другом поделиться,
Она - любимая, как сладость.
Она – отрада наша, …
Ответ:Радость
Если ты её подаришь,
То счастливей каплю станешь.
Она мигом обернется,
И к тебе скорей вернется.
Грусть она прогонит махом,
Словно фея крыльев взмахом.
На нее ты не скупись,
С каждым ею поделись.
И на праздник на большой
Поважней она любой
Хоть конфетки, хоть открытки.
Говорим мы об .....
Ответ: Улыбке
Это нежность, это дружба,
Это счастье, красота…
Это чувство всем нам нужно —
Без него пожить нельзя.
(Любовь)
Все говорят: она — спасенье мира.
Она слышна в звучанье лиры.
Она видна в цветке прекрасном,
В сиянье звезд и в солнце ясном,
В величии полярных льдов,
В раздолье заливных лугов.
Она исходит от души богатой,
Она и в песне тихой и крылатой.
И «гением» назвал ее поэт,
Ведь ничего прекрасней в мире нет.
О чем же речь? Узнал ли ты?
Тебе желаем чистой.. . (Красоты)
Его не раз добился каждый,
Кто был отважен, мудр и смел.
Поэт известный не однажды
Его у светских дам имел.
Он разбивает все преграды,
Он может голову вскружить.
Но за него дают награды,
Коль удается заслужить.
Пусть коллективная работа
Признанье принесет для всех.
И снова, начиная что-то,
Пусть посетит тебя ...(Успех) .
Что на свете дороже всего? (здоровье)
Поможет, утешит, подскажет.
Такая ее работа.
Поддержит, услышит, расскажет.
Это ,конечно…. (забота).
Мама, папочка, братишка,
Озорной котенок Тишка.
Сегодня все мы дома вместе:
Котик выпачкался в тесте,
Брат машинками играет,
Папа что-то там читает,
Мама вяжет на диване,
Я звоню подружке Ане.
Пусть на улице ненастье,
Быть с родными – это…(счастье)
- Ребята, в русской традиции есть символ счастья - птица. Их делали из бересты. Птицу подвешивали под потолок в переднем, «красном», т.е. красивом углу избы, где располагались стол с лавками. Птица счастья вешалась в доме в качестве оберега. Считается, что этот оберег защищает дом от всего нехорошего, и в дом впускает только самое доброе, самое хорошее , самое светлое.
- Я предлагаю вам тоже сделать птицу счастья.(Дети проходят к столам и делают .)
- Я желаю , чтобы счастье всегда было в вашем доме. Улыбнитесь от всего сердца всем друзьям. А потом мысленно пошлите свою любовь и улыбки родным, любимым людям. Я желаю, чтобы вы были счастливы, чтобы смеялись и радовались, чтобы другие глядя на вас тоже становились счастливыми.
- Я желаю вам всем счастья!» (дети встают в круг и желают друг другу счастья на фоне музыки «Мы желаем счастья вам»).
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ «СОЦИАЛЬНЫЙ ПРИЮТ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ Г. НОВОЗЫБКОВА»
Игровая программа
«Остров по имени Счастье?»
Подготовили: Давыдкова Е.В.,
Пашкова С.А.
