Занятие в подготовительной группе «Синичкин день»
Цель:
-познакомить детей с праздником «Синичкин день»
Задачи:
Уточнить и расширить знание детей о зимующих птицах.
Развивать познавательную активность, самостоятельность, умение рассуждать, делать умозаключения.
- Воспитывать у детей бережное и доброе отношение к природе, желание помочь птицам в трудных зимних условиях.
- Формировать экологически грамотное отношение к подкормке птиц в зимний период.
Ход
Воспитатель:
Вот и наступил последний осенний месяц – ноябрь. Осень близиться к своему завершению, поредели кроны деревьев, и вот уже зима спешит к нам с морозами и снегом.
-Чем отличается поздняя осень от ранней?
Дети: Уже нет красивой золотой листвы, холоднее, перелетные птицы улетели, снег идет иногда.
Воспитатель: Ребята, завтра у нас необычный день, праздник у одной маленькой птички, послушайте и отгадайте загадку:
Я – маленькая птичка, ростом невеличка,
Спинкою зеленовата, животиком желтовата,
Чёрненькая шапочка и полоска шарфика.
Хоть поменьше воробья, не боюсь зимы и я,
Всем известная вам птичка, а зовут меня…(синичка).
Ребята, а кто знает, как называется праздник?Синичкин день.
Воспитатель: У наших предков существовало поверье, что именно 12 ноября зимующие птицы прилетают в города и села. И наши предки отмечали замечательный, добрый и мудрый праздник, который призывал бережно относиться к природе, заботиться о птицах в трудный для них период. Это праздник День памяти святого Зиновия Синичника. Его считали покровителем всех лесных птиц:синиц, снегирей, соек, щеглов, свиристелей и других.
Воспитатель: Этот праздник отмечают и сейчас в нашей стране.
День12 ноября стали позже просто называтьСиничкиным днём,Синичкин день, установлен по инициативе Союза охраны птиц России.
В народе даже говорили:«Невеликаптичка-синичка, а свой праздник знает».
Синичкин день- день встречи зимующих птиц, в этот день Птичка-Синичка именинница. С этого дня птички синички и все зимующие птицы начинают прилетать поближе к жилью человека.
Наши предки встречали этот праздник шумно и празднично. Русский народ верил, чтосиницы приносят в дом счастье, поэтому этих ярких птичек старались приманить, взрослые чинили старые птичьи кормушки и вешали новые рядом с домами кормушки, а затем регулярно в течение зимы взрослые и дети подкармливали птиц, развешивали на ветвях деревьев любимое лакомствосиничек – сало, устраивали по избам посиделки, на которых рассказывали стихи про птиц, загадывали загадки, играли или просто выходили на улицу любоваться зимними птахами.
В старину и гадали: бросали крошки хлеба, кусочки сала и наблюдали: если синичка сначала станет клевать сало, то в доме будет вестись живность; если станет клевать крошки хлеба, то будет в доме достаток денежный успех …
Приметы тоже были.
Воспитатель
• Синица к избе – зима на двор.
• Синичка в окно постучит – будет известие.
• Когдасиничка начинает с утра пищать – ожидай мороза ночью, свистят – к ясному дню.
• А если на кормушки прилетало множество пернатых, это было вестником метелей и сильных морозов.
-Ребята, а откуда синичка прилетает к нам .Почему?
*Из леса. Там снегом всё замело, семечки замерзли, корма нет, птички верят и ждут, что люди их покормят.
-Чем можно покормить синичек?
*Кусочки сала (несоленого, крошки хлеба, семечки подсолнуха и семечки тыквы.
Назиновий-синичник детишки выбегали на улицу и зазывалисиничек в гости. Давайте и мы с вами позовём их к нам, дети встают у стульчиков и рассказывают закличку.
Закличка«Синиченька-невеличенька».
Синиченька – невеличенька (ладошки вместе)
Прилетай ты к нам (махи руками)
Принеси ты нам (наклон с разведением рук в стороны)
Зиму снежную, зиму тёмную (показать, как снежок падает сверху вниз)
Синиченька – сестриченька (ладошки вместе)
Созывай снегирей (разведенные руки свести к себе)
И лети к нам скорей! (махи руками)
Воспитатель:
Усинички жёлтая грудь, через всю грудь проходит чёрная полоса, щечки белые, глаза чёрные. Живут синицы стайками. Они ни минуты не сидят спокойно, вечно в движении – с утра и до ночи.
Синичек в народе прозвали акробатами, потому что они ловкие и могут забраться в любую щель. У них крепкие ноги, на ногах сильные лапки с острыми коготками, с помощью острых коготков синичка может передвигаться по веточкам деревьев даже вниз головой.
Летомсинички живут в лесах, парках, садах. Гнёзда синицы вьют в дупле дерева. Самка в это гнездо откладывает 10–15 белых яиц с красно-коричневыми пятнами. Самец в это время приносит корм самке. Птенцов выкармливают оба родителя
Синицы очень полезные птицы. Сильный и твёрдый клюв легко достаёт насекомых из трещин коры деревьев и раздалбливает крепкие семена и лесные орехи. Круглый год они очищают леса и сады от вредных насекомых, особенно любит полакомиться вредными жуками и личинками. Только одна синичка за сутки съедает столько насекомых, сколь весит сама.
