Рабочая программа по дисциплине «Методы учета имущества, обязательств, финансовых и хозяйственных операций» для профессии 35.01.23 «Хозяйка (ин) усадьбы»

Оценка знаний
Рабочая программа по дисциплине «Методы учета имущества, обязательств, финансовых и хозяйственных операций» разработана для подготовки специалистов по профессии 35.01.23 «Хозяйка (ин) усадьбы» в системе СПО. Материал содержит полный учебно-методический комплекс: цели, планируемые результаты, тематический план и оценочные средства. Программа дает практические навыки ведения бухгалтерского учета в личном подсобном или фермерском хозяйстве, учит корректно отражать хозяйственные операции. Это готовое решение для педагогов, позволяющее эффективно организовать обучение будущих управляющих усадьбой. Используйте эту рабочую программу для построения качественного образовательного процесса.
Володина Наталья Сергеевна
Володина Наталья Сергеевна
Содержимое публикации

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ АМУРСКОЙ ОБЛАСТИГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ

«АМУРСКИЙ АГРАРНЫЙ КОЛЛЕДЖ»

(ГПОАУ АмаК)

Рабочая ПРОГРАММа

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ.04 Ведение оперативного учёта имущества, обязательств, финансовых и хозяйственных операций в сельской усадьбе

35.01.23 Хозяйка(ин) усадьбы

Программа базовой подготовки в очной форме обучения

Профиль получаемого профессионального образования - естественнонаучный

СОГЛАСОВАНО

Работодатель

_______________________

«____»_________________20____г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор ГПОАУ АмАК

____________Т.А. Романцова

«_____»__________________20____г.

Рабочая программа профессионального модуля составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) по профессии среднего профессионального образования 9далее СПО) 35.01.23 Хозяйка(ин) усадьбы, утв. приказом Приказ Министерства образования и науки РФ от 12 мая 2014 г. № 504 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 35.01.23 Хозяйка(ин) усадьбы.

Образовательная организация:

Государственное профессиональное образовательное автономное учреждение Амурской области «Амурский аграрный колледж», г.Благовещенск.

Составитель рабочей программы:

Володина Наталья Сергеевна, преподаватель специальных дисциплин

Рассмотрено на заседании предметно – цикловой комиссии

Протокол № _______от «____»______________20______г.

Председатель ПЦК_______________/А.Б.Лысенко/

Согласовано на научно – методическом совете ГПОАУ АмАК

Протокол №______от «_____»_________________20____г.

Согласовано с работодателем:

(место работы)

(занимаемая должность)

(инициалы, фамилия)

(место работы)

(занимаемая должность)

(инициалы, фамилия)

СОДЕРЖАНИЕ

ПАСПОРТ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

результаты освоения профессионального модуля

6

структура и содержание профессионального модуля

7

условия реализации профессионального модуля

17

Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

21

1. паспорт ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ.04 Ведение оперативного учёта имущества, обязательств, финансовых и хозяйственных операций в сельской усадьбе

1.1. Область применения программы

Программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих в соответствии с ФГОС профессии 35.01.23 Хозяйка (ин) усадьбы укрупнённой группы профессий 35.00.00 Сельское, лесное и рыбное хозяйство, в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): ВЕДЕНИЕ ОПЕРАТИВНОГО УЧЁТА ИМУЩЕСТВА, ОБЯЗАТЕ -ЛЬСТВ, ФИНАНСОВЫХ И ХОЗЯЙСТВЕННЫХ ОПЕРАЦИЙ В СЕЛЬС -КОЙ УСАДЬБЕ и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 4.1

Проводить учет объема готовой продукции, расходов сырья, материалов, топлива, энергии, потребляемых в сельскохозяйственном производстве сельской усадьбы.

ПК 4.2

Проводить учет приобретенной продукции по отраслям.

ПК 4.3

Анализировать хозяйственно-финансовую деятельность сельской усадьбы.

Программа профессионального модуля может быть использована для профессиональной подготовки, в дополнительном профессиональном образовании, профессиональной подготовке и переподготовке, а также курсовой подготовке незанятого населения на базе основного общего образования.

1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

- оперативного учета в сельской усадьбе;.

