Экологическое развитие
Группа: средняя группа
Тема: знакомства с красной книгой.
Цель: познакомить детей с Красной книгой и ее представителями.
Задачи:
Закреплять знания детей о среде обитания животных, птиц, растений, занесенных в Красную книгу;
Формировать обобщенные представления детей о том, что человеку необходимо оберегать животный и растительный мир;
Воспитывать у детей бережное отношение ко всему живому на Земле.
Предварительная работа: проведение бесед о жизни животных, чтение художественной литературы о природе, разучивание стихотворений.
Оборудование: презентация: Красная книга для детей, иллюстрации животных и растений.
Этапы | Деятельность воспитателя | Деятельность детей |
Организационно- мотивационный этап | Здравствуйте ребята! Ребята, посмотрите внимательно на книжный уголок. Вы заметили, у вас появилась новая книга | Приветствуют воспитателя. Смотрят на книжный уголок. |
Основной этап | Как вы думаете, о ком эта книга? Почему вы считаете, что эта книга о животных? Как вы думаете, почему обложка этой книги красная? А что еще может обозначать красный цвет? Эта книга красного цвета, потому что в нее занесены животные, птицы и растения, которых на земле осталось очень мало. На этих животных и птиц запрещена охота, нельзя собирать редкие растения. Эта книга называется Красной. Посмотрите, вы видели этих животных, птиц, растения? Фото прилагается. Эти животные, птицы вымерли, растения исчезли, потому что раньше не было такой Красной книги. Люди не знали, что их осталось очень мало и они нуждаются в охране. Как вы думаете, что случится с остальными животными, птицами и растениями, если мы не будем их защищать? Вам понравилось наше путешествие по страницам Красной книги? | Эта книга о животных. Эта книга о животных, потому что на обложке изображены животные. Потому что красный цвет красивый, яркий, нарядный. Красный цвет может обозначать внимание, запрет, опасность,предупреждение… Нет. Растения исчезнут, в лесах не будет животных, не будут петь птицы, не будут цвести красивые растения. Да. |
Заключительный этап | А почему эта книга названа Красной? Какие животные, птицы и растения вам запомнились? Почему? Как бы вы хотели помочь животным, птицам и растениям, когда станете взрослыми? Вы расскажите о ней своим родителям. Похлопайте себе в ладоши за хорошую и активную работу. До свидания! | Эта книга называется Красной, потому что в нее занесены животные, птицы и растения, которых осталось очень мало, их нужно защищать, относиться к ним бережно. Бобры, белый медведь, дятел, ландыш… Животные, птицы и растения беззащитны перед человеком. Если мы не сможем бережно относиться к природе, будет страдать все живое на Земле. Хлопают в ладоши. |
Воспитатель:
Студент:
Оценка:
