Проверочная работа «Безударные гласные»

Лихограй Зинаида Сергеевна

ГБОУ школа 600 г.Санкт-Петербург

Учитель начальных классов

Вариант 1

Запиши отсутствующие слова.

Для того чтобы проверить безударный гласный в корне слова, необходимо изменить_______________________слова или подобрать такое _______________________________слово, чтобы проверяемый гласный звук оказался_________________.

Объясни написание подчёркнутых букв. Выдели орфограмму.

Гладкий_________________________.

Денёк___________________________.

Осенний_________________________.

Скользкий_______________________.

Зерно___________________________.

Сладкое_________________________.

Вставь пропущенную букву. Выбери проверочные слова для слов:

з _ лёные ( зеленеть, зелень, зелёнка),

х _ лода ( холодный, холодильник, холод)

л _ са ( лисица, лисичка, лисий)

с _ сна ( сосновый, сосёнка, сосны)

Запиши отсутствующие слова.

Если корень слова оканчивается на парный по звонкости-глухости согласный звук, то его нужно проверить. Следует подобрать___________________ или изменить___________________ слова так, чтобы после согласного звука оказался________________ звук или ___________________звуки [л],[м],[н],[р],[й’],[в],[в’].

Отметь знаком ( + ) слова с парной согласной   Д   или  Т,

запиши проверочное слово.