ВЫСТУПЛЕНИЕ
Моделирование у обучающихся чувства патриотизма и гражданской солидарности в классном коллективе на уроках окружающего мира.
Работу выполнил(а):
Титова Ксения Борисовна,
учитель начальных классов
2025 год
Моделирование у обучающихся чувства патриотизма и гражданской солидарности в классном коллективе на уроках окружающего мира.
Введение
Патриотическое воспитание является одним из важнейших направлений современной образовательной системы. Уроки окружающего мира предоставляют уникальные возможности для формирования у учащихся гражданско-патриотических чувств и гражданской солидарности.
Теоретические основы
Патриотизм представляет собой комплексное чувство, включающее любовь к Родине, готовность служить её интересам и защищать её. В младшем школьном возрасте особенно важно заложить основы патриотического воспитания, так как дети этого возраста отличаются эмоциональной восприимчивостью и стремлением к познанию окружающего мира.
Методические подходы
Системный подход к патриотическому воспитанию предполагает охват не только школьных уроков, но и внеклассной работы, семейного воспитания и общественной активности. На уроках окружающего мира используются различные методы:
Практические работы с картами и атласами
Экскурсии в места, связанные с историей и культурой страны
Интерактивные технологии (компьютерные программы, виртуальные экскурсии)
Игровые методы
Проектная деятельность
Содержание работы
Базовые темы для формирования патриотизма включают:
Изучение государственных символов России
Ознакомление с многонациональной культурой страны
Исследование традиций и обычаев народов России
Изучение выдающихся исследователей и путешественников
Работа с географическими картами
Ожидаемые результаты
Формирование у учащихся следующих компетенций:
Ценностное отношение к Родине
Понимание роли многонациональной России в мире
Осознание гражданской идентичности
Интерес к истории и культуре страны
Уважение к различным народам и их традициям
Представление об обществе и правах человека
Практическая реализация
Эффективные приемы работы с младшими школьниками:
Организация тематических классных часов
Проведение викторин и конкурсов
Создание творческих проектов
Организация встреч с интересными людьми
Участие в социальных проектах
Заключение
Комплексный подход к патриотическому воспитанию на уроках окружающего мира позволяет сформировать у учащихся не только знания о своей стране, но и развить чувства гражданской солидарности, ответственности за её будущее. Важно помнить, что патриотическое воспитание – это непрерывный процесс, требующий системного подхода и взаимодействия всех участников образовательного процесса.
Успешное моделирование патриотических чувств и гражданской солидарности возможно при условии создания благоприятной образовательной среды, использования современных методик и активного включения учащихся в познавательную деятельность.
.png)
