Конспект занятия по развитию речи в ясельной группе
на тему: «Зима пришла»
Цель: закреплять представления о признаках зимы и играх детей зимой.
Ход занятия:
Воспитатель: А вы знаете, какое сейчас время года?
Дети: Зима.
Воспитатель: Правильно зима. Как вы узнали, что зима?
Ответы детей.
Воспитатель: Да, на улице снег, очень холодно. А, что мы одеваем зимой.
Дети: Варежки, сапоги, шарф, шапки, теплые куртки.
Воспитатель: Молодцы. А, вы знаете, что зимой много развлечений?
Ответы детей.
Воспитатель: Вы любите гулять?
Дети: Да.
Воспитатель: Сейчас мы рассмотрим картинки с зимними забавами.
Дети рассматривают картинки.
Воспитатель: Что делают дети на картинках?
Дети: Строят горку, катаются на санках, на коньках, на лыжах, лепят снеговика и крепость.
Воспитатель: Да. Вот сколько существует зимних развлечений. Скажите, какой снег?
Дети: Белый, пушистый, холодный.
Воспитатель: Молодцы! А можно есть снег?
Дети: Нет.
Воспитатель: Почему?
Дети: Можно заболеть.
Воспитатель: Правильно. А, что происходит со снегом в тепле?
Ответы детей.
Воспитатель: Снег растает. Вот и наш снеговик загрустил. Ему наверно жарко у нас в группе. Давайте ему поможем и слепим снежки. Поможем?
Дети: Да.
Воспитатель: Но сначала мы с вами немножко поиграем.
Будем кидать снежки (и ваты)
Воспитатель вместе с детьми играют в снежки.
Воспитатель: Хорошо повеселились. Вам понравилось.
Дети: Да.
Воспитатель: Ребята, а теперь идем одеваться на прогулку и пойдем играть с настоящим снегом.
