ма: 54. Синтаксический и пунктуационный разбор сложных предложений с разными видами связи. знаки препинания держат текст, необходимо знать пунктограммы. Необходимо произвести разбор синтаксический, то следует пользоваться следующей схемой: Пунктограмма - это закономерно воспроизводимые в письменной речи знаки препинания, соответствующие определённым правилам пунктуации. 1.Определить тип предложения по цели высказывания (повествовательное, вопросительное, побудительное). 2.Указать вид предложения по эмоциональной окраске (восклицательное или невосклицательное). 3.Определить (по грамматическим основам) количество простых предложений, найти их границы. 4.Определить смысловые части (блоки) и вид связи между ними (сочинительная, подчинительная или бессоюзная). 5.Дать характеристику каждой чаксти (блока). 6. Составить схему сложного предложения с разными видами связи. Перечень пунктограмм 1. Знаки препинания в конце предложения. 2. Тире между главными членами предложения. 3. Тире в неполном предложении. 4. Знаки препинания при однородных членах; - при обособленных членах предложения - при обращениях - при междометиях - при оформлении прямой речи и цитат - при вводных словах, вводных предложениях - в словах-предложениях ДА, НЕТ, - в ССП, СПП, БСП 5.Использование кавычек. 1.[1Народный календарь – уникальное явление русской культуры]: [2в нём нашли своё отражение многовековой опыт наших предков и их наблюдение за всем], (3что было вокруг: за землёй, водой, небесными светилами и различными стихиями). 2. [1День был голубой, нежный, на диво солнечный]; [2слева наползала бархатистая тень], и [3невозможно было понять], (4где кончается тень) и (5начинается расплывчато – оранжевая листва дерева, заполнявшего двор). Образцы схем к СП с разными видами связи. Образец пунктуационного разбора. [1Вдруг навалился густой туман], [2как будто стеной отделил он меня от остального мира], и, (3чтобы не заблудиться), [4я решил вернуться на тропинку], (5которая, по моим соображениям, должна была находиться слева и сзади). I II III [ ], [], и, (3чтобы …), [ … сущ.], (которая… ) . Предложение повествовательное, восклицательное, сложное, с разными видами связи: бессоюзной, сочинительной и подчинительной: состоит из трёх частей, связанных бессоюзно (I и II части) и сочинительным соединительным союзом (II и III части); I часть – простое предложение, II часть – простое предложение, III часть – сложноподчинённое предложение с двумя придаточными (цели и определительным) с параллельным подчинением. Придаточное цели зависит от всего главного предложения, отвечает на вопрос с какой целью?, присоединяется союзом чтобы. Придаточное определительное зависит от существительного тропинку, отвечает на вопрос какую?, присоединяется союзным словом которая. |
54. Тренажёр по теме "Синтаксический и пунктуационный разбор сложных предложений с разными видами связи". | ||
НПС. Произведите пунктуационный разбор сложных предложений, составьте к ним схемы. | ППС. Расставьте знаки препинания, составьте схемы к данным сложным предложениям. | ВПС.Добавите часть предложения, составьте схемы сложных предложений. |
1.Как настоящий специалист, превосходно знающий, что именно трудно и ценно в его работе, он прикидывал, способен ли я искать самую изюминку его дела и какой поворот разговора будет мне интереснее. 2.Когда песня была допета, пассажиры стихли и никто не сказал ни слова. 3.Теперь ей самой не понять, как она сбилась с тропы, проглядев в кустарнике очередной поворот, или, возможно, та просто исчезла под снегом. 4.Она знала, что ближайшая деревня километрах в восьми и до деревни надо было добираться и добираться. 5.Крепость наша стояла на высоком месте, и вид был с вала прекрасный: с одной стороны широкая поляна, изрытая несколькими балками, оканчивалась лесом, который тянулся до самого хребта гор; кое-где на ней дымились аулы, ходили табуны; с другой бежала мелкая речка, и к ней примыкал частый кустарник, покрывавший кремнистые возвышенности, которые соединялись с главной цепью Кавказа. 6.Медленно, длинными зигзагами поднимался караван по белому склону всё выше и выше; казалось, что конца не будет. 7.Познакомьтесь с ним получше, и вы увидите, какое теплое, благородное, даже нежное сердце бьется в железной груди этого, по-видимому, очерствевшего человека.8.Совещание заканчивалось, и бригадир сообщил, что все машины отремонтированы и, если погода будет хорошая, завтра комбайны выйдут в поле. 9.Утром над нашим биваком кружились тучи комаров, а на месте костра поверх золы лежал слой мошкары, которая в несметном количестве падала на огонь до тех пор, пока он не погас. 10.До сих пор Костя знал, что есть день и ночь,есть столько-то часов между гудками, и не обращал внимания на такую мелочь, как минуты и секунды, а оказалось, что эту мелочь нужно беречь, если хочешь сделать много. | 1.Когда Каштанка опомнилась музыка уже не играла и полка не было. 2.Правда снег засыпал следы и если снегопад не прекратится к ночи следов можно будет не опасаться. 3.Зима начала хозяйничать над землёй но мы знали что под рыхлым снегом если разгрести его руками ещё можно найти свежие лесные цвет что в печах всегда будет трещать огонь что с нами остались зимовать синицы и зима показалась нам такой же прекрасной как лето.. 4.Если хоть один вопрос останется без ответа поступки героя на сцене окажутся немотивированными бессмысленными а зритель не сможет не почувствовать фальшь. 5.Я не слышала как он играл я волновалась хотя знала о том что Лева никогда не ошибается на концертах. 6.Я смотрела на своих соседей: некоторые закрыли глаза так слушают хорошую музыку. 7.Багровое пламя на западе превратило серебристую Угру в реку крови и все комары унеслись туда чтоб погрузить хоботы в красный поток и налиться субстратом жизни. 8.Быть может во второй половине двадцатого века покой людям уже и не снится но все же мы жаждем душевного покоя в котором только и возможен творческий непокой и благотворный непокой в любой другой деятельности необходимой обществу. 9.Не осталось никаких сомнений с солдатами что-то случилось но несмотря на это мост на территории врага должен быть взорван. 10.Висящие на своих кронштейнах груши этих фонарей раскачивал ветер; длинные тени метались по стенам шестиэтажных домов, и нам, жившим тогда в этих домах, уже казалось, что наступил век совершенного торжества осветительной техники. | 1. Солнце тонуло в вечерних сумерках и солнце блестело только вверху на дороге, … 2. Володе не хотелось пить, но, …, он послушно припал к бадье и стал тянуть воду мелкими глоточками, пока от холода у него не заломило в затылке. 3. По сумрачному небу носились густые тучи, и, хотя шёл только третий час ночи, … 4. Дорогу тянет к морю, она, извиваясь, подползает к песчаной полосе, … 5. Вот, наконец, мы взобрались на Гуд-гору, остановились и оглянулись: на ней висело серое облако, и … 6. Гейзеры, …, внешне похожи на небольшие фонтанчики, но по существу это разновидность горячих источников. 7. Очевидцы утверждают, …: столб кипятка и пара взлетает вверх на несколько десятков метров. 8. Шаги на той стороне реки стихли, но, …, на тёмной реке послышалось шлёпанье и появились какие-то силуэты. 9. Медленно, длинными зигзагами поднимался караван по белому склону всё выше и выше; казалось, … . 10.…, и вы увидите, какое теплое, благородное, даже нежное сердце бьется в железной груди этого, по-видимому, очерствевшего человека. |
.png)
