Конспект занятия по аппликации на тему «Золотые подсолнухи» для детей среднего дошкольного возраста.
Цель: учить детей создавать красивый образ подсолнуха
Задачи:
продолжать учить проявлять аккуратность в работе
Формировать аппликативные умения в приложении к творческим задачам
Закреплять навыки самостоятельного изготовления поделки по образцу; развивать чувство ритма и композиции
Способствовать формированию умения планировать и заранее продумывать весь ход работы
Воспитывать художественный вкус у детей, уважение к людям труда.
Оборудование: круги из картона, цветная бумага желтого и зеленого цвета, листики, клей, салфетки, зеленый карандаш.
Предварительная работа. Рассматривание иллюстраций, картин с изображением подсолнухов, чтение стихов, отгадывание загадок, рисование подсолнухов.
Ход занятия.
Воспитатель: Я сейчас загадаю загадки, а вы попробуйте их отгадать.
Девочка Аленушка, посадила зернышко,
Выросло на грядке маленькое солнышко (Подсолнух)
В огороде на дорожке, под моим окошком,
Расцвело сегодня солнце на высокой ножке (Подсолнух)
Воспитатель:Правильно.
Воспитатель: Взгляните на картинку. (Показ). На ней изображены цветущие подсолнухи. Мы говорим подсолнух, но научное название этого растения – подсолнечник. Давайте, повторим его и запомним. Большой цветок подсолнечника напоминает нам солнце. Но не только внешнее сходство связывает цветок с солнцем. Есть у подсолнуха удивительная способность поворачивать головку цветка вслед за солнышком, провожая его от восхода до самого заката.
Видели вы на своей кухне подсолнечное масло? Как его используют?
Дети: На нем жарят, добавляют в пищу, им смазывают противни для выпечки.
Подсолнечник выращивается практически во всём мире. А используется подсолнечник для производства подсолнечного масла. Вот оно. (Показ картинки). Еще бывает декоративный подсолнечник. Декоративное растение – это растение, которое выращивают ради красоты. Декоративные растения – это украшения. Повторите слова «декоративное растение» и постарайтесь запомнить, что они означают. У меня есть семена декоративного подсолнечника. Мы обязательно посадим у себя в детском саду декоративные подсолнухи. Пусть они украшают наш детский сад.
Вырастут из зернышек
Золотые солнышки.
Поджаренные семена подсолнечника люди едят как лакомство и называют – семечки. Пробовали вы когда-нибудь семечки (Ответы детей). Семечки – очень полезный продукт, так как в них много витаминов и других, полезных для здоровья веществ.
Воспитатель: Ребята, давайте сделаем много красивых желтых подсолнухов.(Показ готовой поделки)
Выполнение работ:
1)Нанести клей на один круг и приклеить к листу
2)Наклеить лепестки на подсолнух по краю
3)Нарисовать стебель зеленым карандашом и приклеить к нему лепесток
(Необходимые пояснения в ходе работы)
пауза «Желтый подсолнух»
Желтое солнце на землю глядит,(Руки вверх, потянулись, подняли глаза вверх)
Желтый подсолнух за солнцем следит.(С поворотом слава направо нарисовать поднятыми руками дугу)
Только желтые лучи у него не горячи.(Наклоны головы к левому-правому плечу)
Он растет на длинной ножке(Руки вдоль туловища, встать на носки)
С лепесточками, как рожки,(Развести руки в стороны и немного вверх)
Голова его крупна, черных семечек полна.(Соединить над головой округленные руки)
Заключительная часть.
Воспитатель: Молодцы, ребята! Вы сегодня очень хорошо поработали, много красивых подсолнухов сделали. Давайте, мы ими украсим нашу группу.
