О бида детей. Способы проявления:
плач;
агрессивное поведение (толкаться, стучать ногами, бить родителей или окружающие предметы);
грубые слова и выражения;
проявления упрямства в самый неподходящий момент, чтобы сделать что-то назло родителям;
замкнутость, переживания прячутся глубоко внутрь, ребенок закрывается не только от мамы с папой, но и вообще от любого контакта с окружающим миром;
бойкот.
ОБИДЧИВЫЙ РЕБЕНОК – ЧТО ДЕЛАТЬ?
Выполнила
Микерина Анна Денисовна
Воспитатель МБДОУ «Детский сад №315 г.Челябинска»
Обида, как показатель неразвитого эмоционального интеллекта.
Часто обида возникает у детей с неразвитым эмоциональным интеллектом.
Такие дети испытывают затруднения в распознавании эмоций других людей и не осознают свои эмоции.
Другими словами
ребёнок обижается, когда сталкивается с собственными сильными эмоциями, с которыми не может совладать.
Родителям такого ребёнка рекомендуется проговаривать ребёнку все эмоции, которые испытывает ребёнок, используя методику «Я –высказываний».
Т ехника « Я - высказывания»
«Я - высказывание» передает другому человеку ваше безоценочное отношение к определенному предмету, событию, ситуации.
Алгоритм «Я - высказывания»:
Объективно без экспрессии описать сложившуюся ситуацию и принять чувства ребёнка:« Я вижу, что ты обижен, потому что….»
Описать свою эмоциональную реакцию, назвать свои чувства: « Я чувствую…», «Я огорчён…»
Объяснить причины этого чувства: «Потому что я не люблю…», « Мне бы хотелось…»
Дать как можно больше вариантов желаемого поведения: « В следующий раз постарайся…»
Дать ребёнку дополнительную информацию по возникшей проблеме.
Детская обидчивость — это факты степени ранимости и уязвимости ребёнка в той или иной сфере представлений о себе (характер, внешность, способности и т. д.)
Задача родителей - помочь ребенку приобрести «устойчивость» к обидам, хотя бы мнимым.
Как желательно вести себя родителям с обидчивым ребенком:
Нужно объяснить обидчивому ребенку, что и другие люди нуждаются в этом признании и похвале. У каждого есть что-то особенное, за что можно хвалить.
Показывайте ребенку своё доброжелательное отношение к нему, чтобы ребенку не приходилось напоминать вам об этом.
Объясните ребенку, что у каждого человека имеются свои интересы и намерения.
Выстраивайте с ребенком партнерские отношения, а не создавайте ему искусственные «оранжерейные» условия, где даже и обидеться не на что.
Не сравнивайте ребенка с другими детьми, и уж тем более, не подчеркивайте их превосходства над вашим ребенком.
