Викторина для детей старшего дошкольного возраста
«Будем в армии служить»
Цель:познакомить детей с некоторыми родами войск в армии, показать их назначение, используя игровые задания.
Задачи:
- Воспитывать чувство патриотизма, желание защищать свою Родину.
- Вызвать в ходе мероприятия эмоционально – положительный отклик у детей.
- Развитие познавательных процессов, словарного запаса,
- Формирование и расширение представлений о русском солдате, армии, военных профессиях,
- Формирование сознания необходимости защищать Отечество
- Воспитание гордости за русских солдат, уважения к памяти защитников Отечества.
Оборудование:Разрезные картинки «Герб», «Флаг РФ» иллюстрации военной техники и солдат, военных в форме различных родов войск,звезды, настольные звонки - 2 шт, стулья по количеству детей, столы - 4 шт .
Предварительная работа: Беседа «Наша армия родная», просмотр презентации «День защитника Отечества», рассматривание иллюстраций военной техники, военных профессий.
Ход викторины:
Ведущая: Ребята! Приближается День защитника Отечества. Вслушайтесь только в эти гордые слова - «Защитник Отечества»! А кто такие защитники Отечества? (Ответы детей). Правильно, защитники нашего Отечества - это наши солдаты, которые готовы в любую минуту встать на защиту нашей страны. Ребята, какими качествами должны обладать защитники? (Ответы детей).
Ведущая:
Ну – ка кто из вас решится?
Ну-ка кто из вас готов?
Набираем мы команду, только из смельчаков!
Чтобы выполнить заданье, ну и всех повеселить,
Нужно ловкость и смекалку, смелость, силу проявить!
Ведущая:Сегодня мы проведём викторину «Будем в армии служить», посвящённую Дню защитника Отечества. Вопросы будут про нашу армию. Давайте проверим, насколько вы сообразительны. В викторине несколько заданий, и за каждый правильный ответ вы получите звезду. Правила викторины просты: после того как будет озвучен вопрос вы нажимаете на звонок и даёте ответ. Если команда ошибается, право ответа переходит к другой команде. Первым отвечает тот, кто нажал быстрее соперников на звонок. Слушайте внимательно, не перебивайте и не кричите. За нарушение правил команда лишается звезды. Предлагаю выбрать капитана команды и придумать для неё название. Давайте поприветствуем команды: 1 - я команда - «Смельчаки», 2 - я команда - «Храбрецы». Итак, мы начинаем.
1 задание «Назови военную профессию».
За каждый правильный ответ команды получают по 1 звезде.
- Кто обезвреживает мины и снаряды? (Сапер);
- Кто охраняет границу государства на земле? (Пограничник);
- Кто служит на военном корабле? (Моряк);
- Как называется моряк, служащий в подводном флоте? (Подводник);
-Кто запускает сигнальные и осветительные ракеты, подаёт сигналы с их помощью (Ракетчик).
- Кто охраняет воздушную границу государства? (Летчик);
- Как называется военнослужащий, умеющий спрыгивать с большой высоты? (Десантник);
- Как называется военнослужащий, управляющий большой машиной с пушкой? (Танкист).
2 задание «Загадки на военную тематику».
За каждый правильный ответ команды получают по 1 звезде.
-«Смело в небе проплывает, обгоняя птиц полёт, человек им управляет, что же это?» (Самолет).
- «С ним солдаты в бой идут. Он солдату верный друг. Стреляет, стрекочет. Во врага попасть хочет». (Автомат).
- «Он готов в огонь и бой,
Защищая нас с тобой.
Он в дозор идёт и в град,
Не покинет пост». (Солдат).
- « Он спасает от снарядов, от взрыва бомб и от ударов».(Каска)
Физкультминутка
Ведущая: Предлагаю, вам, друзья немного передохнуть и размяться.
Оловянный солдатик стойкий,
На одной ноге постой-ка.
На одной ноге постой-ка,
(Стоим на правой ноге).
Если ты солдатик стойкий.
Ногу левую — к груди,
Да смотри — не упади!
(Шагаем на месте).
А теперь постой на левой,
(Стоим на левой ноге).
Если ты солдатик смелый.
(Прыжки на месте).
3 задание «Вопрос – ответ».
За каждый правильный ответ команда получит по 1 звезде.
- Головной убор, который надевают во время боя, чтобы защитить голову от ранений?(Каска)
- Как называется руль коробля и самолета?(Штурвал)
- Как называются наплечные знаки военного?(Погоны)
- Как называется праздничный проход всех групп и род войск по Красной площади?(Парад)
4 задание «Государственные символы»
Каждый человек должен знать государственные символы своей страны. Я вам предлагаю всей команде собрать и назвать их. Кто быстрее собирет и правильно назовет, получит звезду.
Ведущая: Наша викторина завершилась, и можно с уверенностью сказать, что вы достойно сражались за свою победу. Молодцы, ребята! Вы справились со всеми заданиями. Капитаны, подсчитайте звезды у своей команды. Обе команды проявили себя как настоящие знатоки.
