Про космос и не только

МБОУ ДОД центр детского творчества Хабаровского муниципального района Хабаровского края

Интеллектуально-развлекательная игра

квиз-плиз

«Про космос и не только»

Автор: Чиркова Анна Васильевна – педагог-организатор

Цель:

Повышение интереса к изучению космоса и астрономических явлений

Задачи:

- Расширение знаний участников о космосе, планетах, звездах и других небесных телах

- Развитие логического мышления и памяти

- Формирование навыков командной работы

- Формирование патриотизма через знакомство с историей отечественной космонавтики

Ход игры

Звучит космическая музыка.

В зале стоят столы по количеству команд. На столах шарики на палочках, перманентные маркеры.

Команды занимают места за столами.

Сл. 1 Название игры

Вед.:

Добрый день, дорогие друзья! Добро пожаловать на интеллектуальный квиз «Про космос и не только».

12 апреля – всемирный день Космонавтики. Ровно 62 года назад, а именно 12 апреля 1961 года первый человек- Юрий Алексеевич Гагарин совершил первый в мире полет в космос. Я предлагаю вам сегодня превратиться в космонавтов и отправиться в космическое путешествие. Каждая команда, сидящая за столом – это космический корабль. Предлагаю придумать название и записать его крупными буквами на воздушном шарике.

Команды выполняют задание.

Вед.:

Ну а теперь давайте знакомиться.

Перекличка.

Вед.:

Отлично. А сейчас я хочу познакомить вас с космическими арбитрами нашей игры, т.е. представить жюри.

Представление жюри.

Сл. 2 Раунды

Вед.:

Ну, а теперь о правилах игры. Вас ждет 5 раундов.

1. «Разминка» - очень простые вопросы.

2. «Парад планет» - здесь будет всего одно задание.

3. «Космический словарь» - определить слово по первой букве

4. «Космолингвистика» - задание, связанное со словами

5. «Звезда в иллюминаторе» - задание, связанное с созвездиями

Вед.:

Более подробно о каждом раунде вы узнаете перед его началом.

И, если у вас нет вопросов, мы можем начинать.

Прошу команды приготовиться, а, чтобы не было споров, прошу сдать ваши телефоны. Предлагаю положить их в специальную корзинку на вашем столе.

Сл. 3. Раунд №1 «Разминка»

Вед.:

Прошу команды приготовить бланк для ответов 1-го раунда и написать название своей команды в верхней строке.

Всего вас ждет 6 вопросов и 3 варианта ответов к каждому вопросу. За каждый правильный ответ, команда получает 1 балл. Время на обсуждение 30 сек. После специального сигнала команда записывает свой ответ на бланке, через 10 сек мы переходим к следующему вопросу.

Сл. 4 Вопрос 1

Какое животное никогда не летало в космос?

1. Черепаха

2. Кошка

3. Змея

Сл. 5 Вопрос 2

Назовите самое близкое небесное тело к Земле

1. Солнце

2. Луна

3. Марс

Сл. 6 Вопрос 3

Сколько времени длился первый полет человека в космосе?

1. 1 час

2. 180 мин

3. 108 мин

Сл. 7 Вопрос 4

Как назывался корабль, на котором Ю.А. Гагарин совершил первый полет в космос?

1. Восток - 1

2. Восток - 2

3. Союз – 1

Сл. 8 Вопрос 5

Что сказал Ю.А. Гагарин перед полетом в космос?

1. «Поехали!»

2. «Земля, прощай!»

3. «В добрый путь!»

Сл. 9 Вопрос 6

Назовите позывной первого космонавта.

1. Дуб

2. Кедр

3. Ясень

Сл. 10. Проверяем ответы

Вед.:

Это был последний вопрос 1-го раунда. Прошу команды сдать бланки с ответами.

Есть команда, которая уверена на 100 % в правильности своих ответов?

Сейчас проверим.

Сл. 11. Ответы 1-го раунда

1. Змея – никогда не летала в космос (3)

2. Луна – самое близкое небесное тело к Земле (2)

3. 108 мин длился первый полет человека в космосе. (3)

4. Восток – 1 – название корабля (1)

5. «Поехали!» - сказал Ю.А. Гагарин (1)

6. Кедр – позывной Ю.А. Гагарина (2)

Сл. 12. Раунд №2 «Парад планет»

Вед.:

А мы переходим ко второму раунду «Парад планет».

Константин Эдуардович Циолковский писал: «Земля есть колыбель разума, но нельзя вечно жить в колыбели».  Вы не задумывались, как возникла Земля? По одной из гипотез Земля и другие планеты произошли в результате катастрофы, когда с Солнцем столкнулась комета. Из раскаленного вещества Солнца отделились спутники, которые, постепенно остывая, стали планетами.

