Внеклассноемероприятие«Полеснойтропинке».
Цели: сформировать у учащихся представление о роли леса в жизни человека; ознакомить сэкологическимипроблемамилеса,которыевозникаютповинечеловека;развиватьпознавательныйинтерес;воспитыватьлюбовькприроде,бережноеотношениекней.
Ходзанятия
Солнцепечет,липацветет,рожьпоспевает.Когдаэтобывает?
Дети.Летом.
У.Назовителетниемесяцы.
Д.Июнь,июль,август.
У.Расскажите,какизмениласьприродаснаступлениемлета.
Детиотвечают.
- Приступило к работе Жаркое Лето. «Пусть в моейкартине все будет спелым, созревшим», решило оно. ВесьлесрасписалоЛетосочнойзеленью.Деревьявофруктовомсаду украсило яблоками и грушами, под кустиками ягодыразбросало,заглянулоналугаизатеялотамвеселыйсенокос.СмотритКрасноеСолнышкоинеможетналюбоватьсякартиной лета.
Чтец1.
Пришелиюнь.«Июнь,июнь!»
-В саду щебечут птицы...Наодуванчиктолькодунь
-Ивесьонразлетится.
Чтец2.
Вот и лето подоспело,Земляникапокраснела:
Повернетсяксолнцубоком—
Всянальетсяалымсоком.
В поле - красная гвоздика,
Красныйклевер...Погляди-ка:
И лесной шиповник летом
Весьосыпанкраснымцветом.
Видно, люди не напрасно
Называютлетокрасным!
Чтец3.
Дождикпрошелпосадовойдорожке,
Капли на ветках висят, как сережки.
Тронешь березку - она встрепенется
Ирассмеется,дослез рассмеется.
Чтец4.
Редеюттучки,тая...полдневнаяпора;
Стоит,какшар,густая,тяжелаяжара.
Прохладой веет с речки.
Ребята к ней спешат,
Ихкрикисмехбеспечныйвовсеконцылетят.
Чтец5.
Сверкаетвбрызгахпламя,Немолкнетшумигам,
Бежитводакругамикзеленымберегам.
ИвлетнийхорсогласныйсливаютсядружнейИговорречкиясной,извонкийсмехдетей.
Чтец6.
Сколькоутреннегосветазараспахнутымокном!
Поземлешагаетлето,ходитлетобосиком.
Скольковетраипростора!
Сколько песен и цветов!
Дальполейигулмоторов,
Эхораннихпоездов.
Скольколета,сколькосолнца,
Сколькозеленикругом!
Вместе с птицами проснемся,
Вместе сптицами споем.
Оченьславнопахнетлето:
Травкой,солнцемразогретой,
Алойсладкоюклубникой
И степною ежевикой,Терпкой, сочною листвой,
Пряной скошенной травой,
Робкимдождикомгрибным
Иукропоммолодым.
Ну, а главное не в этом!
Самый главный запах лета
Тыуслышишьзастаницей,
Вполезреющейпшеницы.
Хорошо,чтосновалето,сновасолнцевысоко,
Чтоводавпрудунагрета,какпарноемолоко.Хорошо,чторожьгустаяголубуюпьетросу,
Чтовстречаютптичьистаинасивполе,ивлесу.
Собираем в августе урожай плодов.
Много людям радости после всех трудов.
Солнце над просторными нивами стоит,Иподсолнухзернамичерныминабит.
Еслилетомсолнцевосходитвтумане,днембудеттихои душно.
Вовремявосходасолнцастоитдухота-вечеромбудетдождь.
Воробьилетаюткучами-ксухойияснойпогоде.
Подулгорячийветер-кдождю.
Паукусиленноплететсети-ксухойпогоде.
Тихаясветлаяночьбезросы-ждидождя.
Венцывокругсолнца-кдождю.
Стрижинизколетают-дождьпредвещают.
Цветыпереддождемпахнутсильней.
Придуматьрисуноккоднойизпримет,котораяособеннозапомнилась.
У.Снитсяночьючервяку
Чудо-юдонасуку:
Длинныйклювидвакрыла
Прилетит- плохидела.
Акогочервякбоится?
Угадали?Это...
Д.Птица.