уметь:

- пользоваться нормативной документацией;

- оформлять первичную документацию (с указанием реквизитов, кодификации);

- проводить оперативный учет продукции растениеводства и животноводства;

- вести учет материалов, работ, услуг и движения готовой продукции;

- определять показатели экономической эффективности ведения хозяйства сельской усадьбы;

знать:

- назначение, организацию, формы и методы проведения оперативного учета;

- нормативную документацию;

- правила заполнения, обработку, порядок и сроки хранения первичной документации;

- учет работы машинно-тракторных агрегатов;

- учет естественной убыли;

- методы инвентаризации материальных ценностей

1.3. Количество часов на освоение программы профессионального модуля

Всего – 685 часов, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 361 час, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 203 часов, в том числе практических занятий 76 часов;

самостоятельной работы обучающегося – 158 часов;

консультаций – 0 часов;

учебной практики – 72 часа;

производственной практики – 252 часов.

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельностиВедение оперативного учёта имущества, обязательств, финансовых и хозяйственных операций в сельской усадьбе в том общими (ОК) компетенциями:

Код

Наименование результата обучения

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5

Использовать информационно – коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7

Организовать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

ОК 8

Осуществлять денежные операции

ОК 9

Добиваться соблюдения своих социально-трудовых прав в рамках закона.

ОК 10

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3.1 Тематический план профессионального модуля МДК.04.01 Методы учета имущества, обязательств, финансовых и хозяйственных операций

Коды

профессиональных

компетенций

Наименования разделов

профессиональногомодуля

Всего

часов

(макс.

учебная

нагрузка

и

практика)

Объем времени, отведенный на освоениемеждисциплинарного курса

Практика

Обязательнаяаудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельнаяработа

обучающегося,часов

Учебная,часов

Производственная,часов

Всего,часов

в.т.ч.

лабораторные

работы и

практические

занятия,

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

ПК 4.1

ПК 4.2

ПК 4.3

МДК. 04.01. Методы учёта имущества, обязательств, финансовых и хозяйственных операций

361

203

76

158

-

-

Учебная практика

72

-

-

-

72

-

Производственная практика

252

-

-

-

-

252

Всего:

685

203

76

158

72

252

3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

ПМ.04 Ведение оперативного учёта имущества, обязательств, финансовых и хозяйственных операций в сельской усадьбе

685

МДК. 04.01. Методы учёта имущества, обязательств, финансовых и хозяйственных операций

361

Раздел 1. Ведение оперативного учёта в сельской усадьбе

259

3 курс 5 семестр

60

Тема 1.1.

Организация ведения оперативного учёта в сельской усадьбе.

Содержание

2

1

1

Основные правила, понятие и сущность ведения оперативного учета. 

2

Организация документооборота. Работа архива

2

Практическое занятие №1

2

2

1

Оформление и заполнение реквизитов первичных учетных документов.

Практическое занятие№2

2

1

Составление графика документооборота на различных участках учета.

Тема 1.2. Организация документооборота и хранение первичной бухгалтерской документации.

Содержание

2

1

1

Учет и классификация материально-производственных запасов. 

2

Учет животных на выращивании и откорме. 

2

Практическое занятие №3

2

2

1

Оперативный учет материалов.

Практическое занятие №4

2

1

Группировка первичных бухгалтерских документов по ряду признаков.

Содержание

2

1

1

Учет движения материалов.

2

Учет транспортно-заготовительных расходов.

2

Тема 1.3.

Учет материально-производственных запасов.

Содержание

2

1

1

Учет недостач и потерь материальных ценностей. Учет естественной убыли.

2

Инвентаризация материальных ценностей.

2

3

Организация первичного учета в растениеводстве.

2

4

Оперативный учет в мясном скотоводстве. Учет молочной продукции.

2

Самостоятельная работа №1,№2

2

2

1

Написание реферата «Технико-экономический анализ деятельности сельскохозяйственных предприятий».

2

Применение приема сравнения в решении производственных задач.

2

Тема 1.4.

Ведение учета продукции растениеводства.

Содержание

2

1

Самостоятельная работа №3,№4

2

2

3

Изготовление альбома первичных бухгалтерских документов.

4

Систематическая проработка конспектов занятий.

2

Тема 1.5.

Ведение учета продукции животноводства.

Содержание

2

1

Самостоятельная работа №5 - №15

2

2

5

Подготовить презентацию «Определение себестоимости продукции животноводства ».

6

Подготовить информационное сообщение «Ведение учета продукции животноводства».

