Занятие для детей подготовительной группы.
«Космические мотивы» в технике работы граттаж.
.
Подготовила и провела:
воспитатель высшей категории Корнеева В.Ю
г Новосибирск
2026
Цель занятия: Закрепить знания о космосе, о первых космических полетах, через нетрадиционные техники рисования.
Образовательные задачи:
познакомить с техникой граттажа (процарапывание рисунка на предварительно подготовленной поверхности) и обогатить словарный запас новыми терминами (например, «граттаж», «космический пейзаж
научить технике штриха и получению чётких контуров объектов при процарапывании;
научить создавать композицию космического пейзажа, правильно размещать объекты на листе.
Развивающие задачи:
развить мелкую моторику рук и умение получать чёткие контуры рисуемых объектов, нажимая на изобразительный инструмент;
развить зрительную память, мышление, навыки композиции;
углубить интерес к освоению изобразительных материалов.
Воспитательные задачи:
воспитать интерес к рисованию, чувство прекрасного, любовь к творчеству;
воспитать партнёрские взаимоотношения при коллективной
Ход занятия
Организационный момент.
Проверка готовности материалов.
Ребята!
Тема нашего занятия «Космические мотивы»
В честь праздника Дня Космонавтики, к вам в гости пришли собаки Белка и Стрелка, совершившие первый полет в космос
Белка — бывшая циркачка, обладающая умом. Стрелка выросла на улице, что сделало её недоверчивой к окружающим. Друг в друге они нашли верных космических подруг и специалисток своего дела.
Они полетели в космос и доказывали, что можно совершить полёт и вернуться.
Белка и Стрелка рассказали, что мы видели в космосе. (Воспитатель демонстрирует картины космического пространства)
Рассмотрите фотографии. Что, вы видите на них?
Ответы детей. (ракету, звезды, метеориты, кометы, планеты, спутники и т.д.)
Прилетев домой , они нарисовали космические картины в технике работы граттаж. Вот такие. Можем ли мы назвать эти картины пейзажем? Почему?
Да, мы можем назвать эти картины космическим пейзажем? (Ответы детей)
Бесконечность и загадочность космоса мы передадим темным тоном тонированной черной бумаги.
Ракета, планеты, звезды будут яркие, красные, желтые, зеленые.
Белка и Стрелка предлагают вам пополнить коллекцию космических рисунков. Работать мы будем в технике-граттаж.
Граттаж — это графическая техника, в которой рисунок процарапывается острым предметом на предварительно подготовленной поверхности. Что позволяет создать красивые, выразительные рисунки.
Воспитатель показывает, как работать зубочисткой в данной технике.
Перед началом работы проведем физминутку.
Ракета несется ввысь,
Кометы вблизи пронеслись,
А звезды призывно мигают,
В туманности космоса тают.
Наш путь далеко-далеко,
Пройти по нему не легко,
Но мы космонавты — бесстрашны,
Герои Галактики — каждый!
На столах лежать готовые основы для работы. (Закуплены в интернет- магазине).
Практическая работа.
Дети рисуют без предварительного карандашного рисунка
С детьми обговариваем, что ракета должна быть не маленького размера и располагаться в центре рисунка.
Наносится контур ракеты.
Затем рисунок дополняется планетами, звездами, другими мелкими деталями.
Космические объекты могут быть полностью заштрихованными или частично заштрихованными, либо иметь контуры.
Завершение работы.
Выставка готовых рисунков.
Обсуждение работ: что понравилось, что было сложно, какие приёмы использовались.
