Поговорим о дружбе детей разных национальностей

Консультация для педагогов.

Поговорим о дружбе детей разных национальностей.

    Дошкольное детство – это время достижений и проблем не только одного маленького человечка, но и всего общества в целом. В этом возрасте происходит формирование у детей навыков уважительного и доброжелательного поведения во время взаимоотношений с представителями разных культур, умение воспринимать окружающее, как результат сотрудничества людей разных национальностей, разного этнического происхождения. Они положительно влияют на человека, преображают его, возвышают, возвращают в более гармоничное состояние. Воспитание дошкольников – это не только воспитание любви к родному дому, семье, но и толерантного отношения к представителям разных национальностей, культур и традиций, к людям с ограниченными возможностями здоровья. Мы живем в многонациональном городе и каждому ребенку должны обеспечить возможность соприкасаться со своей национальной культурой. Основы толерантности закладываются у дошкольников в процессе непосредственной образовательной деятельности, во время досугов, в самостоятельной игровой деятельности. Одним из важных звеньев по воспитанию основ толерантности у дошкольников является взаимодействие педагогов и детей. У дошкольников необходимо воспитывать уважение и доброжелательность к представителям других национальностей. А также важно: 

- Формировать культуру межнационального отношения — когда человек готов и умеет общаться с представителями иных наций деликатно и терпимо, способен учитывать национальную специфику собеседника.

- Воспитывать стремление жить в мире и согласии между различными народами. 

- Воспитывать чувство гордости за свою Родину, её богатство и разнообразие. 

Детям можно рассказать о дружбе народов через беседы, занятия, игры и презентации. Основная цель — сформировать представление о многонациональном составе страны, воспитать уважение к культурным традициям народов.

Беседыс детьми на тему «Дружба народов»:

- О народах, проживающих в стране. Можно рассказать, что в России живут русские, чуваши, мордва, башкиры, татары и другие народы. Каждый народ говорит на своём языке, имеет свою историю, культуру и традиции. 

- О народных традициях. Можно обсудить, что это то, что передаётся от родителей детям, внукам, бережно сохраняется из поколения в поколение. Например, это народные праздники, свадебные традиции. 

- О сказках разных народов. Можно рассказать, что сказки всех народов добрые, в них много хороших слов о настоящей дружбе. «Три дочери» - татарская сказка, «Охотник Юлдыбай» - башкирская сказка, «Девочка бусинка с берегов Охотского моря»- эвенкийская сказка, «Красавица береза» - удмурская сказка, «Благородный человек» - осетинская сказка».

- О том, что все народы — равноправные граждане России. Можно подчеркнуть, что, несмотря на различие национальной культуры, веры, языка и традиций, Россия — Родина. 

Организация образовательной деятельности на тему «Дружба народов»:

- Тематическое занятие «В дружбе народов — единство страны!». Дети узнают, что на территории России живут много национальностей со своими обычаями и традициями, и как важно жить в мире и согласии, уважать ценности и интересы друг друга. В ходе занятия можно читать стихи, петь песни о России, вспоминать и повторять пословицы о дружбе, рассматривать альбом с иллюстрациями «Народы России». 

Игры,направленные на формирование толерантного отношения к представителям разных национальностей у детей:

- Игра «Кольца дружбы». Дети в кругу, один предмет (кольцо, платок) передаётся по кругу под музыку. При остановке музыки ребёнок, у которого предмет, произносит комплимент или называет добрый поступок.

- Игра «Зовут друзья» (на основе народных игр, требующая командной реакции). Дети делятся на пары или команды так, чтобы в каждой были дети, условно «разных национальностей» (воспитательный приём — визуальное знакомство с элементом костюма или символа). По сигналу дети выполняют совместное задание (перенести предмет, построиться в линию и т. п.).

- Игра с этнокультурным элементом «Передай песню». Краткая элементарная песенка или считалочка разной национальной традиции, дети учат припев и исполняют в кругу с движениями.

Для знакомства детей с культурой и традициями разных народов можно использовать презентации.

- Презентация «Культура и традиции народов России». Познакомит детей с богатым культурным наследием народов России: яркими праздниками разных народов (Масленица, Сабантуй, Иван Купала, Рождество), национальными костюмами русских, татар, якутов, чувашей и их символикой, традиционными блюдами (пельмени, чак-чак, хинкали) и их связью с природой и историей

- Презентация «Традиции гостеприимства у разных народов». Учит правилам гостеприимства, развивает умение общаться, расширяет мышление и речь

- Презентация « Ах, как музыка льется». Знакомит с национальными музыкальными инструментами.

Тема народного единства в детском саду очень актуальна. Раскрывается эта тема через понятные детям категории — дружбу, семью, традиции, игры, сказки, музыку, национальные костюмы, праздники и совместный труд.

План

мероприятий в рамках Года единства народов России (2026 г.)

Цель:

• Обогатить представления дошкольников о том, что Россия — многонациональная страна.

• Познакомить детей с традициями разных народов, сформировать уважительное отношение к их культурному наследию.

• Формировать у детей гражданскую идентичность — помочь им понять, что они часть большой общности, и они могут принимать активное участие в жизни своей страны.