2

7

Группирование первичных бухгалтерских документов.

2

8

Составление опорного конспекта «Учет продукции растениеводства»

2

9

Составление таблицы и схемы «Электронный документооборот»

2

10

Составление опорного конспекта на тему: «Работа с архивными документами»

2

11

Написание реферата на тему: «Выявление недостач и потерь материальных ценностей»

2

12

Подготовка схемы и глоссария на тему: «Инвентаризация ТМЦ»

2

13

Подготовка таблицы и глоссария на тему: «Учет молочной продукции»

2

14

Составление кроссворда и таблицы на тему: «Учет материалов»

2

15

Написание конспекта на тему: «Документальное оформление результатов инвентаризации»

2

Итоговое контрольное занятие

2

3 курс 6 семестр

199

Тема 1.6. Учет затрат на производство и калькулирование себестоимости.

Содержание

2

1

1

Классификация затрат. Задачи учета затрат на производство.

2

Система учета производственных затрат и их классификация.

2

3

Учет затрат основного производства. Система счетов для учета затрат на производство.

2

4

Аналитический учет затрат на производство.

2

5

Учет затрат вспомогательного производства.

2

6

Особенности учета и распределения затрат вспомогательных производств.

2

7

Учет работы машинно-тракторных агрегатов.

2

8

Учет и распределение расходов на обслуживание производства и управления.

2

9

Порядок учета и оценки незавершенного производства. Порядок учета потерь и непроизводственных расходов.

2

10

Калькуляция себестоимости продукции.

2

Практическое занятие №5

2

2

1

Расчет калькуляции себестоимости продукции основного производства.

Практическое занятие №6

2

1

Расчет калькуляции себестоимости продукции вспомогательного производства.

Практическое занятие №7

2

1

Расчет калькуляции себестоимости продукции обслуживанию производства и управления.

Практическое занятие №8

2

1

Учет затрат и калькуляция работ машинно-тракторного парка.

Практическое занятие №9

2

1

Распределение общепроизводственных расходов.

Практическое занятие №10

2

1

Распределение общехозяйственных расходов.

Практическое занятие №11

2

1

Распределение представительских расходов.

Самостоятельная работа обучающихся № 16- №19

1

2

16

Подготовка презентаций «Калькуляция себестоимости продукции».

17

Написание аннотации.

4

18

Составить и оформить тематический кроссворд.

1

19

Составить схему по теме: «Общехозяйственные расходы»

1

Тема 1.7. Учет движения готовой продукции и ее реализации.

Содержание

2

1

1

Оценка готовой продукции в учете. Понятие готовой, отгруженной и реализованной продукции.

2

Оперативный учет готовой продукции и ее реализации.

2

3

Документальное оформление продукции растениеводства и животноводства за пределы усадьбы.

2

4

Учет продажи продукции.

2

5

Порядок учета и распределение коммерческих расходов. Учет и распределение коммерческих расходов.

2

Практическое занятие №12

2

2

1

Составление бухгалтерских проводок учета движения готовой продукции растениеводства.

Практическое занятие №13

2

1

Расчет, учет и распределение коммерческих расходов.

Практическое занятие №14

2

1

Документальное оформление готовой продукции и ее реализации.

Практическое занятие №15

2

1

Составление и оформление товарно-транспортных накладных по движению продукции.

Практическое занятие №16

2

1

Определение финансового результата от продажи продукции растениеводства.

Самостоятельная работа обучающихся №20 - №22

1

2

20

Подготовить информационное сообщение «План счетов бухгалтерского учета».

21

Подготовить презентацию и кроссворд «Учет отгруженной готовой продукции».

2

22

Написание реферата «Учет готовой продукции и ее реализации».

4

Тема 1.8. Анализ технико-организационного уровня сельской усадьбы.

Содержание

2

1

1

Понятие экономического анализа. Основные положения теории экономического анализа.

2

Принципы экономического анализа. Показатели, методы и основные этапы проведения анализа .

2

3

Анализ производства и реализации продукции. Анализ объема производства по стоимостным показателям.

2

4

Анализ производства продукции в натуральном выражении. Анализ ритмичности производства.

2

Практическое занятие №17

2

2

1

Применение основных приемов анализа для решения производственных задач.

Практическое занятие №18

2

1

Определение резервов повышения технико-организационного уровня производства.