У.Сегоднямывспомниммногоинтересногооптицах.Отгадайтезагадки:
Днемслепа,ночьюзряча,мышейловит,анекот.
{Сова)
Вертится,стрекочет,весьденьхлопочет.(Сорока)
Маленький мальчишка в серомармячишке
Подворамшныряет,крохисобирает.
(Воробей)
У:Чтоинтересноговыможетерассказатьобэтихптицах?
Детирассказывают.
1.Какаяптицавышевсехлетает?(Орел)
Какаяптицасамаямаленькаявнашейстране?
(Королек)
Акакаясамаябольшаявмире?(Страус)
Когдатемпературателаворобьяниже:зимойилилетом?(Однаи та же)
Укакойптицысамыйдлинныйязык?
(Удятла)
Когдагусибываютособеннозлыми?(Когдауних появляютсягусята)
Какую из лесных птиц зовут и лесной кошкой, илеснойфлейтой?(Иволгу-онаиздаеттакиезвуки)
Инсценировкапесни«Веселыегуси».
У. Вспомните пословицы, в которых упоминаютсясиница,воробей,кулик.Объяснитеихсмысл.
Д.Лучшесиницавруках,чемжуравльвнебе.
Слово не воробей, вылетит - не поймаешь. Всяк куликхвалитсвоеболото.
У.Вспомнитеназваниясказок,героямикоторыхявляютсяптицы.Ктоихавторы?
Д. Галчонок из книги Э. Успенского «Дядя Федор,пес икот».
-ПопугайизкнигиГ.Остера«Зарядка
для хвоста».
СоловейизкнигиГ.Андерсена«Соловей».
ГусьизкнигиС.Лагерлёф«ЧудесноепутешествиеНильса сдикими гусями».
ПетушокизкнигиА.Пушкина
«Сказкаозолотомпетушке».
ВорониворонаизкнигиГ.Андерсена «СнежнаяКоролева».
СоваизкнигиА.Милна«Винни-Пух
ивсе-все-все».
ЛасточкаизкнигиХ.К.Андерсена
«Дюймовочка».
Жар-птицаизкнигиП.Ершова«Конек-горбунок».
ВоробейизкнигиК.Чуковского«Тараканище».
УтенокизкнигиХ.К.Андерсена«Гадкийутенок».
Совауничтожаетзагодоколо1000грызунов.Еслиучесть,чтокаждаямышьможет съестьв год
1кгзерна,то,значит,однасоваспасетвгод1тхлеба.
У.Выгулялиполесуинатропинкеувиделивыпавшегоизгнездаптенца.Каквыпоступите?
Для чего надо беречь птиц? Нарисуйте плакаты сзапрещающимизнаками.Гдебывыповесилиэтиплакаты?
Светятбеленькиелампы.(Ландыши)
Наодномрастении-голубые,синие,фиолетовыецветочки.(Медуница)
У.Влесуоченьмноготайн.
Итолькотототкроетчудеса,ктоумеетнаблюдать,бытьвнимательным
Здравствуй,лес,дремучийлес,
Полныйсказокичудес!
Тыочемшумишьлиствою
Ночью темной грозовою?
Что там шепчешь на заре,
Весь вросе,как всеребре?
Кто в глуши твоей таится?
Что за зверь? Какая птица?
Все открой, неутаи:
Тыжевидишь-мысвои!
ЗамечательныйписательибольшойлюбительприродыМихаилПришвинписал:«Мы-хозяеванашей природы, и она для нас - кладовая солнца свеликими сокровищами жизни. Рыбе - вода, птице -воздух, зверю - лес и горы. А человеку нужна родина.Иохранятьприроду-значитохранятьродину».
Почемумыслесомдружим,
Длячегоонлюдямнужен?
Д.Этозеленыйнаряднашейпланеты.Лесдаетчистый воздух. Лес - дом для зверей и птиц. Лес -этокладовая, щедро отдающая свои дары - орехи, ягоды,грибы.
У.Разделитеназванияцветовнадвегруппы:лесныеиполевые.
василек,ромашка,подснежник,фиалка,мак,ландыш
-Ктознает,какиеизэтихрастенийлекарственные?
Д.Ромашка.Ееприменяютприпростудеикашле.Отварромашкинаночьпомогаетзаснуть-сонбудеткрепкийиспокойный.
