Дифференциация С-Ш
АРТИКУЛЯЦИЯ ЗВУКА С
Улыбнитесь, оголите зубы, чтобы они были похоже на заборчик, оставьте между зубами маленькую щель, заведите кончик языка за нижние зубы, спинку языка поднимите вверх, чтоб она была похоже на горку. Струя воздуха идет вперед только через маленькую щель. В момент выдоха подставьте ладошку и определите какой воздух вы ощутите горячий или холодный?
Характеристика звука
Звук С согласный, при произношении воздуху проходить свободно мешают язык и зубы. Поставьте ладошку на горло и определите молчит оно или дрожит, когда мы произносим звук С. Молчит, значит звук с глухой. Может быть твердым и мягким.
АРТИКУЛЯЦИЯ ЗВУКА Ш
Губки округлены и слегка вытянуты вперед, широкий язычок наверху, образует «Чашечку», теплая воздушная струя идет по центру язычка, горлышко молчит.
Характеристика звука
Звук Ш согласный(язычок создает преграду воздуху), всегдатвердый,глухой(потому что произносим его шумом).
Дыхательные упражнения
Для звука «С»
«Сдуй снежинку»
Улыбнись, немного высунь язык и положи широкий язык на нижнюю губу. Сделай вдох носом, сдуй «снежинку» (ватный комочек) с ладони. Повтори несколько раз, постепенно отводя ладонь со «снежинкой» на все большее расстояние.
Для звука «Ш»
1.«Снежный футбол»
Вытяни губы трубочкой и с силой дуй на ватный белый шарик на столе, стараясь загнать его в «ворота».
2. «Фокус»
Сделай «чашку». Положи маленький кусочек ватки на кончик носа. Сделай вдох через нос. Сильно дуй через рот на ватку, чтобы она полетела вверх.
Артикуляционная гимнастика
Спеть песню насоса: ССССССССССССССССССССССС
Спеть песню змеи: ШШШШШШШШШШШШШШШ
Поймай звук С
Сынок, каша, Наташа, бусы, осы, шашки, Алеша, полосы, сытый, шагать, сухой, вешалка, чеснок, капуста, Паша, Яшка, миска, избушка, хвост, тост, макушка, поднос.
Игра «Наоборот» (замени «С» на «Ш»)
Сытый-шитый
Вас –ваш
Усы-уши
Касса-каша
Каска-кашка
Басня-башня
Миска-мишка
Сутки-шутки
Знакомство с буквами С, Ш
Буква «О» бочок сломала, буквой «С» случайно стала.
Полумесяц в небе темном,
Буквой «С» повис над домом.
Буква «Ш» с тремя шипами-
Не хватай ее руками.
Ручки будем разминать-
сами сможем показать.
Буква «Ш» из пальцев: большой палец и мизинец правой руки соединить, а указательный, средний и безымянный пальцы поднять вверх.
Слова на карточках: фикус, эскимо, мешок, подушка, ёрш
Дети показывают левую руку «С», либо правую «Ш».
Запиши слова, вставляя пропущенные буквы.
На доске:
Игру___ка
кра___ивый
реди___ка,
ма___ина
ме___то
плю___ка
Письменно:
ве___ну___ки
___ти___ок
____у____трый
____ме____ной
па___ту___ок,
____у___ки
пу____и____тый.
Ответь на вопрос одним словом
Чем покрыто тело кошки? __________________________
Сколько будет три плюс три?_________________________
Как называется дорога, по которой едут машины?________________
Кто ведет поезд?______________________________
Составь словосочетания
Веселое мышонок
Красная сушки
Соленые рассказы
Серый шапочка
Смешные игрушка
Плюшевая путешествие
Антонимы «Игра с мячом»
Серьезный –шутливый
Тихий- шумный
Узкий-широкий
Гладкий- шершавый
Рвать –штопать
впереди-сзади
Разбрасывать-складывать
Интересно-скучно
Плач-смех
Простой-сложный
Снизу-сверху
Разборка-сборка
Мокрый-сухой
Тесный-свободный
Чужой-свой
Юг-север
Отдалять-сближать
Разлука-свидание
Неволя - свобода
Легкомысленно-серьезно
Найдите среди букв предложения. Запишите.
Арродлдсмберегиносвбольшойморозмсмчя
_________________________________________________________
капроолжсмашанеспешашубкушьетдлямалышапромитч
_________________________________________________________
всмитпоасфальтушуршатшинылдшготимчч
_________________________________________________________
Протимсыварасшумелисьнаопушкесовыолнгнеми
_________________________________________________________
Сапрогкунашегосынишкистарыештанишкисвукенлод
______________________________________________________
Цукапролимшестьребятживутвизбушкеололджимс
_________________________________________________________
Из пары похожих по звучанию слов запиши одно, подходящее по смыслу.
Положили в плошку каску
Пожарный надевает кашку
Сладко спит в берлоге миска
На столе с салатом мишка.
Стоп, я предлагаю Вам все расставить по местам…
Положи в плошку ___________________(кашку, каску)
Пожарный надевает ________________(кашку, каску)
Поэт сочиняет _____________(басню, башню)
Художник рисует_______________(басню, башню)
Сладко спит в берлоге___________________(миска, мишка)
На столе с салатом ___________________(миска, мишка)
На лицо надета ________________(Машка, маска)
Кличка нашей кошки _________________(Машка, маска)
Плохо в комнате ______________________(шалить, солить)
Кашу следует __________________(шалить, солить)
Вот сапожник держит_______________(шило, сила)
У борца большая ______________(шило, сила)
В булочной большая_______________(шайка, сайка)
В бане есть большая ______________(шайка,сайка)
Собери скороговорку и произнеси : «Шла Саша по шоссе и сосала сушку».
Карточки со словами – Саша, сушку, шоссе, сосала, и, по, шла.
.png)