Практическое занятие №19

2

1

Анализ показателей производства и реализации продукции и оценка динамики.

Практическое занятие №20

2

1

Определение факторов на увеличение выпуска и реализации продукции.

Самостоятельная работа обучающихся № 23, №24

4

2

23

Написание аннотации на тему: «Выпуск и реализация продукции»

24

Написание реферата на тему «Принципы экономического анализа».

4

Тема 1.9. Анализ состояния и эффективного использования основных средств.

Содержание

2

1

1

Анализ движения основных средств. Анализ состава и структуры основных средств.

2

Оценка технического состояния основных средств.

2

3

Показатели эффективности использования основных средств.

2

4

Анализ эффективности использования основных средств.

2

5

Резервы повышения эффективности использования основных средств.

2

Практическое занятие №21

2

2

1

Проведение анализа технического состояния и эффективности использования основных средств.

Практическое занятие №22

2

1

Проведение анализа экстенсивности и интенсивности использования основных средств.

Самостоятельная работа обучающихся № 25, №26

4

2

25

Написание реферата «Технико-экономический анализ деятельности сельскохозяйственных предприятий».

26

Решение ситуационных задач.

1

Тема 1.10. Анализ эффективности использования материальных ресурсов.

Содержание

2

1

1

Анализ объема, ритмичности, комплектности поставок.

2

Изучение причин невыполнения договорных обязательств поставщиками.

2

3

Анализ использования сырья и материалов в производстве, соблюдения норм расхода.

2

4

Расчет показателей материалоотдачи и материалоемкости.

2

5

Основные направления экономии материальных ресурсов.

2

6

Влияния экстенсивности и интенсивности на приращение объема выпуска продукции.

2

Практическое занятие №23

2

2

1

Расчет и анализ показателей эффективности использования материальных ресурсов.

Практическое занятие №24

2

Разработка мероприятия оптимизации использования материальных ресурсов.

Самостоятельная работа обучающихся №27 - №29

2

2

27

Применение приема сравнения в решении производственных задач.

28

Написание конспекта на тему «Ритмичность поставок»

2

29

Решение задач способом цепных подстановок и арифметической разницы.

2

Тема 1.11. Анализ использования трудовых ресурсов.

Содержание

2

1

1

Анализ численности, состава, структуры кадров и уровня их квалификации.

2

Анализ движения рабочей силы.

2

3

Изучение форм, динамики и причин движения рабочей силы. Анализ производительности труда.

2

4

Анализ использования рабочего времени

1

Практическое занятие №25

2

2

1

Определение трудовых факторов, влияющих на производительность труда.

Практическое занятие №26

2

1

Анализ влияния изменения численности работников и производительности труда.

Практическое занятие №27

2

Факторный анализ себестоимости продукции

Практическое занятие №28

2

Взаимосвязь затрат на производство, объема реализации и прибыли.

Практическое занятие №29

2

Определение и оценка показателей себестоимость продукции.

Практическое занятие №30

2

Расчет порога рентабельности. Расчет структуры затрат.

Самостоятельная работа обучающихся № 30- № 45

4

2

30

Написание реферата на тему «Анализ использования рабочего времени».

31

Написание эссе на тему «Влияния производительности труда на прирост объема производства»

4

32

Решение задач на тему: «Анализ затрат на производство продукции».

1

33

Подготовка информационного сообщения на тему: «Определение показателей экономической эффективности»

2

34

Составление опорного конспекта на тему: «Расчет влияния факторов на себестоимость продукции»

2

35

Составление глоссария и обобщающей таблицы по теме: «Расчет порога рентабельности (критической точки объема продаж)»

2

36

Написание реферата на тему: «Анализ влияния факторов на прибыль от продаж»

4

37

Написание аннотации на тему: «Расчет влияния факторов на уровень рентабельности»

4

38

Написание конспекта на тему: «Анализ влияния факторов на прибыль до налогообложения»

4

39

Составление презентации и глоссария на тему: «Виды и порядок расчета рентабельности»

2

40

Написание реферата на тему: «Движение рабочей силы»

4

41

Написание реферата на тему: « Производительность и формы оплаты труда»

4

42

Написание эссе на тему: «Основные правила и приемы ведения оперативного учета»

4

43

Подготовка презентации на тему: «Учет готовой продуции»

1

44

Составление опорного конспекта по теме: «Анализ себестоимости молочной продукции»

2

45

Составление обобщающей таблицы по темам

1

Деференцированный зачет

2

4 курс 7 семестр

88

Раздел 2. Анализ хозяйственно-финансовой деятельности сельской усадьбы.

