"Как хорошо у нас в саду"
Цель: Формирование положительного эмоционального отношения к детскому саду.
Задачи:
Вызвать у детей радостные эмоции от пребывания в детском саду.
Развивать умение делиться впечатлениями и рассказывать о любимых занятиях в саду.
Воспитывать чувство принадлежности к группе и детскому саду.
Материалы:
Фотографии детей, играющих и занимающихся в детском саду.
Игрушки, используемые в группе.
Музыкальное сопровождение (веселая детская песенка).
Ход занятия:
Приветствие: Воспитатель приветствует детей и предлагает им улыбнуться друг другу.
Беседа: Воспитатель начинает беседу о том, как хорошо в детском саду. Задает вопросы: "Что вам нравится делать в саду?", "С кем вы любите играть?", "Какие у вас любимые игрушки?".
Просмотр фотографий: Воспитатель показывает фотографии детей, играющих и занимающихся в детском саду. Обсуждает с детьми, что они видят на фотографиях.
Игра с игрушками: Воспитатель предлагает детям поиграть с любимыми игрушками.
Музыкальная пауза: Воспитатель включает веселую детскую песенку и предлагает детям потанцевать.
Итог: Воспитатель подводит итог занятия, напоминая детям о том, как хорошо в детском саду, и предлагает им поделиться своими впечатлениями дома с родителями.
