Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №58 «Солнышко» города Белово комбинированного вида
Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста ,приуроченного к празднику «День защиты детей»
«На помощь Буратино»
Белово 2025
Место проведения: территория детского сада.
Цель: создать радостную праздничную атмосферу; вызвать желание принимать активное участие в празднике; формировать представления о празднике «День защиты детей»
Задачи: развивать творческие способности детей; стимулировать совместную музыкально-игровую деятельность; развивать доброжелательные отношения между детьми;
Ход праздника: Муз.1
(Под звуки веселой музыки дети выходят на праздничную площадку)
Ведущая:Здравствуйте, ребята! Вы знаете, какой сегодня день? Сегодня первый день лета. Лето- пора каникул, отдыха, новых приключений и путешествий. А это значит, что мы с вами будем больше гулять, играть и веселиться. К тому же первый день лета – это праздник. Называется он «День защиты детей». В этот день все люди земли показывают свое стремление защититьдетей от войны, от голода и болезней, и сделать так, чтобы все- все- дети на всей Земле были счастливы! Ребята, а вы любите праздники?
Дети: Да
Ведущая: Но что бы он удался на славу, нам всем вместе надо установить правила поведения на весь день.
Если согласны – кричите ДА! А не согласны – НЕТ!
Сегодня разрешается смеяться? – Да!
Шутить, играть и кувыркаться? – Да!
Толкаться, драться и кусаться? – Нет!
Друг другу нежно улыбаться? – Да!
Щипать друг друга, обзываться? – Нет!
Гостей встречать и угощаться? – ДА!
Воспитатели и няни чтоб плясать нам помогали? – Да!
С Днём защиты, детвора! Крикнем празднику Ура! Ура!
А сейчас я приглашаю всех на солнечную разминку!
Разминка «Если весело живется делай так» Муз.2
Под музыку на праздник заходит грустный Буратино Муз.3
Ведущий : Здравствуй Буратино!
Сегодня праздник, а ты такой грустный. Что у тебя случилось?
Буратино: Я хотел вам подарить лето , а его украли, кот Базилио и Лиса Алиса .
И оставили мне конверт. а что там написано, я прочитать не могу…… Муз.4
(Под музыку входит Мальвина и сразу идет к Буратино , чтобы отругать его )
Мальвина: Здравствуй Буратино! Ты почему не пришел на занятия? Ой,
Здравствуйте ребята!
Ведущая:Здравствуй Мальвина. У Буратино беда. Он хотел подарить ребятам лето, а его у него украли. Буратино нашел конверт , в котором какое-то послание. Только Буратино читать не умеет. (Мальвина ругает Буратино )
Мальвина : Давайте я прочитаю. (Читает)
Это письмо от кота Базилио и лисы Алисы.
«Ха,ха, смешной Буратино, не будет вам ни лета ни праздника. Мы его украли , а ключик закопали. Ключик мы вернем за 5 серебряных монет.
Чтобы их найти, нужно выполнить задания, пройдя по дорогам сказок.
Выполните задания и соберите 5 серебряных монет! Позвоните по номеру телефона ниже, мы вам скажем что делать дальше….»
8-555-555-55-55
Ведущая:Ребята, готовы отправится на поиски монет?(ответы детей)
А скажите, вы умные, сообразительные и внимательные? Тогда вот вам 1 задание , за которое вы получите Первую монету
1 задание «Загадки про ягоды»
1)Они — для варения нам нужны,
В саду найти мы их должны:
Вкусные и ароматные,
Бодрящие, приятные.
Разноцветные плоды —
Это точно ...(Ягоды)
Ведущая: А какие любите кушать ягоды? Отгадайте о каких ягодах говорится в загадке.
2)Сочная ягода, в красной тунике,
Подобна, по форме она, землянике,
Только крупнее, возможно и слаще,
Спеет на солнце тёплом, палящем….(Клубника)
3)На колючей тонкой ветке В полосатых майках детки. Куст с шипами — не шиповник, Как зовется он? (крыжовник)
4)Ярко-красных, черных, белых Ягодок попробуй спелых. Сельский сад — их родина. Что это? (Смородина)
5)На колючем кустике Желтенькие бусики. Наступила осень тихо, И созрела... (облепиха)
6)Он тяжелый и пузатый, Толстокожий, полосатый, Сладкий, словно мед, на вкус. Как зовут его? (Арбуз)
7)Эта ягода известна,
Удивительно полезна.