102

Тема 2.1. Оценка финансового состояния и деловой активности сельской усадьбы.

Содержание

2

1

Система показателей, характеризующих финансовое состояние.

1

2

Экспресс-анализ финансового состояния. Этапы экспресс-анализа.

2

3

Детализированный анализ финансового состояния, его цель, основные этапы.

2

4

Выявление "больных" статей отчетности.

2

5

Понятие ликвидности организации, ликвидности активов.

2

6

Оценка структуры, состава и динамики собственных оборотных средств.

2

7

Расчет, анализ и оценка показателей финансовой устойчивости сельской усадьбы.

2

8

Характеристика типов финансовой устойчивости.

2

9

Анализ финансовых коэффициентов. Показатели деловой активности.

2

10

Ооценка финансового положения и меры по его улучшению. Прогнозирование банкротства.

2

11

Принципы построения бухгалтерской отчетности.

2

12

Понятие, состав, требования, порядок и сроки предоставления бухгалтерской отчетности.

2

13

Бухгалтерская отчетность в крестьянско-фермерском хозяйстве.

2

14

Книга количественно–суммового учета.

2

15

Книга многографной формы (учет затрат и выхода продукции).

2

Тема 2.2. Анализ финансовых результатов деятельности организации (предприятия)

16

Контокоррентная книга (учет расчетов с организациями и лицами).

2

17

Особенности бухгалтерской отчетности по учету имущества.

2

18

Книга учета имущества. Книга учета продукции и материалов.

2

19

Анализ и оценка динамики, уровня и структуры прибыли.

2

20

Расчет показателей прибыли от продаж, прибыли до налогообложения, чистой прибыли.

2

Практическое занятие №31

2

1

Оценка ликвидности активов организации.

2

Практическое занятие №32

1

Анализ удовлетворительности бухгалтерского баланса и платежеспособности организации.

2

Практическое занятие №33

1

Определение показателей экономической эффективности ведения хозяйства сельской усадьбы.

2

Практическое занятие №34

1

Формирование финансового результата фермерского хозяйства.

2

Практическое занятие №35

1

Распределение прибыли фермерского хозяйства.

2

Практическое занятие №36

1

Анализ влияния факторов на прибыль до налогообложения.

2

Самостоятельная работа обучающихся № 46- № 63

2

46

Подготовка презентации «Анализ финансовых результатов деятельности организации»

1

47

Подготовка доклада на тему: «Определение показателей экономической эффективности»

2

48

Решение ситуационных задач

1

49

Написание эссе на тему: «Анализ финансовой устойчивости предприятия»

4

2

50

Составление тпблицы и схемы на тему: «Распределение общепроизводственных, общехозяйственных, коммерческих расходов»

2

51

Решение ситуационных задач.

1

52

Написание реферата на тему: «Анализ влияния факторов на прибыль от продаж»

4

53

Написание эссе на тему «Влияния факторов на уровень рентабельности»

4

54

Написание реферата на тему: «Анализ влияния факторов на прибыль до налогообложения»

4

55

Написание реферата на тему: «Расчет влияния факторов на уровень рентабельности»

4

56

Написание конспекта на тему: «Влияние объема выпуска продукции на прибыль от продаж»

4

57

Написание реферата на тему: « Ведение оперативного учета продукции животноводства»

4

58

Написание реферата на тему: « Ведение оперативного учета продукции растениеводства»

4

59

Написание реферата на тему: «Учет продукции мясного скотоводства»

4

60

Написание эссе на тему: «Экспресс – анализ финансового состояния предприятия»

1

61

Составление глоссария терминов и таблицы на тему: «Учет затрат незавершенного производства»

2

62

Составление обобщающей таблицы по темам 2.1 – 2.2

1

63

Написание реферата на тему: «Анализ коммерческих расходов»

3

Экзамен

Учебная практика

72

4 курс 7 семестр

72

Виды работ

1

Общие правила охраны труда и техники безопасности

6

2

Учет кассовых операций

8

3

Учёт расчётов с подотчётными лицами.

8

4

Оформление документов по учёту поступления и расходования продукции растениеводства и животноводства.

