Конспект занятия по теме «Овощи» для старшей группы детского сада (дети 5–6 лет):
Тема: Овощи Тип занятия: Познавательное, с элементами игры Цель: Расширять представления детей об овощах, их пользе, видах и внешнем виде
Задачи:
Образовательные:
* Уточнить и расширить знания детей о видах овощей (корнеплоды, плоды, листовые).
* Развивать умение классифицировать овощи по внешним признакам и месту роста.
* Закрепить правильные названия овощей.
Развивающие:
* Развивать речь, память, внимание, мышление.
* Формировать умение анализировать, сравнивать, обобщать.
Воспитательные:
* Воспитывать интерес к познанию окружающего мира.
* Формировать бережное отношение к природе и продуктам питания.
Оборудование:
* Настоящие овощи или муляжи
* Иллюстрации овощей
* Корзины или ящики для сортировки
* Магниты / фланелеграф
* Загадки про овощи
* Аудиозапись «Овощной марш» (по желанию)
Ход занятия:
1. Организационный момент (2–3 мин)
* Приветствие
* Создание положительного настроя: «Ребята, сегодня мы отправимся в огород, узнаем, какие овощи там растут, чем они полезны и поиграем!»
2. Беседа «Что такое овощи?» (5 мин)
* Вопросы к детям:
* Что такое овощи?
* Где они растут?
* Какие овощи вы знаете?
* Какие вы любите кушать?
* Рассказ воспитателя с показом овощей или картинок. «Овощи — это растения, которые выращивают в огороде. Они бывают разные: одни растут под землёй, другие — на грядках.»
3. Классификация овощей (5 мин)
* Воспитатель показывает овощ и спрашивает: «Где он растёт? Над землёй или под землёй?»
* Разделение на группы:
* Корнеплоды: морковь, свёкла, редька, картофель
* Плодовые овощи: огурец, помидор, перец, кабачок
* Листовые овощи: капуста, салат, шпинат
4. Игра «Узнай овощ на ощупь» (5 мин)
* Один ребёнок с закрытыми глазами на ощупь определяет овощ, называет его.
* Остальные помогают, если нужно.
5. Загадки про овощи (5 мин)
Воспитатель загадывает, дети отгадывают:
«Красная девица сидит в темнице, а коса на улице» (Морковь) «Он зелёный и пузатый, на грядке лежит усатый» (Огурец)
6. Динамическая пауза (физминутка)
Огородник мы с тобой — Соберём урожай большой! Вот капуста, вот редис — Наклониться не ленись!
7. Итог занятия (3 мин)
* Что нового узнали?
* Какие овощи вы запомнили?
* Чем полезны овощи?
8. Заключение
* Похвала детям
* Можно вручить наклейки или раскраски на тему «Овощи»
* Предложение нарисовать любимый овощ после занятия
