1
Цель: Создание у детей радостного настроения, воспитание любви и бережного отношения к окружающей природе.
Задачи:
• Формировать представление о многообразии природного мира.
• Воспитывать у детей ответственное, гуманное, бережное, эмоционально – положительное отношение к природе и друг к другу.
• Создать доброжелательное и радостное настроение.
Ход занятия:
Восп.: Ребята, говорить мы будем о природе, как обычно бывает, когда вы приходите в Зелёную комнату. Но сегодня необычный день-сегодня 22 апреля, день, когда все отмечают международный День Земли- нашего общего дома!А называется общим, потому что все -и животные, и птицы, и насекомые, и водоплавающие, и растения- все под одним небом и на одной прекрасной земле.
Не зря День Земли отмечают весной- когда природа оживает, просыпается после зимы, всё зеленеет, зацветает, птицы щебечут.
И мне хочется попросить вас беречь этот большой дом, заботиться о нем, любить его и делать как можно больше добрых дел для того, чтобы наша планета Земля становилась еще красивее.
Звучит легкая музыка
Восп.: Я вам расскажу сказку,
А может и не сказку.
А может, это было,
А может это есть...
Слайд № 1
Жила-была планета Земля.
Чиста и красива она была.
Слайд № 2
И каждую весну встречала особый день,
День Земли- праздник был всем на удивленье.
Слайд № 3
Наша с вами Земля - прекрасная планета, полная чудес и загадок.
Нас окружает великолепная природа.
Слайд № 4
На Земле живут люди разных национальностей.
Слайд № 5
Животные.
Слайд № 6
Птицы.
Слайд № 7
Рыбы.
2
Слайд № 8
Растения.
Всем им должно быть хорошо и комфортно, а люди должны заботиться о живой природе.
Слайд № 9
Но, к сожалению, люди не всегда замечают красоту, окружающую нас, не заботятся о природе, и что ещё хуже, наносят ей непоправимый вред (вырубают леса, сливают отходы в реки, организуют свалки мусора и т.д.)
Восп.: А сейчас давайте вместе посмотрим поучительную историю про одного мальчика.
Просмотр экологического мультфильма.
Слайд № 10
Мальчик поступал не правильно. Все люди, живущие на нашей планете Земля должны охранять, беречь и преумножать её богатства. А вы, ребята, самые важные в этом, потому что от вас зависит будущее планеты Земля.
Звенит колокольчик, восп. берёт конверт у Гриба Боровика.
Восп.:Письмо:
Дорогие ребята!
Я про День Земли ваш знаю.
И письмо вам отправляю.
Как прочтёте то письмо,
Время зря вы не теряйте-
Эколятам помогайте.
Вот тогда большую пользу
Принесёте вы себе и красавице Земле!
Восп.:Тут ещё и открытка есть.
Поздравляю Вас, друзья, с праздником Днем Земли!
Желаю всем расти сильными, крепкими и здоровыми.
Берегите нашу планету, нашу землю, наши воды и поля.
Чисто будет во круг нас – чище станет вся Земля.
Восп.: Ребята, Боровичок для нас приготовил задание.
Это интересные загадки:
Пушистая вата
Плывет куда-то.
Чем вата ниже,
Тем дождик ближе. (Облака)
Сам алый, сахарный,
Кафтан зеленый, бархатный. (Арбуз).
3
Голубой шатер весь мир накрыл. (Небо)
Стоит лепешка
На одной ножке,
Кто мимо ни пройдет,
Всяк поклонится. (Гриб).
Рыжая плутовка живет в густом лесу. (Лиса).
Зимой одевается в белый кафтан,
Весной – в зеленый сарафан,
Летом – в платье цветном,
Осенью ходит в плаще золотом. (Земля)
Или:Планета голубая,
Любимая родная.
Она твоя, она моя,
А называется (Земля)
Восп.:Конечно, это наша Земля, самая красивая планета во вселенной!
Играет музыка.
Приход Земли: Обо мне здесь разговор ведут . Мне очень
приятно. Здравствуйте ребята, здравствуйте дошколята!
Восп.:Здравствуй, планета! Здравствуй, Земля!
Мы дети твои и друзья!
Мы вместе –одна большая семья:
Цветы, деревья, птицы, животные и мы-
Все друзья!