А задание для вас будет таким: вам необходимо расположить планеты нашей солнечной системы по порядку.

Сл. 13.

Для этого, по моей команде вы откроете конверт с заданием 2-го раунда. Там вы найдете схему нашей солнечной системы и планеты. С помощью клея поместите планеты на свои места по порядку. Не забудьте написать на листе название своей команды. Время на выполнение задания 2 минуты. Можно приступать.

Сл. 14. Проверяем ответы

До 2006 года в состав Солнечной системы входило девять планет. Самаякрошечная, холодная и невероятно далекая планета Плутон была открыта в 1930 году и долго считался девятой планетой. Но после открытий подобных Плутону миров, которые находились еще дальше, Международный астрономический союз (МАС) вывел планету Плутон из общего состава и перевел в категорию карликовых планет.

Таким образом, с 2006 года в Солнечной системе стало восемь планет. Давайте посмотрим, как они расположились.

Сл. 15. Ответы 2-го раунда.

Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун

Сл. 16. Раунд №3 «Космический словарь»

Переходим к следующему раунду. Прошу вас приготовить бланки для ответов 3-го раунда и написать название своей команды в верхней строке.

Сейчас я буду читать задание и показывать букву, а вы должны отгадать слово, начинающееся на эту букву. То есть буква это и есть ваша подсказка. Время на раздумье 30 секунд.

Сл. 17

К — место, откуда отправляются в дальнюю дорогу космические корабли. (Космодром)

Сл. 18

А – человек, который наблюдает за звездным небом, фотографирует его, изучает жизнь звезд и планет. (Астроном)

Сл. 19

И — круглое, застекленное окно на самолете, морском судне или космическом корабле. (Иллюминатор)

Сл. 20

С — космическая одежда космонавтов, которую иногда называют «мягкой кабиной». (Скафандр)

Сл. 21

З — Имя нашей планеты. (Земля)

Сл. 22

P — Летательный аппарат, который может двигаться всюду: в воде, в воздухе, в космосе. (Ракета)

Сл. 23

Г — Первый космонавт в мире. (Гагарин)

Сл. 24

Л – Имя спутника Земли. (Луна)

Сл. 25

О — Так называется космическая «дорога» кораблей, спутников, планет. (Орбита)

Сл. 26

В – Все галактики с их звездами и планетами. (Вселенная)

Сл. 27

Н – Потеря веса телами при полете в космос. (Невесомость)

Сл. 28 Проверяем ответы

Прошу передать бланки с ответами на стол жюри

Сл. 29 Ответы 3-го раунда

К – космодром

А – астроном

И – иллюминатор

С – скафандр

З – Земля

Р – ракета

Г – Гагарин

Л – Луна

О – орбита

В – вселенная

Н – невесомость

Сл. 30 4-й раунд «Космолингвистика»

Ведущая:

4-й раунд нашей игры называется «Космолингвистика».

Экипажам в далеком космосе могут встретиться другие цивилизации, и они должны уметь находить с ними общий язык. А для этого надо иметь хорошие лингвистические способности.

Задание: за 3 минуты (пока играет музыка) команды должны составить как можно больше новых слов из слова «КОСМОНАВТИКА». За каждое новое слово команда получает 1 балл. Не забудьте подписать бланк ответов.

Сл. 31

Слово КОСМОНАВТИКА

Итак, время истекло, передайте ваши листочки на стол жюри. В этом раунде мы не проверяем правильные ответы. Их проверит жюри.

Сл. 32 раунд 5 «Звезда в иллюминаторе»

А мы переходим к следующему раунду, который называется «Звезда в иллюминаторе».

Настоящие космонавты хорошо знают звездное небо. Очень давно наблюдатели неба объединили наиболее яркие и заметные группы звезд в созвездия и дали им различные наименования. Например, в средних широтах всегда доступны наблюдению Большая и Малая Медведицы, Кассиопея и Дракон. В 1922 году на Международном астрономическом съезде навели порядок в небесном хозяйстве, уточнили границы и названия созвездий. На сегодня их 88.

Задание: найти за 3 минуты названия 12 зодиакальных созвездий (Знаков зодиака), спрятанных в таблице. Слова могут ломаться, но не могут пересекаться. Не забудьте подписать бланк.

Сл. 33 Таблица с буквами

Вед.:

Итак, время истекло. Прошу передать бланки с ответами на стол жюри.

А теперь давайте посмотрим правильные ответы.

Сл. 34 правильный ответ

Сл. 35 Название игры

Вед.:

Это был последний раунд нашей игры. Я прошу команду жюри удалиться в совещательную комнату. А мы с вами немного поиграем и узнаем кое-что еще о космосе.

