ма: 49. Градация. Использование рядов однородных членов предложения в тексте-описании, повествовании. . части высказывания (слова, отрезки предложения), располагаются так, чтобы каждая последующая заключала в себе усиливающееся (реже уменьшающееся) смысловое или эмоционально-экспрессивное значение, благодаря чему создаётся нарастание (реже ослабление) производимого впечатления, то такая стилистическая фигура является градацией. ряд слов располагается в порядке нарастания или ослабления их смыслового и эмоционального значения, этот стилистический приеместьГРАДАЦИЯ. Градациявосходящая – расположение слов в порядке усиливающегося значения: Пришёл, увидел, победил;Осенью ковыльные степи совершенно изменяются и получают свойособенный, самобытный, ни с чем не сходный вид. Градация нисходящая - расположение слов в порядке уменьшающегося значения: Присягаюленинградским ранам,Первым разорённым очагам:Не сломлюсь, не дрогну, не устану,Ни крупицыне прощуврагам. Контактное расположение Что-то неуловимо восточное было в его лице, на седой дремучести светились, горели, сияли огромные голубые глаза; Они хоть и не спешат никуда, поскольку находятся па рабочем месте, но ведут себя точно так же, как прохожие. Не видят, не замечают. Смотрят сквозь, будто дети — прозрачные... Примечание Примечание Дистантное расположение .Градационный ряд характеризует изменения погоды: Ещё с вечера четвёртого января зарядилдождь, а к середине следующего дня ударил ураганный ветер,понесло мокрый снег, из рук немногочисленных иерусалимских пешеходов вырывало вывернутые наизнанку зонты — в общем, условия для посадки самолетов были чрезвычайно неблагоприятные. . Градация как стилистический приём представлена на разных уровнях языковой системы. Компоненты градации могут располагаться в ряду. контактно и . дистантно. | ||
49. Тренажёр по теме" Градация. Использование рядов однородных членов предложения в тексте-описании, повествовании". ». ППС. Определите восходящую и нисходящую градацию, расставьте знаки препинания. НПС. Определите восходящую и нисходящую градацию, дайте объяснение. ВПС. Допишите градационный ряд, расставьте знаки препинания. | ||
1.Пред нею зыблются, шумят великолепные дубравы, аллеи пальм и лес лавровый, и благовонных миртов ряд, и кедров гордые вершины, и золотые апельсины. 2.Я тебя за облаком, за тучами, за туманом высмотрю, найду, за тобой тропинками сыпучими, долами и кручами пройду. 3. Человек жертвует собой, но идет на вершину сантиметр за сантиметром, отвоевывая высоту, утверждая мужество своего духа.4. Печаль peсниц, сияющих и черных, Алмазы слез, обильных, непокорных, И вновь огонь небесных глаз, Счастливых, радостных, смиренных, — Все помню я. 5.Я любуюсь в это большое зеркало и вдруг замечаю, что я одет неважно. 6.Если трудно идешь по колено в грязи, да по острым камням, босиком по воде по студеной, пропыленный, обветренный, дымный, огнем опаленный — хоть какой, — доберись, добреди, доползи! 7.Только сегодня появилась возможность благодаря ассоциации организовыватъ выставки на краевом, региональном и международном уровне. 8.Одна женщина — баба, две женщины — базар, три — ярмарка. 9.Так все было, не совсем так или совсем не так — бабушка ни на чем не настаивала. 10. Мне тяжко под нею, — гляди, —я синею, уже сатанею, кричу на бегу: «Не надо за шею! Не надо за шею!! Не надо за шею!!! — Я петь не смогу!» | 1.Рыбу ловят в океанах, реках, прудах, а под Москвой также в лужицах и канавах. 2.А зачем человеку все-таки нужно идти в горы, карабкаться с уступа на уступ, по непроходимым тропинкам, ежеминутно рискуя поплатиться головой за любую свою неосторожность. 3.Ради него можно идти на любой риск, потому что благородству порыва нет смерти, потому что за покоренной вершиной встает новая, более высокая и прекрасная высота на пути к бесконечному совершенству. 4.Я прямо скажу — худо и даже безобразно одет Это самые красивые женщины на свете. Если вы не расслышали, я скажу еще раз. Самые жгучие, самые страстные, самые прекрасные женщины в мире! Не одна, не две, не несколько местных красавиц, а, если хотите, косяки, табуны, стада и стаи безупречно сложенных дам. 5.А я тебе шепотом, потом — полушепотом, потом уже молча: «Любимая, спи». 6.После школы он закончил техникум, а чуть позже — институт. 7.А рядом, как и пять, как и десять, как и тысячу лет назад, несет свои воды к океану степенный Потомак. 8.Я и в гробу буду ворочаться, как только вспомню: " Тупица, дурак, безмозглая тварь, идиот!". 9.Искусство охватывает огромную сферу и рядом с ним есть полуискусство чуть-чуть искусство и совсем не искусство. 10.Потерявший деньги не потерял ничего потерявишй друга потерял половину потерявший веру потерял все. |
1.Сосед Славик купил себе новенькую «бээмвешку», белую как лебедь, как грудь рубенсовской красавицы, как … 2.И хотя любовь никогда не для чего-то, всегда сама по себе радость, блаженство, благодать, каждая счастливая пара вносит в мир … . 3.Чистый район, чистый город, чистая … . 4.Жак, Жакуля, … . 5.Я, брат, коньяком напился вот уж как!.. Ну ты, наверно, пьешь денатурат, … . 6.Слушай, черт, чертяка, чертик, … . 7.Эх, зачем я купил за рубли «Жигуленок», «Жигуль», … . 8.У меня все идет по плану, я планирую все, что только можно спланировать, — час, день и, конечно, … . 9.Начинать новую жизнь с понедельника, нового года, нового века и нового … — давняя русская традиция. 10.За, казалось бы, рядовым явлением или фактом Ива Кирьянов мог разглядеть нечто очень значительное, а затем обобщить, «приподнять» это увиденное и … . |