Земля:С приходом весны я оживаю-вокруг всё зеленеет, и всё преображается, возвращаются перелетные птицы, и весело щебечут. А первыми прилетают к нам весной скворцы и грачи. А причина всему-вот угадаете загадку и узнайте:
Ты весь мир обогреваешь
И усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце,
А зовут тебя все (солнце)
Восп.:(показываю на солнце) Да наше солнышко весной ярче светит, теплее греет. Погреем ладошки на солнышке и поиграем в пальчиковую игру.
Физминутка: Я хочу построить дом, чтоб окошко было в нём.
Чтоб у дома дверь была, рядом чтоб сосна росла.
Чтоб вокруг забор стоял, пёс ворота охранял.
Солнце было, дождик шёл и в саду тюльпан расцвёл.
4
Дети рассаживаются на места.
Земля:Ребята, я знаю, что вы все очень старательные, внимательные и очень любите окружающую природу. У меня есть защитники - маленькие эколята.
Они оберегают меня , и хочу чтобы вы, как они, стали самыми лучшими защитниками всего живого на земле.
Восп.: Да ребята, Эколята очень любят природу, его обитателей, оберегают её, защищают её и помогают. Это Тихоня, Умница, Ёлочка и Шалун. Они юные друзья природы. Наши дети тоже любят природу и знают, как себя нужно вести, что бы не навредить природе.
Воспитатель вместе с детьми рассказывают о том, что изображено на экологических знаках.
Восп.: Мы обязаны оберегать и защищать природу, ведь мы все живём на одной планете, которая является нашим общим домом.
Дети читают стихи.
Ребенок: Природу обижать нельзя!
Земля наш общий дом!
Живут в нем звери, птицы,
И мы с тобой живем.
Ребёнок: Чтобы могли леса цвести,
И сады, и реки,
Все живое берегите
Вы на этом свете!
Земля:Похвал достойны вы ребята!
Вы молодцы , вы-эколята!
И вам вручить я очень рада
За знания ваши, за заботу медальки, показывающие, что вы
настоящие друзья природы и маленьких эколят, а значит и мои
друзья!
Вручение медалей.
Восп.:Землю нашу охраняйте, всячески оберегайте.
Горы, речки и поля-это всё наша Земля!
Жизнь на ней ведь каждый час, так зависит от всех нас.
Что забота наша ей, с каждым днём ещё важней.
Поздравляю с Днём Земли - нашу землю береги.
И она тебя в ответ, защитит от разных бед!
5
Восп.:В честь этого прекрасного дня, ребята, мы изготовим с вами плакат. Отпечатками своих ладошек оградим от всех бед нашу планету Земля!
Дети оформляют плакат-во круг земли ставят отпечатки своих ладоней.
Восп.:Каждыйиз нас может сделать что то маленькое и полезное для природы и для нас. Боровичок приготовил нам семена. Давайте все дружно пойдём и посадим эти семена на нашу грядку в огороде.
Дети выходят и сажают семена на огороде.
Земля: Спасибо вам, добрые дети. Я ещё раз убедилась и очень рада, что у меня есть такие помощники-маленькие друзья природы.
Дорогие ребята!
Я про День Земли ваш знаю.
И письмо вам отправляю.
Как прочтёте то письмо,
Время зря вы не теряйте-
Эколятам помогайте.
Вот тогда большую пользу
Принесёте вы себе и красавице Земле!
Поздравляю Вас, друзья,
С праздником Днем Земли!
Желаю всем расти сильными,
Крепкими и здоровыми.
Берегите нашу планету,
Нашу землю, наши воды и поля.
Если чистым будет во круг нас –
Чище станет вся Земля.
Восп.: Ребята, Боровичок для нас приготовил задание.
Это интересные загадки:
Пушистая вата
Плывет куда-то.
Чем вата ниже,
Тем дождик ближе. (Облака)
Сам алый, сахарный,
Кафтан зеленый, бархатный. (Арбуз).
Голубой шатер весь мир накрыл. (Небо)
Стоит лепешка
На одной ножке,
Кто мимо ни пройдет,
Всяк поклонится. (Гриб).
Рыжая плутовка живет в густом лесу. (Лиса).
Зимой одевается в белый кафтан,
Весной – в зеленый сарафан,
Летом – в платье цветном,
Осенью ходит в плаще золотом. (Земля)
Или:Планета голубая,
Любимая родная.
Она твоя, она моя,
А называется (Земля)
МБДОУ «Детский сад «Нур»а. Хабез»
Комплексное занятие
в средней группе
«День Земли»
Воспитатель-эколог Хамукова А.О.
.png)
