Конспект комплексного занятия по ознакомлению
детей старшей группы с картинами В. М. Васнецова
в детском саду
« В музее В. М. Васнецова»
Программное содержание:Учитьэмоционально воспринимать художественные образы, настроение переданное в картинах В. М. Васнецова, формировать представления о художественных средствах выразительности в передачезамысла.Развивать интерес к жанрам живописи.
Закрепить умение понимать, сказочность содержания, цель природы в передаче состояниягероев, уметь выделять главное в произведении, давать психологическую характеристику образу. Развивать наблюдательно умениесопережать.армировать эстетическое восприятие.
Материал: Репродукции картин В.М.Васнецова«Аленушка»,«Иван-царевич и серыйволк», "Богатыри ” Лик-символ тишины /графика/, Автопортрет художникаВ.М.Васнецова «Подрамник, кисти, палитра,карандаши, мольберты, фишки».
Подготовка: Рассказывание сказок: "Сестрица Аленушка и братец Иванушка»,«Иван -царевич и серыйволк ".Чтение сказки Чуковского.Рассматривание его портрета ,беседы — разговоры о культуре поведениявобщественных местах /театре, музеях, кинотеатрах /.
Ход и руководство
Дети входят в зал, где организованавыставка картин художника В.М. Васнецова. Их встречает экскурсовод музея здоровается, приветливо приглашает пройти и ознакомится сэкспозицией музея.
Воспитатель:предлагает внимание детей графическое изображение лика-молчанием:осмотр выставки начнем с просмотра этой картины,она очень важная.
О чем онаговорит?Какое' правиле напоминает? Да дети в музее всегда царить тишина, чтобы все могли, спокойно наслаждаться красоте., картин, впитывать душой исердцеммыслии чувства художника.
Экскурсовод: предлагает прейти ккартинам,рассмотреть их, определить навыставкукартин какого художника они пришли?
Молодцы дети,правильно -это картина В. М. Васнецова . Мы ужерассмотрелиего портрета сейчас япокажу вам егоавтопортрет.Почему называемсяавтопортрет? Как вы думаете?Чтолегче рисовать портрет или автопортрет? Посмотрите какие ласковыедобрые глаза у Виктора Михайловича.
Онбыл очень добрым человеком. В детстве любил,как и вы слушать сказки, и создал очень много сказочных образов.
Один из которых вы видите изображеннаэтойкартине"Аленушка"/
Экскурсовод:Где в картине он изобразилдевочку? Какой изображена"Аленушка" /печальная,грустная,скорбная /.
Какодета Аленушка? Обратите вниманиена ноги девочки-сиротки,какиеони?/ усталые,/усталые,обитыео дорожные камни пальцы/ Как природа сочувствует девочке? /деревья,небо/хмуроепасмурноекажется, что - сейчас скатятся на плечи Аленушгки слезинка дождя,речканеподвижная,вода темная/,
Какие чувства вызывает Аленушка уВас? Какие цвета помогли художникусоздатьнастроениепечали? А что бы изменилась в картине, если бы художник подобрал для своей картиныкраски светлые, лес пронизал бы солнечнымилучами, елка была бы светло-зелеными, авода голубой и прозрачней?
Если бы вам вжизни пришлось встретить бы такую девочку,какбы вы потупили?
Воспитатель предлагает послушать отрывок из сказки / И. ЧуковскогоИван-царевич и серый волк " /
Асерый волк с царевной и с Иваном Царевичем был далеко и след давнопростыл…… И впал в глубокую печаль Иван……
Вопрос:Как вы думаете из какой это сказки отрывок? Есть лиуВаенецова такая картина? Найдите ее. .Как вы узналичто эта картина по сказке?Куда уносит волк героев этойсказки?ЧтовыражаетлицоИвана Царевича? Василисы? Расскажите об одежде героев?Уточнитьо красе сочетание красок : платье у Василисы -блестящие,голубое сочетается с золотым кафтаном Ивана Царевича.Удивительны и красивыасафьяновские сапожки.
Чтоможно сказать о природе? Какими красками пользуется художникпри изображении ее? Какое настроение возникает когдамысмотрим на это произведение? 0тчего возникает состояниетревоги? Как это показал художник на фоне дремучего леса изобразил цветущую яблоньку?
Экскурсовод подводит детейк картине "Три богатыря" иговорит:
Крепко стоит богатырская застава за родную землю, за Русь Великую.
Непозволяетониосквернитьземлярусскую..
Славарусским богатырям!
Какое настроение возникает увас, когда вы смотритена эту картину? Как художник передал мощь богатырскую? Предложить описать одежду богатыря? Богатырская сила былапрославлена не только художниками, но и композиторами «Предложивпослушать музыку Глинки "Славься"
ВсетворчествоВ. И. Васнецова пронизано безгранично? любовь» к Родине. Сегодня мырассмотрели его картины к сказкам. Как мы можем сказать оВаснецове?/Художник-сказочник/.
С воспитателем проводится игра "Кто больше назовет признаков предмета» необходимогохудожникув его работе?»
Экскурсовод: Дети, вам понравилось в музее? Выставку каких художников хотели бы увидеть в нашем музее?
В память о посещение выставки картин Васнецова дарит детям набор открыток с иллюстрациями картин художника В. М. Васнецова.