В старину царскими указами запрещалось убивать синиц. А тому, кто убьет было суровое наказание — могли высечь, или взять крупный штраф.
К зиме синички перебираются к жилью человека. Своим появлением в городе они дают сигнал людям, что скоро зима не забудьте утеплить свои дома и что пришла пора позаботиться человеку о птицах. Оперение у синичек густое и пушистое, холод им не страшен, замерзают птички от голода.
За то, что синицы такие полезные, люди издавна заботятся о них, оберегают, делают им кормушки и специальныедомики-синичники(показ иллюстрации).
Смастерить кормушку просто –
Нужно взять фанеру, доски.
А ещё гвоздей горсток
И, конечно, молоток.
Раз – гвоздок, два – гвоздок,
Смастерили мы домок.
Птицы, прилетаете
Угощенье подбирайте.
Кстати, название «синица» произошло из-за звонких песен, напоминающие перезвон колокольчика:«Синь – синь!»Синичку ещё зовут Зинька, по её песенке, в которой слышатся звуки зинь-синь.
Давайте повторим зинь-синь. (аудиозапись с пением синички)
Воспитатель:Динамическая пауза
Скачет шустрая синица,
Ей на месте не сидится. (прыгают на двух ногах на месте,
Прыг-скок (прыгают на левой ноге,
Прыг-скок (прыгают на правой ноге,
Завертелась, как волчок (кружатся на месте).
Вот присела на минутку (приседают).
Почесала клювом грудку (встают, делают наклоны головы вправо, влево)
И с дорожки — на плетень (прыгают на левой ноге!
Тири-тири (прыгают на правой ноге,
Тень-тень-тень (прыгают на двух ногах!
Воспитатель:А сейчас я предлагаю вам сделать свою синичку, но сначала давайте сделаем пальчиковую гимнастику.
Пальчиковая гимнастика «Кормушка»
Сколько птиц к кормушке нашей (ритмично сжимать и разжимать кулачки)
Прилетело. Мы расскажем.
Двесиницы, воробей, (на каждое название птицы загибать по пальцу)
Шесть щеглов и голубей,
Дятел в пестрых пёрышках
Всем хватило зернышек (снова сжимать и разжимать кулачки).
( изготовление синичек из цветной бумаги)
Разминка Игра «Прилетели птицы»
Воспитатель: Пришло время поиграть в игру «Прилетели птицы». Я буду называть птиц, но если вдруг ошибусь или вы услышите что-то другое, то вы хлопайте. И так, начинаем:
Воспитатель: Прилетели птицы:
Голуби,синицы,
Мухи и стрижи …
(Дети хлопают)
Воспитатель: Что неправильно?
Дети: Мухи!
Воспитатель: Почему?
Дети: Мухи – это насекомые.
Воспитатель: Вы правы.
Прилетели птицы:
Голуби,синицы.
Аисты, вороны,
Галки, макароны!
(Дети хлопают)
Воспитатель: Что не так?
Дети: Макароны!
Воспитатель: Ну, ладно, так и быть…
Начинаем снова:
Прилетели птицы:
Голуби, куницы!
(Дети хлопают)
Воспитатель: Что неправильно?
Дети: Куницы!
Воспитатель: Почему?
Дети: Куницы – не птицы, это животные.
Воспитатель: Вы правы. Куницы –не птицы.
Воспитатель: Прилетели птицы:
Голуби,синицы,
Галки и стрижи,
Воробьи, кукушки,
Черные грачи,
Лебеди, скворцы
Все вы молодцы! Справились с заданием!
Пёрышки мы подберём и задания прочтём. Ой, а тут загадки. Давайте их отгадаем. Загадки(каждой команде по 4 загадки)
1. Чик-чирик к зёрнышку – прыг, клюй, не робей кто это? (Воробей)
2. Грудка ярче, чем заря, у кого? (У снегиря)
3. Далеко мой стук слышится вокруг, червякам я враг, а деревьям – друг. (Дятел)
4. Верещунья, белобока, а зовут её (Сорока)
5. Серенький, аккуратненький, воркует, сидит, на подружку глядит. (Голубь)
6. Как лиса среди зверей, эта птица всех хитрей, прячется в зеленых кронах, а зовут ее…ворона.
7. Кто там прыгает, шуршит,
Клювом шишки потрошит,
Голоском речистым, чистым-
лее! лее! лее!- поет со свистом! (Клёст)
8. Верный спутник снегиря, птица с хохолком на голове, очень любит ягоды рябины.(Свиристель).
Воспитатель: Ребята, Синичкин праздник заканчивается. И сегодня, пойдем на прогулку, развесим кормушки, какие вы приготовили для птиц вместе с родителями. И наше угощение для птиц, которое мы с вами делали. И всю зиму будем кормить птичек, и наблюдать за ними.
Вечером чтение стихотворение стихотворения Т. Шарыгиной:
Все тропинки занесло,
Снег блестит, искрится.
Клювиком в моё окно
Стукнуласиница.
За окном повешу ей
Я кусочек сала,
Чтоб теплей и веселей
Бедной птахе стало.
Приучите птиц в мороз
К своему окну,
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну.
