Материалы к уроку русского языка по теме "Сложноподчинённые, бессоюзные сложные предложения, сложные синтаксические конструкции".

68. Тренажёр по теме " СПП. БСП. ССК".

НПС. Определите вид сложных предложений, составьте к ним схемы, укажите основы.

ППС. Вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания, укажите вид сл. предложения.

ВПС. Составьте сложные предложения из данных простых, определите их вид.

1.Оба приятеля очень крепко поцеловались, и Манилов увёл своего гостя в комнату. 2.Это был спортсмен, физическая сила, удивительная ловкость и выносливость которого поражала всех. 3.Татьяна, по совету няни сбираясь ночью ворожить, тихонько приказала в бане на два прибора стол накрыть; но стало страшно вдруг Татьяне. 4.По мере того как поднималось солнце, день теплел и веселел. 5.Вижу: кто-то скачет на лихом коне. 6.Марья Дмитриевна скоро задремала, девочки и горничная заснули тоже. 7.Вот затрещали барабаны – и отступили басурманы. 8.Скучно тебе жить – займись чем-нибудь. 9.Хотя ложь ещё живёт, совершенствуется только правда. 10.У Ивана Ивановича большие выразительные глаза табачного цвета и рот несколько похож на ижицу.

1.Голодный волк в лесной глуши пронзительно стонал да ветер бился и ревел играя на реке. 2.Анисья тотчас к ней явилась и дверь тихонько отворилась и Таня входит в дом пустой.. 3.Туристы спросили где находится краеведческий музей. 4.К несчастью каждый вмешивался в моё воспитание и никто не умел за меня взяться. 5.Всякому человеку для того чтобы действовать необходимо считать свою деятельность важною и хорошею. 6.И знаю молодость цветущую твою не пощадит молвы коварное гоненье. 7.По словам синоптиков завтра похолодает и выпадет снег. 8.Налево чернело глубокое ущелье за ним и впереди нас тёмно-синие вершины гор изрытые морщинами покрытые слоями снега вырисовывались на бледном небосклоне. 9.То ли рассветало то ли тучи на небе рассеялись. 10.Жилин видит дело плохо.

1.Поезд ушёл. Его огни скоро исчезли.

2.Они встали в дверях. Игнат поднял голову, мельком взглянул на них.

3.Рита хотела говорить. Павел перебил его.

4.Лодки оттащили подальше от берега. Ночью ожидали шторм.

5.Сквозь постоянный шум чудились невдалеке слабые звуки. Топор осторожно стучал по сучьям.

6.У буфета кто-то раскатисто смеялся. Над головами носились волны дыма.

7.Машина шла близко от края пропасти. Всякое движение шофёра могло кончиться для нас катастрофой.

8.Несмотря на крайнюю усталость, я не мог заснуть. Муравьи и комары не давали покоя.

9.На том берегу всё небо было залито багровой краской. Всходила луна.

10.Дети стали большими. Им надо серьёзно учиться.