Выглядит всегда красиво,
С чаем пьем, если ангина….(Малина)
Ведущая:Молодцы ребята, справились с заданием. Вот вам первая серебряная монета.(дети кладут в мешочек)
Мальвина: Ребята Загадки вы хорошо умеете отгадывать, а танцевать вы умеете? Про какую ягоду была последняя загадка?(ответы детей)
2 Задание Танец «Ягода малинка» Муз.5
(Мальвина показывает движения, а ребята повторяют. Получают вторую монету)
Ведущая:Ребята, а вы умеете красиво рисовать? Но не карандашами, а волшебными мелками. А что мы будем изображать , узнаем , отгадав загадку
Три разноцветных круга, мигают друг за другом , светятся моргают, людям помогают. (Светофор)
3 Задание «Рисунки на асфальте» Муз.6
(Дети получают цветные мелки и рисуют светофоры на асфальте)
Ведущая:Летом дети много времени проводят на улице. А вы ребята знаете, что есть правила безопасного поведения на улице?
Если вы будете будете их выполнять, то с вами ничего плохого не случится! Послушайте и запомните их!(Рассматривание картинок. Дети получают следующую монету)
Мальвина: Вы забыли мне сказать, как же вас, ребята, звать… Дорогие мои дети, по команде, дружно вместе, Что есть силы, прокричите, громко имя назовите. Раз, два, три, четыре, пять! Как вас всех, ребята, звать?
(Ответы детей)
Ведущая: Ой, как громко вы кричали, Даже уши задрожали! А теперь все, у кого есть уши, носики и щечки выполняют следующее задание!
4. Задание Игра «ПРИЛИПАЛОЧКИ» Муз.7
Пока звучит музыка, все танцуют. Когда музыка останавливается, Мальвинаназывает часть тела, которой нужно будет коснуться друг друга – прилипнуть (ладошка, коленка, спинка, животик, мизинчик и т.п.) И проверяет, хорошо ли прилипли дети друг к другу.
Музыка смеха
Мальвина: Мы хотим узнать, кто же громче смеется?
Ну-ка смелые мальчишки
Громко крикнем «Ха-ха-ха»!
А девчонки 1,2,3
Громко крикнем «Хи-хи-хи»!
А мальчишки еще громче….
А девчонки еще звонче….(дети смеются по – очереди)
Ведущая: Молодцы ребята, вы веселые ,озорные. А сейчас мы посмотрим какие вы быстрые и ловкие. Предлагаю поиграть.
Летом созревают разные ягоды и ваши мамы варят из них вкусное варенье.
5 задание Эстафета «Соберем ягоду для варенья»Муз.8
(дети делятся на 2 команды по очереди несут ягоду в корзинки, чья команда быстрее перенесет всю ягоду)
Ведущая:Получите последнюю пятую монету. (в мешочке 5 монет)
Мальвина:Молодцы ребята, выполнили все задания. Нужно позвонить по телефону, который Кот Базилио и лиса Алиса оставили в письме.
Звонок(аудио)….
(Дети идут к домику , находят Ключ и отдают Буратино)
Буратино:Спасибо ребята вам за помощь. В этот праздник я хочу подарить вам игрушки. (дарит игрушки)
Ведущая. Замечательно справились со заданием. Сколько счастливых улыбок на ваших лицах. Готовы вы их подарить всему миру? Давайте улыбнемся друг другу.
Праздник был сегодня чей?
Повторим,давайте дружно:День защиты ВСЕХ ДЕТЕЙ! Муз.9
Мальвина: Ну, вот, наш праздник завершается,
Но мы грустить не будем,
Пусть будет мирным небо
На радость добрым людям.
Пусть дети на планете
Живут, забот не зная,
На радость папам, мамам,
Скорее подрастая!
Буратино:
Много солнца, много света,
К нам пришло на праздник…Дети: ЛЕТО!
Песни, игры до рассвета,
К нам пришло на праздник…Дети: ЛЕТО!
Поле всё в цветы одето,
К нам пришло на праздник … Дети: ЛЕТО!
Отдых, солнышком согретый,
К нам пришло на праздник … Дети: ЛЕТО!
(ФОТО) Муз.10