Жители Земли всегда будут с благодарностью помнить имена людей, открывших новую сферу человеческой деятельности. В этом созвездии имен одни из самых ярких - имя главного конструктора академика Сергея Павловича Королева и имя первого космонавта планеты Юрия Гагарина.

Сл. 36 Королев и Гагарин

 Юрий Алексеевич Гагарин впервые поднялся в космос на корабле «Восток-1». Его позывные – «Я – Кедр» – узнала вся Земля. Хоть и совершил он лишь один виток вокруг Земли и пробыл в космосе всего 108 минут, но это было начало - начало выходов человека в открытый космос, начало эры международных космических станций, начало полетов на Луну, к Марсу и Венере.

А сейчас я бы хотела представить ваше вниманию космическую викторину «Да или нет»

Для этого я приглашаю на сцену капитанов ваших команд. В этом конкурсе мы определим имя лучшего капитана нашей игры.

Капитаны встают в шеренгу у задника. Перед каждым капитаном дорожка из 9-ти звезд. У каждого капитана в руках табличка. С одно стороны написано «да», с другой – «нет».

Сейчас я буду задавать вам вопросы, ответ на которые «да» или «нет». Если вы согласны с утверждением, поднимайте табличку «да», если не согласны – табличку «нет». Если вы ответили верно, делаете шаг вперед, на первую звезду. Вам необходимо пройти всю звездную дорожку. Кто первый достигнет финиша, тот и получит звание лучшего капитана.

• Солнце — это звезда? (Да).

• Солнце больше по размеру, чем другие звезды. (Нет).

• Звезды такие крошечные, потому что они находятся очень далеко. (Да).

• Абсолютно все звезды излучают свет. (Да).

• Греческое слово «планета» означает «блуждающая звезда»? (Да).

• «Вселенная» и «Галактика» — это одно и то же? (Нет).

• Только наша планета имеет свой спутник? (Нет).

• На самом деле луна не светится. (Да)

• Не только Солнце имеет свою систему, но и другие звезды. (Да).

• Люди уже были на Марсе. (Нет).

• Планета Юпитер имеет кольца (Нет)

• Черная дыра появляется там, где взорвалась старая звезда. (Да)

• Можно ли на Луне с помощью компаса определить север? (Нельзя, там отсутствует магнитное поле).

• Сможет ли космонавт, находясь на орбите, перелить воду из одного стакана в другой? (Нет, так как в космосе он пребывает в невесомости).

• Первая женщина, побывавшая в космосе – Валентина Терешкова (Да)

• Первый полет человека в космосе длился 108 мин. За это время Ю.А. Гагарин облетел земной шар всего один раз. (Да)

Итак, лучшим капитаном, знатоком вселенной становится ________________

Под бурные аплодисменты я подписываю и вручаю тебе грамоту.

Если жюри еще не подвели итоги, можно предложить ребята устроить фотосессию на космической фотозоне с табличками «Вижу Землю», «Поехали!» и табличками квиз-плиза: «Пришел, ответил, победил!», «Зато красивые», «Продам ответ дорого» и т.п.

Сл. 35 Название игры

Вед.:

Вот и подошла к концу наше космическое путешествие. Осталось только объявить победителей.

Для этого я приглашаю жюри.

Жюри подводит итоги. Вручает грамоты победителям и участникам интеллектуально-развлекательной игры «Про космос и не только»

И пускай наш полет со­стоялся лишь в вашем воображении. Но, очень может статься, лет так через двад­цать кто-нибудь из вас станет настоящим пилотом межпланетного корабля, вернет­ся из космоса и вспомнит про нашу сего­дняшнюю встречу. Тогда он улыбнется и скажет: «Постойте, да я ведь уже летал в космос, когда еще был школьником».

До свидания, ребята, до новых встреч.

Приложения

Раунд №1

«Разминка»

Название команды _________________________________________

1. ____________________________________________________

2. ____________________________________________________

3. ____________________________________________________

4. ____________________________________________________

5. ____________________________________________________

6. ____________________________________________________

Раунд №3

«Космический словарь»

Название команды _________________________________________

К____________________________________________________

А____________________________________________________

И____________________________________________________

С____________________________________________________

З____________________________________________________

Р____________________________________________________

Г____________________________________________________

Л____________________________________________________

О____________________________________________________

В____________________________________________________

Н____________________________________________________

Раунд №4

«Космолингвистика»

Название команды _________________________________________

Составьте как можно больше новых слов из слова «КОСМОНАВТИКА».

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Раунд №5

«Космический словарь»

Название команды _________________________________________