-Ландыш.Изнегоделаюткапли,которыеуспокаиваютсильноесердцебиение.
У.Передвамирисункилесныхцветов.Цветутонивразноевремя.Попробуйтеопределить,когда:весной,летом,осенью.
первоцвет(в.),леснаягвоздика(л.),подснежник(в.),ромашка(л.),бессмертник(о.),колокольчик(л.),зверобой(л.),фиалка(в.),голубаяпролеска(в.),мать-и-мачеха(в.),сон-трава(в.),вереск(о.),медуница(в.)
У.КогдавлесупоспеваютЯГОДЫ,готовьлукошкопобольше.Окакихягодахпойдетречь?
Елмедведьвтайгебруснику,костянику,ве-селику.Какаяизэтихягоднесуществует?(Весе-лика)
Какиеягодыможнособиратьзимой?(Рябину,шиповник,калину,кизил)
Чай,заваренныйсэтойягодой,ароматный,густой,вкусныйиполезныйдляздоровья.(Шиповник)
Двесестрылетомзелены,акосениоднакраснеет,другаячернеет.(Смородина)
Названиякакихягодсоответствуютсвоемуцвету?(Голубика,черника)
Вечнозеленоерастение,оноиподснегомостаетсязеленым.Иягодамтоженимороз,ниснегнестрашны.
Онитакиежекрасныеивкусные.(Брусника)
У.Влесуоченьмноготравы,авотокакойпойдетсейчасречь,выузнаете.
Яшарикколючий,ковсемпристаю,Раступридороге,увсехнавиду.Задетьменяплатьемпрохожийбоится.
Нельзялихотьсвами,друзья,подружиться?
(Репей)
Растетзеленыйкустик,
Дотронешься-укусит.(Крапива)
Какое растение получило название из-за своих листьев: снаружи - темных, гладких, холодных, а изнутри -теплых,мягких, нежных?(Мать-и-мачеха)
ЧтозадокторАйболит
Удорогивсесидит?(Подорожник)
Настойкуизэтогорастенияоченьлюбяткошки,ееещеназываюткошачьейтравой.(Валериана)
Какиеизэтихтравлечебные?Чтовыможетеонихрассказать?
У.Какиедеревьярастутвлесу?Какназываютсяразличныелеса?Выслушайтеихописанияиназовите.
Большой участок леса, а на нем сплошь березы растут. Как называется такой лес?(Березоваяроща)
Вэтомлесувсегдаполумрак.Раскидистыеплотныеветвиелейнепропускаютсолнечного
света.Этотлесназывают...(ельником).
Уэтих деревьев даже верхушек не видать. Маленькие сосенки изо всех сил наперегонкитянутсявверх-ксвету.Вотпочемувэтомлесувседеревьявысокие,стройные.Еслипосмотретьвверх
-будтоколонныстоят,ананихковернаброшен.Какназываетсяэтотлес?(Сосновыйбор)
- А вот раскинул могучие ветви лесной великан. Дуб - один из лесных долгожителей. Живет ондо двух тысяч лет. Желуди - любимое лакомство многих животных. Лес, в котором растут дубы,называют...(дубравой).
У. Раньше на Руси все делали из дерева: дома, укрепления, сараи, бани, колодцы, лодки, кораб ли, мебель. Хорошие мастера были на Руси, они могли из дерева «сплести кружева» - украшения домов. Из дерева делалидеревянную посуду, инструменты (грабли, рубанки, плуги, бороны), телеги, сани, иконы, обувь (лапти из коры),бочки, из березовой коры делали туески (бидончики) для сбора ягод и хранения меда. Вода в туесках долго непортитсяиостаетсяхолодной.Издереваделалимузыкальныеинструменты(балалайки,дудки,рожки),игрушки,
шкатулки.НаРусибылипостроенычасовни,церквицеликомиздерева,безединогогвоздя.
У.Длятогочтобыназемлешумелилеса,расцветалицветы,пелиптицы,надоберечьприроду.Этоподсилуивзрослым, и детям. Сохранность природы зависит от каждого из нас. Сейчас мы составим правила поведения влесуинарисуемэкологическиезнаки.(Налистеватманадетизаписываютправилаирисуютзнаки,призывающие беречь природу)
Правилодрузей леса:многолеса-негуби, мало леса- береги, нет леса -посади.
