Конспект мастер-класса по легоконструированию
«Лего творчество: Учителю с любовью и креативом»
Богомолова Н.В.
Цель:создание оригинального и памятного подарка для учителя.
Задачи:1. Формировать практические навыки конструирования.
2. Пробудить интерес к творческому труду.
3. Обогащать словарный запас, культуру общения и коммуникативные навыки.
4. Воспитывать уважение и чувство благодарности к учителю.
5. Сконструировать лего-подарок для учителя по собственному замыслу.
План занятия
1 этап. Организационный момент.
Приветствие. Проверка готовности к занятию.
2 этап. Введение в тему занятия.
- Какой Всемирный праздник отмечается 5 октябра? (День учителя)
- Кого мы называем учителем? (Человека, который обучает чему-либо).
Учитель — это педагог, который занимается обучением и воспитанием. Он передаёт ученикам знания по различным предметам, развивает их способности и интересы, формирует у них навыки и компетенции, необходимые для успешной жизни в обществе. В древности учителем становился самый старший и наиболее опытный.
- Назовите людей, которые являются для вас учителями. Чему они вас обучают? (Ответы детей).
Обычно учителями называют школьных педагогов, но понятие «учитель» шире. Учителем можно назвать любого наставника, который является специалистом в определённой области и делится личным опытом.
- Какие качества важны для учителя?
Глубокое знание предмета. Учитель должен владеть материалом, чтобы качественно передавать его ученикам. Педагогическое мастерство и творчество. Интересные уроки, разнообразные методики, чтобы ученикам хотелось изучать предмет. Доброта, чтобы создавать атмосферу доброжелательности. Организованность и ответственность, чтобы быть положительным примеров для подражания
- Соберите перепутанные пословицы о учителе из двух частей и объясните их значение.
Учитель в школе,
что посев в поле.
Дерево и учитель
познаются по плоду.
от глупого разучишься.
От умного научишься,
Детей учить -
не лясы точить.
кто слушает.
Хорошо того учить,
3 этап. Постановка целей и задач конструирования.
- Нам всегда хочется порадовать наших любимых учителей и подарить им подарок. Особенно дорогим считается подарок, созданный своими руками. Почему? В него вложены любовь, время, идея, изобретательность, умение, то есть всё, на что вы способны, чему научили вас ваши учителя.
Сегодня мы создадим креативный и творческий подарок для учителя из конструктора Лего. Что это может быть? (Ответы детей). Рабочее место учителя — письменный стол, на котором всегда много ручек, карандашей, линеек, скрепок, телефон, ключ. Сегодня наша задача сконструировать настольный лего-органайзер для мелких канцелярских принадлежностей, чтобы он не только радовал учителя, но и стал удобным хранилищем для множества предметов.
4 этап. Организация рабочего места.
Нам предстоит работа с лего-конструктором. Какие правила безопасности надо соблюдать? (Повторение правил техники безопасности при конструировании из кубиков лего.) Организуем рабочее место, в соответствии с техникой безопасности при сборке лего-деталей.
5 этап. Конструирование лего-подарка.
- Что надо обязательно предусмотреть в органайзере? (Карандашницу). Что ещё можно добавить? (Подставку для телефона, маленькие отсеки для мелких предметов). Подберите необходимые для конструирования детали, в соответствии с замыслом и цветом будущей постройки и приступайте к работе. Не забываем про красивые детали украшения модели.
6 этап. Анализ, самоанализ и самооценка выполненной работы.
Подарки готовы. Попробуем наполнить лего-органайзеры канцелярскими принадлежностями. Проанализируем, удобно ли пользоваться органайзерами? Что вам особенно понравилось, а что необходимо доработать в конструкции. Вам понравилось быть мастером?
7 этап. Подведение итога занятия.
Ребята, вы успешно справились с достаточно сложным заданием и подготовили замечательные сувениры для своих учителей. Лего-органайзеры достойны занять почётное место на рабочем столе педагогов. Подарки, выполненные с такой любовью, безусловно, порадуют и подарят хорошее настроение учителю.
Фото работ учащихся