8

5

Отчёт о движении скота и птицы.

6

6

Документальное оформление поступления, движения и выбытия основных средств.

6

7

Решение ситуационных задач по учету краткосрочных и долгосрочных кредитов и займов.

8

8

Заполнение первичных документов начислению оплаты труда.

8

9

Исчисление продукции растениеводства.

8

10

Дифференцированный зачёт.

6

Производственная практика

252

4 курс 7 семестр

216

Виды работ

1

Ознакомление с предприятием.

6

2

Инструктаж по технике безопасности и пожарной безопасности.

6

3

Изучить учётную политику предприятия.

6

4

Изучить рабочий план бухгалтерских счетов предприятия.

6

5

Составить кассовую книгу.

6

6

Составить путевку на вывоз продукции с поля.

6

7

Составить ведомость движения зерна и другой продукции.

6

8

Составить накладную внутрихозяйственного назначения.

6

9

Заполнить товарно-транспортную накладную.

6

10

Заполнить реестр документов по реализации готовой продукции.

6

11

Составить инвентаризационную опись производственных запасов.

6

12

Составить авансовые отчёты по расчётам с подотчетными лицами.

6

13

Составить журнал учёта надоя молока.

6

14

Составить акт на выбытие животных и птицы

6

15

Составить инвентарную карточку учёта основных средств.

6

16

Составить акт приема-передачи и ликвидации основных средств.

6

17

Составить ведомость начисления амортизации и отчислений в ремонтный фонд.

6

18

Составить ведомость начисления амортизации и отчислений в ремонтный фонд.

6

19

Заполнить Отчёт о прибылях и убытках форма №2.

6

20

Изучить рабочий план бухгалтерских счетов предприятия.

6

21

Проводить учет приобретенной продукции по отраслям.

6

22

Составить приходные и расходные кассовые ордера.

6

23

Заполнить приходные и расходные кассовые ордера.

6

24

Составить отчёт о движении материальных ценностей

6

25

Составить платежные поручения.

6

26

Заполнить платежные поручения.

6

27

Составить карточку складского учёта материалов.

6

28

Составить накладную на отпуск материалов на сторону.

6

29

Составить доверенность на получение материальных ценностей.

6

30

Рассчитать себестоимость продукции животноводство.

6

31

Рассчитать себестоимость продукции промышленных производств.

6

32

Рассчитать себестоимость услуг вспомогательных производств.

6

33

Заполняет табель учёта рабочего времени.

6

34

Составить реестр приёма зерна весовщиком.

6

35

Составить ведомость движения зерна и другой продукции.

6

36

Заполняет акт на сортировку и сушку продукции растениеводства.

6

4 курс 8 семестр

36

Виды работ

1

Ознакомление с предприятием.

6

2

Заполнение первичных документов начислению оплаты труда.

6

3

Исчисление продукции плодоовощеводства.

6

4

Исчисление себестоимости продукции КРС.

6

5

Исчисление себестоимости продукции свиноводства и овцеводства.

6

6

Дифференцированный зачёт

6

Экзамен квалификационный

6

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

4. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.04 ВЕДЕНИЕ ОПЕРАТИВНОГО УЧТА ИМУЩЕСТВА, ОБЯЗАТЕЛЬСТВ, ФИНАНСОВЫХ И ХОЗЯЙСТВЕННЫХ ОПЕРАЦИЙ В СЕЛЬСКОЙ УСАДЬБЕ

4.1.Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы модуля предполагает наличие учебной лаборатории бухгалтерского учета.

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест:

- рабочее место преподавателя;

- посадочные места для обучающихся;

-комплект бланков бухгалтерской документации;

-комплект законодательных и нормативных документов;

-комплект учебно-методических материалов, методических рекомендаций и разработок;

-комплект образцов оформленных бухгалтерских документов.

Технические средства обучения:

- компьютеры, 

- мультимедиа-система для показа презентаций;

- программное обеспечение общего и профессионального назначения (1С:Бухгалтерия);

- калькуляторы для расчетов

4.2. Информационное обеспечение обучения

Средства обучения:

модели, макеты;

технические средства в т.ч. аудиовизуальные, компьютерные, телекоммуникационные.

Реализация программы модуля предполагает обязательную производственную практику, которую рекомендуется проводить рассредоточенно.

Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, дополнительной литературы

Основные источники:

1.Бухгалтерский учет. Теория бухгалтерского учета: учеб. пособие для СПО/ Е.В. Лупикова: Тюменский государственный университет.-3-е изд. перераб. и доп.-М.: Издательство Юрайт, 2019.-244 с.-Серия: Профессиональное образование

2. Гартвич, А.В. Бухгалтерский учет в таблицах и схемах: краткий курс начинающего бухгалтера / А.В. Гартвич. - Рн/Д: Феникс, 2019. - 225 c.
3. Гришкина, С.Н. Бухгалтерский учет. адаптивный курс / С.Н. Гришкина, О.В. Рожнова, Ю.В. Щербинина. - М.: Русайнс, 2019. - 188 c.
4. Дараева, Ю.А. Бухгалтерский учет: конспект лекций / Ю.А. Дараева. - Рн/Д: Феникс, 2020. - 365 c.
5. Дмитриева, О.В. Бухгалтерский учет и анализ операций с ценными бумагами: Учебное пособие / О.В. Дмитриева. - М.: Инфра-М, 2019. - 576 c.
6. Дмитриева, О.В. Бухгалтерский учет и анализ операций с ценными бумагами: Учебное пособие / О.В. Дмитриева. - М.: Инфра-М, 2020. - 560 c.
7. Елисеева, Е.Н. Бухгалтерский учет на промышленных предприятиях: Учебное пособие / Е.Н. Елисеева, Е.И. Таюрская. - М.: КноРус, 2019. - 252 c.
8. Елицур, М.Ю. Экономика и бухгалтерский учет. Проф.модули: Уч. / М.Ю. Елицур, О.М. Носова, М.В. Фролова. - М.: Форум, 2020. - 190 c.
9. Зонова, А.В. Бухгалтерский учет и анализ: Учебное пособие / А.В. Зонова, Л.А. Адамайтис. - М.: Магистр, 2019. - 416 c.
10. Каморджанова, Н, А Бухгалтерский финансовый учет: Учебное пособие Стандарт третьего поколения / НА Каморджанова. - СПб.: Питер, 2019. - 480 c.
11. Каморджанова, Н.А. Бухгалтерский финансовый учет. Учебное пособие / Н.А. Каморджанова, И.В. Карташова. - СПб.: Питер, 2020. - 416 c. 12. Бычкова, С.М. Бухгалтерский учет и анализ: Учебное пособие / С.М. Бычкова. - СПб.: Питер, 2019. - 496 c.
13. Бычкова, С.М. Бухгалтерский учет и анализ: Учебное пособие Стандарт третьего поколения / С.М. Бычкова. - СПб.: Питер, 2019. - 528 c.
14. Васильчук, О.И. Бухгалтерский учет и анализ: Учебное пособие / О.И. Васильчук, Т.Н. Гуськова, Л.А. Насакина и др. - М.: Форум, 2020. - 16 c.
15. Воеводина, Н.А. Некоммерческие организации: правовой статус, бухгалтерский учет, налогообложение и новые возможности. / Н.А. Воеводина, А.А. Вяльшина, Т.Л. Ермак. - М.: Омега-Л, 2019. - 255 c.
16. Галкина, Е.В. Бухгалтерский учет и аудит / Е.В. Галкина. - М.: КноРус, 2020. - 448 c.
17. Гартвич, А. Бухгалтерский учет за 10 дней. / А. Гартвич. - СПб.: Питер, 2020. - 176 c.





4.3. Общие требования к организации образовательногопроцесса

Педагог использует в процессе обучения активные формы проведения занятий с применением электронных образовательных ресурсов, деловых и ролевых игр, индивидуальных и групповых проектов, анализа производственных ситуаций, психологических и иных тренингов, групповых дискуссий в сочетании с внеаудиторной работой для формирования и развития общих и профессиональных компетенций обучающихся, при организации дополнительной работы проводятся индивидуальные и групповые консультации.

Реализация программы модуля предполагает учебную и производственную практику. Учебная практика реализуется рассредоточено, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессионального модуля в лаборатории бухучёта. Производственная практика реализуется концентрированно и проводится на сельскохозяйственных предприятиях.

Освоение программы модуля базируется на изучении общепрофессиональных дисциплин: экономические и организационно-правовые основы усадебного хозяйства; основы деловой культуры; основы бухгалтерского учета, налогов и аудита; информационные технологии в профессиональной деятельности; безопасность жизнедеятельности.

