МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ДЕТСКИЙ САД С. ЗАВЕТНОЕ»
ЭНГЕЛЬССКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
_____________________________________________________________________
413168 Саратовская область, Энгельсский район, с. Заветы Ильича, ул. Центральная, д.15, 8(8453)79-00-88
КОНСПЕКТ БЕСЕДЫ
с детьми старшего дошкольного возраста (5-7 лет)
Тема: «13 декабря — День медведя в России»
с. Заветы Ильича
2025 год
Конспект беседы с детьми старшего дошкольного возраста (6–7 лет)
Тема: «13 декабря — День медведя в России»
Цель: Познакомить детей с народной традицией, связанной с Днём медведя 13 декабря, расширить знания о медведе как символе России и его образе в русской культуре.
Задачи:
- Познакомить с народным праздником «День медведя» и его происхождением.
- Расширить представления детей о медведе — как о животном и как о персонаже сказок, былин и символе России.
- Развивать интерес к народным традициям, фольклору и природе родного края.
- Воспитывать бережное отношение к диким животным и уважение к народной мудрости.
Материалы и оборудование:
- Игрушка-медведь или мягкий плюшевый мишка.
- Иллюстрации: медведь в природе, в русских сказках, на гербе и эмблемах.
- Картинки с зимним лесом, берлогой.
- Аудиозапись (по желанию): звуки леса, шуршание снега, «медвежий сон».
- Высказывания из сказок: «Михайло Потапыч», «Топтыгин».
- Плакат: «13 декабря — День медведя в России».
Словарная работа:
- Медведь
- Берлога
- Хозяин леса
- Народные приметы
- Символ
- Табу (объяснить просто: «слово, которое нельзя произносить»)
Ход беседы
1. Вводная часть. Загадка и введение в тему
Воспитатель:
— Отгадайте загадку:
«Летом бродит без дороги
Между сосен и берёз,
А зимою спит в берлоге,
От мороза пряча нос!»
(Дети отгадывают: медведь.)
— Правильно! Сегодня мы поговорим о медведе — большом, сильном и мудром звере.
— А вы знаете, что 13 декабря в народе отмечают День медведя?
2. Народная традиция: «День медведя»
Воспитатель:
— В старину люди очень внимательно наблюдали за природой.
— 13 декабря — это день, когда, по народным приметам, медведь в берлоге поворачивается на другой бок.
— С этого дня зима становится настоящей: дни — короче, ночи — длиннее, морозы — крепче.
— Люди говорили: «Медведь на Митрофана (13 декабря) на другой бок повернулся — зима окрепла!»
(Можно показать картинку берлоги под снегом.)
3. Медведь в русской культуре
Воспитатель:
— Медведь — не просто зверь. В России его всегда уважали и даже побаивались.
— Давным-давно слово «медведь» было табу — его не называли прямо, чтобы не разбудить в лесу! Говорили: «Топтыгин», «Михайло Потапыч», «Хозяин леса».
— Медведь — герой многих сказок:
- «Маша и медведь»,
- «Три медведя»,
- «Медведь и бобыль» и др.
(Предложить детям вспомнить сказки.)
— А ещё медведь — символ России! Его изображают на гербах городов, на логотипах, даже на Олимпиаде-80 в Москве был мишка-талисман!
(Показать изображения.)
4. Медведь — животное
Воспитатель:
— В жизни медведь — сильное, но спокойное животное.
— Он всеядный: ест ягоды, мёд, рыбу, коренья.
— Осенью он нагуливает жир, чтобы спать всю зиму в берлоге.
— Медведица рождает малышей зимой, в берлоге, и они появляются на свет совсем крошечными!
— Медведь не нападает без причины, но если его разозлить — может быть опасным. Поэтому в лесу нужно вести себя тихо и уважительно.
5. Игровая или познавательная пауза
Игра «Правда или нет?»
Воспитатель говорит утверждения, дети хлопают, если верно, или молчат, если нет:
- Медведь спит зимой? (Да)
- Медведь ест только мёд? (Нет)
- Медведь — символ России? (Да)
- Медведь живёт в Африке? (Нет — в лесах Евразии и Северной Америки)
- 13 декабря медведь просыпается? (Нет — он поворачивается, но продолжает спать)
6. Беседа о бережном отношении к природе
Воспитатель:
— Медведи — важная часть природы.
— Но сейчас в мире их становится меньше, потому что люди вырубают леса, оставляют мусор.
— Мы с вами можем помочь природе: не мусорить, беречь лес, рассказывать другим, как важно защищать животных.
7. Итог беседы
Воспитатель:
— О чём мы сегодня говорили?
(Дети: «О Дне медведя», «О сказках», «О берлоге», «О символе России».)
— Медведь — хозяин леса, герой сказок и друг человека, если мы будем к нему добры.
— А 13 декабря мы вспоминаем о нём и о мудрости наших предков, которые умели слушать природу.
Варианты творческой деятельности (по выбору воспитателя):
-Рисование: «Медведь в берлоге» или «Мишка — символ России».
-Драматизация: инсценировка отрывка из сказки «Маша и медведь».
-Аппликация: «Зимний лес с берлогой».
Интересный факт для детей:
В старину, чтобы умилостивить «Хозяина леса», охотники оставляли в лесу небольшой подарок — кусочек хлеба или ленточку. Это был знак уважения!