У.Налеснойполянкевыувиделияркоцветущиерастения.Каквыпоступите?Выслушиваютсяответыдетей.
Расскажи,чтотывиделвлесу.
Придумайдиалограстений:«Водноудивительноеутроразговорилисьрастениямеждусо-бой...»
Нарисуйто,чтотебеособеннопонравилосьвлесномпутешествии.
Чтец10.
Какойденекхороший:солнечно,тепло!Берем стобойлукошко -
искореевпуть-дорожку.
Идемтропинкойузкой,потомсвернуливлес,Туда,гдесоснырослыекасаютсянебес,
Гдесказкишепчутели,березыидубы,Гдеягодыпоспелиивырослигрибы.
У.Внашемпутешествиимывстретимсясинтереснымирастениями.Отгадайте,какими?Подсосною у дорожки
Кто стоит среди травы?Ножкаесть,нонетсапожек,
Шляпкаесть-нетголовы.(Грибы.)
Какой гриб считается самым ценным? Почему он назван белым? (Боровик. Сломанная ножка унегонетемнеет,остается белой)
Шляпкикакихгрибоввлюбуюпогодувлажные?(Маслята)
Вспомнитегрибы,названиякоторыхпроизошлиотназванийдеревьев.(Подосиновик,под-березовик,дубовик)
Какиегрибыназываютрыжимисестричками?(Лисички)
Какиегрибылечат?(Чага.Этотгрибрастетнаберезах.Имлечатязвужелудка,некоторыеопухоли)
Этотгрибпоявляетсявавгусте,растетвомхуподелкой.Онзвончевсеххруститвзасолке.
Растутэтигрибыкучами-грудами,откудаипошлоихназвание.(Груздь.)
Ясамыйкрасивый,самыйдобрый,самыйполезный.Красивыйяпотому,чтоножкауменя
тонкая,стройная.Нанейрезнаясалфеточка,аужошляпкеиговоритьнечего:онауменякрасная,сбелымиточками.
Добрыйяпотому,чтолечулосей,аполезный-потомучтоотгоняю мух.Вотякакойзамечательный!
(Мухомор.)
Живутэтигрибынапняхбольшойсемьей.Иногдаможносразусобратьцелоелукошкоэтогосемейства.(Опята.)
У.Отгадайте,чтозагриб?
Вдольлесныхдорожекмногобелыхножек,Вшляпках разноцветных,
издалиприметных.
Собирай,немешкай,это...
(сыроежки)
Свое название они получили за то, что при засолке уже через сутки готовы к употреблению. Мир грибовудивителен. Формой, цветом поражают они. Но среди огромного мира грибов самые разноцветные - сыроежки.В лесу сыроежки выбирают красивые места. Словно разноцветное конфетти, рассыпаны крошечные сыроежкисреди старых еловых иголок. На болоте, на зеленом моховом ковре стоят крепенькие желтые, малиновые,коричневые грибы.Растутсыроежкиповсюду:вхвойных илиственныхлесах,наболотах.
Япойдупоутру,
В травяных низинахСыроежек наберуПолную корзинуРазноцветных,молодых,Самых-самыхразных:
Под дубами - голубых,Подсосною-красных,
Аподкленами-зеленых,Подосиной- синих.
Пустьгрибовнедорогих,Нозато красивых!
У.Послушайтевнимательностихотворениеиназовитегрибывтомпорядке,вкакомонибылиназваны.
Чтец12.
Разноцветныепоганкисамилезутнаполянки.Нам не надо ни одной, их обходим стороной.Пучеглазыймухоморбокомселнакосогор.
Непойдемнакосогор-намненуженмухомор.Рядышком с иголками рыжики под елками -Нималы,нивеликиилежат,какпятаки.
Авомху,какнаподушке,Чье-то беленькое ушко.Этогруздь-надовзять,А за ним еще штук пять.Подосинаминакочке
Грибвмалиновомплаточке,Подосиновикомзвать-
Иегопридетсявзять.Вот и гриб боровик!Икрасивон,ивелик,
Втолстойшапкенабекрень,Ножкакрепкая,какпень.