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации инженерно-педагогических кадров, обеспечивающих обучение междисциплинарному курсу: среднее профессиональное или высшее профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля).

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой.

Инженерно-педагогический состав: среднее профессиональное или высшее профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля).

Мастера: квалификация на 1–2 разряда по профессии рабочего выше, чем предусмотрено образовательным стандартом для выпускников.

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

Результаты (освоенные профессиональные

компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 4.1Проводить учет объема готовой продукции, расходов сырья, материалов, топлива, энергии, потребляемых в сельскохозяйственном производстве сельской усадьбы.

- Порядок и точность учета объема готовой продукции;

- Грамотность и точность оформления бухгалтерских документов по расходу сырья,

материала, топлива, энергии потребляемых в сельской усадьбе;

- Составлять корреспонденцию

счетов по учету объема готовой продукции по расходу сырья, материала, топлива,

энергии потребляемых в сельской усадьбе;

- Составлять бухгалтерские регистры аналитического и синтетического учета.

- Экспертная оценка во время практических занятий, учебной и производственной практики.

- Наблюдение за деятельностью во время практических занятий, учебной и производственной практики.

ПК 4.2. Проводить учет приобретенной продукции по отраслям.

- Качество оформления бухгалтерских документов по учету расчетов с поставщиками, покупателями, заказчиками,

подотчетными лицами;

- Составлять корреспонденцию счетов по учету приобретенной продукции по

отраслям;

- Составлять регистры аналитического и

синтетического учета.

- Экспертная оценка во время практических занятий, учебной и производственной практики.

- Наблюдение за деятельностью во время практических занятий, учебной и производственной практики.

ПК 4.3. Анализировать хозяйственно-финансовую деятельность сельской усадьбы.

- Расчет основных экономических показателей сельской усадьбы;

- Качество анализа показателей

финансово-хозяйственной деятельности;

- Умение формировать выводы;

- Качество рекомендаций по улучшению финансовохозяйственной деятельности в сельской усадьбе.

- Экспертная оценка во время практических занятий, учебной и производственной практики.

- Наблюдение за деятельностью во время практических занятий, учебной и производственной практики.

Результаты (освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

- демонстрация интереса к будущей профессии через:

-повышение качества обучения по ПМ;

- участие в студенческих олимпиадах, научных конференциях;

- участие в органах студенческого самоуправления;

- участие в социально-проектной деятельности.

Наблюдение,

Мониторинг.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

- выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области технологических процессов при приготовлении блюд из овощей и грибов.

Мониторинг и рейтинг выполнения работ на учебной и производственной практике.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

-анализ и коррекция результатов собственной работы;

- демонстрация ответственности за результаты собственной работы.

Мониторинг и рейтинг выполнения работ на учебной и производственной практике.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

- получение необходимой информации;

- использование различных источников, включая электронные.

Мониторинг и рейтинг использования различных источников информации.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

- работа на оборудовании новейшего поколения,

- оформление результатов самостоятельной работы с использованием ИКТ;

-работа с Интернет.

Наблюдение за навыками работы в глобальных, корпоративных и локальных информационных сетях.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

- взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения и практики;

- умение работать в группе;

- наличие лидерских качеств;

- участие в студенческом самоуправлении;

- участие в спортивных и культурно-массовых мероприятиях.

Наблюдение за ролью обучающихся в группе.

ОК 7. Организовать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

Соблюдает требования охраны труда и экологической безопасности в своей деятельности.

Продукт учебной деятельности в модельных ситуациях.

ОК 8 Осуществлять денежные операции.

Осуществляет денежные операции с покупателями и клиентами.

-Наблюдение за обучающимися в ходе учебной и производственной практики.

ОК 9. Добиваться соблюдения своих социально-трудовых прав в рамках закона.

Демонстрирует знание своих прав и обязанностей как гражданин РФ.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

- соблюдение техники безопасности;

- соблюдение корпоративной этики (выполнение правил внутреннего распорядка);

- ориентация на воинскую службу с учетом профессиональных знаний.

- тестирование по ТБ;

- своевременность постановки на воинский учет;

- проведение воинских сборов.

6

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Экономика
Экономика
Экономика
Презентации по экономике для 10 класса «Рынок и рыночный механизм»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь