Сценарий театрализованного представления по правам ребенка «Путешествие Маши и Вани по сказочной Конвенции» с детьми дошкольного возраста.
Цель:формировать представления детей дошкольного о правах ребенка посредством театрализованной деятельности
Действующие лица:
Взрослые:мачеха, мама-Коза, Айболит, Карабас-Барабас.
Дети: Красные Шапочки, волк, лиса, заяц, петух, куклы, Пьеро, Артемон, Буратино, Мальвина, Арлекин, Сладкоежки, Золушка, Фея, козлята, Маша, Ваня, девочка Женя, мальчик Витя.
Ребенок.Лишь появится ребенок, и дышать начнет едва
У него уже с пеленок очень веские права!
Ребенок.Он имеет право жить, развиваться и дружить;
Иметь просторный, добрый дом, видеть тихий мирный сон.
Ребенок. Врачей помощь получать,обучаться, отдыхать,
Быть веселым и здоровым,восхищаться чем-то новым.
Ребенок.И любить, и быть любим, он на свете не один!
В мире этом навсегда у детей есть все права!
Из-за книги появляются удивленные Ваня и Маша.
Ваня:Интересно… Вот дела! Есть у всех детей права?
Маша. А что это такое? Я ничего не поняла.
Ваня. Да, в этом надо разобраться
Маша. А давай, Ваня, устроим путешествие по страницам своих любимых сказок и посмотрим, где наших любимых героев обижают - значит, там нарушаются их права, а где они веселы и счастливы - там их права соблюдаются. А наша волшебная книга нам поможет (показывает).
Ваня. Давай (перелистывает первую страницу).
Выбегают девочки средней группы, исполняют танец «Красные шапочки», затем убегают,остается одна.
Красная Шапочка. Я - Красная Шапочка, с пирожками в корзинке.
Я к бабушке в гости бегу по тропинке.
Встречу я Волка - не испугаюсь.
Выбегает Волк
Волк. Вот я сейчас проглочу, попалась!
Красная Шапочка. Волк-волчище, отпусти, Волк-волчище, не тащи!
Волк. Я тебя не отпущу, я тебя здесь проглочу!
Красная Шапочка. Как же, Волк, тебе не стыдно? Ты еще не знаешь видно,
Что детей глотать нельзя! Есть на жизнь у нас права!
Волк. Это кто тебе сказал? Уточнить бы сей момент.
Красная шапочка. Вот, смотри, международный документ.(Показывает книжку «Конвенция о правах ребенка». Конвенция он называется, в нем все права ребенка излагаются. Чтоб закон не нарушать, его надо изучать.
Отдает волку.
Волк. Ладно, ладно, изучу, если лжешь - вмиг проглочу! Уходят.
Ваня.Поняла, Маша?Есть у каждого ребёнка право жить, играть, дерзать и мечты осуществлять!
Маша.Это право мне понятно! Что же ждет нас впереди? Вань, листок переверни.
Ваня переворачивает листок. Выносим домик, пенек. Под музыку выходит Заяц, Петух, Лиса. Заяц садится на пенек, плачет.
Петух.Что, Косой, ты слезы льешь? Скоро море здесь нальешь!
Заяц.Я - Зайка – доброе сердечко-
Рыжую пустил на печку,
День-другой прошел, лисица
Вдруг затеяла браниться.
Меня из дома прогнала,
Узелок лишь отдала.
Лиса (выглядывает в окошко):А что я, виновата, что ли? Мой дом растаял, где мне жить? С зайцем что ли мне дружить? Ну подумаешь какой, дом найдет себе другой.
Заяц:Домик – собственность моя, его я строил для себя (плачет). Не имеешь прав, лиса, из дома выгонять меня.
Лиса.Я, лиса, всегда права, не пущу я в дом тебя.
Петух(зайцу).Не горюй, приятель, вскоре
Твоему поможем горю!
Заяц.Да ее собаки гнали, да с испуга убежали.
Гнал и сам медведь недавно, ты не справишься подавно.
Петух. Поглядим. Ку-ка-ре-ку! Вон, лиса, убирайся прочь в леса!
Нарушаешь ты закон, уходи, плутовка, вон!
Сюда полиция идет, тебя под стражу заберет!
Лиса. Что ты, Петя, не спеши, мне одеться разреши!
Петух. Прекрати пустые речи, прочь пошла плутовка с печи.
Заяц. Глянь-ка, струсила лиса, с печи прыг, да и в леса. Лиса убегает.
Давай, Петя, вместе жить, будем мы с тобой дружить.
Поют «Песенку друзей» В. Герчик, уходят
Ваня. Маша, я понял, у нас есть право на жильё. На крепкий дом. В нём всё своё!
Маша.Правильно, Ваня! Никому не позволено вторгаться в наш дом.
Каждый должен чувствовать себя в безопасности в нем.
И нельзя его отбирать, это каждый должен понять.
Игрушки, одежда – это собственность личная,
Должно быть всегда неприкосновенно жилище!
Ваня.Давай листок перевернем, и право новое найдем!
Переворачивают страницу. Выходит Коза ищет козлят.
Коза(поет): Ох, ребятушки, куда сгинули, на кого меня вы покинули, Не послушались родной матушки, получилися обознатушки, допустили вы упущение, видно волк проник в помещение.
Козлятушки - ребятушки, где же вы? Выходят козлята (дети второй младшей группы) обнимают козу.
Коза. Где же вы были,козлятушки- ребятушки?
Козлята: 1. Мама, мама волк опять приходил к нам в дверь стучать,
2. Ну, а мы не открывали, мы тебя, мамуля, ждали.
3. Мы тихонечко сидели, и нисколько не шумели.
4. Чтоб нас волк не услыхал и с собою не забрал.
5. Чтоб не нарушил наше право – жить в семье, быть рядом с мамой.
Коза. Как прекрасно жить на свете, когда рядом с мамой дети.
Исполняют «Танец Козы с козлятами», убегают
Маша. Знаю, это право на семью. Маму, папу я люблю. И они, конечно, тоже. Я для них всего дороже.
Ваня. Маша, а ты заметила сейчас, есть ещё обязанность у нас. Мам и пап не огорчать, слушаться и помогать.
Маша.Я дома часто помогаю, а устану – отдыхаю.
Ваня.Право на отдых есть и у нас, об этом нам книга расскажет сейчас.
Переворачивают страницу. Золушка подметает.
Поет песню Золушки.
Входит Мачеха и ищет Золушку.
Мачеха. Золушка! Где эта девчонка?
Ах, вот ты где?! Дрова нарубила? Посуду помыла? А бальные платья сестрицам ты сшила?
Золушка. Все я успела, все сделала в срок.
Хочу отдохнуть я хотя бы часок.
Мачеха. Что? Отдохнуть? Это не дело…
Как ты такое сказать мне посмела?
Появляется Фея.
Фея. Я, крестная Фея, всем заявляю
Давно уж пора Вам понять:
Вы лишь работать ее заставляли,
А дети должны отдыхать!
Музыка сейчас раздастся,
Нам на бал попасть удастся.
Золушка. Дорогая крестная, но мне не в чем пойти на бал!
Фея. Я тебе помогу. Взмахивает палочкой, Маша и Ваня помогают Золушке переодеться, надевают диадему, туфельки.
Золушка. Спасибо!
Звучит музыка, выходят дети подготовительной к школе группы. Исполняется танец «На балу»
Ваня.Вот видишь, Маша, все дети имеют право на отдых!
Маша. Как здорово! Ура! Ура! Какие там ещё права?
Перелистывают страницу.
Выбегают дети средней группы.
Исполняется «Танец сладкоежек»
После танца дети, держась за животы, останавливаются лицом к зрителям.
1. Ой-ей-ей! Надо доктора позвать.
2. Да, иначе как мы узнаем, что такое с нашими животами приключилось?
3. Пусть нас полечит!
1. А если это будет больно?
2 и 3 (хором) Мы потерпим!
Под музыку входит Доктор Айболит
Айболит (поправляет пенсне, осматривает сверху вниз взглядом детей)
Здравствуйте детишки,
Девчонки и мальчишки!
У кого болит животик?
У кого чихает носик?
У кого температура?
Кто не делал физкультуру?
Я добрый доктор Айболит, я лечу всех зверей, всех взрослых и детей.
Так - та-ак. Ну-с, молодые люди, посмотрим - посмотрим (говорит и в это же время у одного щупает лоб, у другого меряет пульс, третьего слушает фонендоскоп). Все понятно! У вас - сладкое отравление.
Дети (хором) Что-о-о?
Доктор.Да -да! (поучительно и важно) Шоколадное!
Ребенок.Ну надо же, так было вкусно вчера, и так больно сегодня!
Айболит (поет).Положу я вас в больницу, будете вы там лечиться.