Белказаготовляетназимудо600гсухихгрибов.
Быстреевсехтрубчатыхгрибоврастетподберезовик—по4—5смвсутки.
Каждыйгоднагектарлесападаетсвыше2тхвои,листьев,шишек,коры.Всеэтоперераба-тываютгрибы,главнымобразомдождевики.
Шоколадная папаха,Белый шелковый мундир.Посмотрев, опенок ахнул:Настоящийкомандир!
Сколько лет тебе, сморчок?Ты по виду – старичокУдивил грибок меня: -Возрастмой-всегодвадня!
Какиелесныерастениямогутзаменитьмясо?(Грибы.Попитательностинаиболееценныбелыеишампиньоны)
Можетлигрибсъестьдом?(Может.Этодомовыйгриб,которыйразрушаетдревесину)
Какиептицыедятгрибы?(Глухари)
Какиегрибыпоявляютсяпервыми?(Сморчки,строчки)
У.Лес-большойдом.Ктовнемживет?Отправляемсявчащулесаиузнаемоегообитателях.Отгадайтеонихзагадки:
Хитраяплутовка,рыжаяголовка,
Хвостпушистый-краса!Азовутее... (лиса).
Горбоносый, длинноногийВеликан ветвисторогийЕсттраву,кустовпобеги,
Снимтягатьсятрудновбеге.Коль такого довелосьВидеть,знайте:это...(лось).
Он, как елка, весь в иголках,Ловит смело страшных змей.И хотя он очень колкий,Обижатьего несмей!
Онвлесуживет,новхож
Ивсадыотважный...(еж).
В сосне-дупло, вдупле-тепло.
Актовдуплеживетвтепле?(Белка.)
Хозяин лесной просыпается весной,Азимойподвьюжныйвой
Спитвизбушкеснеговой.(Медведь.)
ВозледубаострымрыломДеловитоземлюрылон
-Видно,желудиискал.
Япугатьегонестал.
НеспугнулимойПолкан
-Оченьгрозенбыл...(кабан).
Меньше тигра,нонемножко
Большекрупнойрыжейкошки.На суку она обычно,Притаившись,ждетдобычу.
Неробей,ноберегись
Втомлесу,гдебродит...(рысь).
Укогокогтисамыесильные?
-Умедведя;
-умуравьеда:
-ульва.
(Муравьедраздираеткогтямидеревья,разрушаеттермитники,роетземлю,рветкорни.)
Зачемзвериранызализывают?
Чтобыбыстреезаживали:чтобыскореепрошлаболь;
-сгигиеническойцелью.
(Слюнаубиваетмикроорганизмыираныбыстреезаживают.Вслюнеобнаруженбелок,которыйстимулирует размножениеклетоккожи.)
Зачембелкепушистыйхвост?Чтобысогреваться;
чтобызаметатьследы;длякрасоты.
(Всильныеморозыбелкасвоимхвостомзакрываетвходвдупло,иейнестрашнывьюги.)
У.Вспомните,какиокомунасговорятвнароде?злой,как... (волк)
хитрый, как... {лиса)трусливый, как... (заяц)тихий, как... (мышь)косолапый, как... (медведь)быстрый, как... (олень)плюется, как... (верблюд)визжит,как...(поросенок)
Выбираетсяводящий-медведь,остальные-грибники.Детиподходяткмедведюсословами:«Умедведявоборугрибы,ягодыберу.Амедведьнеспит,всенанасрычит».Грибникиубегают,медведьихдогоняет.
У.Давайтеещеразповторимправила,которыедолженсоблюдатькаждыйчеловек.
Обсуждаютсяразличныеситуации,которыемогутпроизойти.
Мы любим лес в любое время года, М ыслышим речек медленную речь... Все это называется природа,Давайтежевсегдаееберечь!ВлугахромашкисолнечногоцветаТакие,чтосветлейнасветежить...
Природой называется все это, Давайте же с природою дружить! Летят, звеня, дождинки с небосвода,Клубитсяназаретуманадым...Всеэтоназываетсяприрода,Давайтежесердцаейотдадим!Прекрасныйвальс танцует с ветром лето, Дрожит в окне вечерняя звезда... Природой называется все это, Давайте желюбитьеевсегда!
