Контрольная работа по теме «Умножение и деление натуральных чисел», 5 класс
Цель урока: проверить сформированность вычислительных навыков, умения решать уравнения и задачи способом составления уравнений.
Вариант 1
1. Вычислите.
28 ∙ 3245 (90 860)
187 ∙ 408 (76 296)
360 ∙ 24 500 (8 820 000)
2666 : 43 (62)
16 632 : 54 (308)
186 000 : 150 (1240)
2. Найдите значение выражения.
(4783 + 2741) : (367 - 158)
4783 + 2741 = 7524
367 - 158 = 209
7524 : 209 = 36
Ответ: 36.
3. Найдите значения выражений наиболее удобным способом.
25 ∙ 98 ∙ 4 (9800)
2 ∙ 59 ∙ 50 (5900)
4. Решите алгебраически.
За пять дней туристы проплыли на байдарке 98 км. В первый день они проплыли 22 км, а в остальные четыре дня — поровну в каждый день. Сколько километров туристы проплыли в каждый из четырех дней? (19 км.)
5. Решите уравнения.
x ∙ 43 = 731 (х = 17.)
х : 16 = 19 (х = 304.)
2369 : (х + 76) = 23 (х = 27.)
Вариант 2
1. Вычислите.
34 ∙ 2365 (80 410)
279 ∙ 306 (85 374)
420 ∙ 33 500 (14 070 000)
2028 : 39 (52)
19 536 : 48 (407)
243 000 : 180 (1350)
2. Найдите значение выражения.
(2384 + 2692) : (303 - 195)
2384 + 2692 = 5076
303 - 195 =108
5076 : 108 = 47
Ответ: 47.
3. Найдите значения выражений наиболее удобным способом.
4 ∙ 86 ∙ 25 (8600)
8 ∙ 39 ∙ 125 (39 000)
4. Решите задачу алгебраически.
Из 830 г шерсти связали 4 варежки и шарф. На шарф пошло 350 г шерсти. Сколько шерсти пошло на каждую варежку? (120 г.)
5. Решите уравнения.
х : 37 = 703 (х = 19.)
х : 14 = 18 (х = 252.)
2575 : (202 - х) = 25 (х = 99.)
.png)