Процедуры принимать, правила все соблюдать.
И надеюсь, очень скоро будете вы все здоровы. Согласны?
Дети.Согласны!
Айболит.Тогда - за мной! (под музыку все уходят).
Мальчик.Что ты поняла, Маша?
Девочка.Поняла, что каждый ребёнок право имеет
Лечиться в больнице, если болеет.
Мальчик. Правильно, дети имеют право на медицинский уход.
А сейчас мы перевернем страничку и встретимся с еще одной замечательной сказкой.
Листает,выбегают дети подготовительной к школе группы - куклы театра Карабаса – Барабаса, с ними – Буратино.
Исполняют танец «Полька Карабас»
На шум и веселье выходит Карабас с плеткой
Карабас. (к Буратино) А - га! Так это ты помешал представлению нашей комедии? Я - кукольный владыка, вот кто я, поди - ка… Грозный Карабас, Славный Карабас! Лишь взмахну я плеткой – мой народец кроткий – песни распевает, роли все играет. Денежки сбирает в мой большой карман! Вот!
Буратино. Это безобразие! Дети не должны использоваться в качестве дешевой рабочей силы!
Артемон. И никто не имеет право жестоко обращаться с нами!
Мальвина. Дети имеют право объединяться и выражать свои мысли, взгляды и желания!
Карабас. Что-о-о? Бунт? Вы думаете, что я, Карабас – Барабас, не найду других, покладистых, безропотных кукол? Найду, сегодня же, сейчас же!
(уходит за кулисы).
Куклыхором. Ура! Ура!
Буратино. А у меня есть золотой ключик! Не зря я мокнул в болоте у тетушки Тортиллы. Мы поставим комедию «Золотой ключик или необыкновенные приключения Буратино».
Пьеро. А я напишу комедию роскошными стихами. И буду играть все роли, которые вы мне дадите!
Арлекин. А я буду продавать мороженое.
Артемон. А я буду заведовать театральными костюмами, и рычать как лев. Р –р- р-!
Мальвина. А когда же учиться? Давайте, я займусь вашим воспитанием и образованием. Утром будем учиться, а вечером – играть в театре.
Хором. Мы согласны! Вперед, в театр! (под музыку куклы берутся за руки, подскоками пробегают по залу и уходят за кулисы)
Маша. Смотри, Ваня, какие они молодцы, понимают, что дети имеют право на бесплатное образование, и они занимаются тем, что им нравится.
Ваня. Ну что, листаем дальше нашу книгу?
Маша (радостно) Листаем!
Переворачивает следующий лист, звучит музыка. Выходит мальчик Витя с книгой, садится на скамейку, читает. Под музыку выбегает девочка Женя с цветком, на котором один лепесток, подходит к Вите.
Женя. Мальчик. А мальчик, как тебя зовут?
Витя. Витя. А тебя?
Женя. Женя. Давай играть в салки?
Витя. Не могу. Я хромой, у меня болит нога.
Женя (посмотрев на ногу). Как жалко! Ты мне очень понравился, я бы с большим удовольствием побегала с тобой!
Витя. Ты мне тоже нравишься, я тоже с тобой поиграл бы, но, к сожалению, это невозможно. Ничего не поделаешь, это на всю жизнь.
Женя. Ах, какие пустяки ты говоришь, Витя!
Женя смотрит на цветок , поет песню «Цветик-семицветик»
- Вели, чтобы Витя был здоров! (бросает лепесток)
Музыка. Витя встает.
Витя. Неужели я здоров?
Женя. Побежали играть!
Витя. Побежали! (убегают за кулисы)
Маша. (вздыхая) Конечно, Ваня, в сказке можно моментально стать здоровым, а в жизни, к сожалению, так не бывает.
Ваня. Но все равно. Дети – инвалиды имеют право на особую заботу обучение и отдых.
Маша. Конечно, а еще, Ваня, я заметила, что у каждого героя сказок есть свое имя.
Ваня.Имя есть и у тебя, и у меня, у каждого ребенка и это тоже право – право на имя.
Выходят все герои.
Маша. Как у всех других людей,
Есть права у малышей,
Ваня. В Конвенцию скорее загляни – там узнаешь ты права свои.
Волк. Право на жизнь.
Лиса. А ещё на жилье.
Золушка. Право на отдых – твое и моё!
Мальвина. Право на питание и на образование!
Мачеха. Право на имя красивое,
На радость, на счастье, на детство счастливое!
Все вместе исполняют песню «Я имею право»
