Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 16 «Красная Шапочка»
города Новочебоксарск Чувашской Республики
Конспект
занятия по образовательной области
Познавательно-исследовательской деятельности
в подготовительной к школе группе «Пчелки»
Тема: «Родной город»
Подготовила:
Воспитатель Алексеева В.В.
Дата проведения: октябрь 2024
г. Новочебоксарск
2024 г.
Вид: познавательная деятельность и продуктивная (конструктивная) деятельность
Образовательные:Продолжать обогащать представления детей о родном городе, его достопримечательностях, улицах. Знакомить детей с правилами поведения на улице. Учить устанавливать причинно-следственные связи (сезон-растительность).Формировать умение составлять небольшой рассказ о достопримечательности города. Формировать умение создавать различные коллективные конструкции одного объекта ( дерева), различные по внешнему виду, величине.
Продолжать учить строить по рисунку, самостоятельно подбирать необходимый строительный материал. Учить применять конструктивные умения, полученные на занятиях.
Развивающие:Развивать речь детей, развивать стремление детей выражать свое отношение к окружающему.
Воспитательные:Воспитывать бережное отношение к труду взрослых. Поощрять самостоятельность.
Образовательные области:
Познание
Коммуникация
Художественно-эстетическая(Конструктивно-модельная деятельность)
Социализация
Материалдемонстрационный и раздаточный, оборудование: карточки разрезные, конструктор Лего, схемы-построек, мультимедийная установка.
Предшествующая работа:
Беседы о родном городе
Д/и «Хорошо-плохо»
Организация деятельности:
По подгруппам
Зоны деятельности, все пространство группы
Индивидуальный раздаточный материал
ПЛАН КОНСПЕКТ:
Дети заходят в группу и видят на слайде Бельчонка Новчика.
Воспит: Ребята у нас в гостях Бельчонок. Вы его узнали? А почему именно он стал символом города?
Дети: ответы
Воспит: В нашем городе имеется парк Ельниковская роща, где водятся белки. А сегодня Новчик пришел к нам в гости и хотел узнать, как вы знаете свой город. Устроить для вас мини-викторину. «Знатоки города». Вы согласны?
Итак, первое задание: «Назови улицу». Дети встают в круг, воспитатель кидает мяч каждому ребенку. Дети бросают мяч обратно воспитателю, называя улицу.
Бельчон Новчик: Вы большие молодцы. Назвали очень много улиц.
Второе задание.
Бельчонок Новчик: Я хочу узнать какие достопримечательности города вы знаете. У меня есть разрезные картинки с достопримечательностями. Вы должны их сложить в целое и назвать, что это за место и где оно находится в нашем городе. (когда ребята выполнят свою работу, по очереди на слайдах появляется достопримечательность и дети рассказывают про нее).
Бельчонок Новчик: Вы очень хорошо знаете свой город. Он красивый и молодой. Но вчера я гулял по городу и увидел вот такую картину.
Педагог показывает слайды, со сломанным оборудованием и игровыми площадками. Как вы думаете, что на этих фотографиях не так.
Ребята рассматривают фото и рассказывают.
Бельчонок Новчик: А еще ребята прогуливаясь по нашему городу я заметил, что у нас строится много новых районов. Давайте посмотрим вместе со мной какие это районы.
( слайды )
Бельчонок Новчик: Мне одному показалось или может вы тоже подумали. Мне кажется здесь чего то не хватает? Как вы думаете его?
Дети: ответы
Педагог: я думаю, что здесь мало зеленых насаждений. Ведь здесь была стройка и зеленые насаждения были убраны. Давайте посмотрим на макет архитекторов. Что вы на нем видите?
Дети: кроме домов на нем есть деревья.
Воспит: Правильно. А что мы можем сделать? Давайте попробуем посадить деревья и на нашем макете, чтобы он был еще красивее.
Я предлагаю вам построить деревья из лего. И посадить их вдоль дороги или оформить зеленую парковую зону.
Педагог: какие деревья вы знаете. Давайте рассмотрим.
(слайды)
Я предлагаю вам выбрать карточку и приступить к работе. Весь материал находится на столе.
Физкультминутка.
Работа детей.
Демонстрация (посадка) деревьев на макет.
Список использованной литературы.
Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы»/Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А, Васильевой. Москва-Синтез. 2010
1.
