Промежуточная аттестация 8 класс информатика

Уроки
«Промежуточная аттестация 8 класс информатика» — готовый вариант проверочной работы для контроля знаний учеников по итогам учебного периода. Материал охватывает основные темы курса: системы счисления, основы алгоритмизации, программирование на Python или КуМир, логические выражения и файловую систему. Задания составлены по типу ОГЭ, что помогает подготовить восьмиклассников к будущим экзаменам. Практическая ценность — экономия времени учителя на разработку и возможность объективно оценить уровень усвоения пройденного материала. Работа включает тестовую часть, задачи с кратким ответом и практическое задание на ПК.
Аникин Евгений Николаевич
Аникин Евгений Николаевич
Содержимое публикации

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №69»

ГОРОДА НОВОСИБИРСКА

«Утверждены»

приказ от _________2024 г.

№ ______

Директор школы

_______ Аникина Л.А.

Контрольно-измерительные материалыдляпроведенияпромежуточнойаттестации поинформатике в 8 классе

(учебник:Информатика:учебникдля8класса/Л.Л.Босова,А.Ю.Босова.М.:БИНОМ.Лабораториязнаний,2021)

Подготовил учитель:

Аникин Евгений Николаевич

2025 г.

Спецификация

контрольных измерительных материалов для проведения промежуточной аттестации по информатике в 8 классе

1. Цель работы – выявить уровень достижения школьниками планируемых результатов.

2. Документы, определяющие содержание

1.Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»

2 Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования

3.Форма проведения –тестирование.

Спецификация. Тест.

В частности, в работе проверяются:

  • Умение определять информационный вес символа произвольного алфавита и информационного объёма сообщения, состоящего из некоторого количества символов.

  • Умение рассматривать примеры хранения, передачи и обработки информации в деятельности человека, в живой природе, обществе, технике.

  • Умение определять имя файла по его типу.

  • Умение разъяснять сущности компьютера как универсального электронного программно управляемого устройства; рассматривать основные характеристики компьютера.

  • Навыки основных приемов работы в растровом графическом редакторе, в векторном графическом редакторе.

  • Навыки основных правил ввода текстовой информации, редактирования, форматирования.

Работа состоит из 20 заданий.

Задания частей А, В считаются выполненными, если учащийся дал верный ответ.

Проверяются элементы содержания из следующих разделов курса:

  • Компьютер как универсальное устройство обработки информации

  • Обработка текстовой информации

  • Обработка графической информации

  • Коммуникационные технологии

Распределение заданий по уровню сложности

Предполагаемый результат выполнения задания базового уровня сложности – 60-90 %; задания повышенного уровня – 40-60%

Уровень сложности заданий

Количество заданий

Максимальный первичный балл

Процент максимального первичного балла за выполнение заданий данного уровня сложности от максимального первичного балла за всю работу, равного ___

Базовый

10

10

42

Повышенный

7

14

58

Итого

17

24

100

Уровни сложности заданий: Б – базовый (примерный интервал выполнения задания – 60–90%); П – повышенный (40–60%).

Проверяемые

элементы содержания

Коды проверяемых

элементов

содержания

по кодификатору

Коды требований к

уровню

подготовки

по кодификатору

Уровень

сложности

задания

Макс.

балл за

выполнение

задания

Примерное время

выполнения задания

(мин.)

1

Умение определять информационный вес символа произвольного алфавита и информационного объёма сообщения, состоящего из некоторого количества символов

1.1.3

1.1

Б

1

4

2

Навыки основных приемов работы в растровом графическом редакторе; в векторном графическом редакторе;

1.1.3

1.3

Б

1

3

3

Навыки основных правил ввода текстовой информации, редактирования, форматирования

1.1.1

1.1

Б

1

3

4

Умение рассматривать примеры хранения, передачи и обработки информации в деятельности человека, в живой природе, обществе, технике

3.1.1

3.1

П

2

6

5

Умение определять имя файла по его типу

3.1.2

3.1

П

2

6

6

Умение разъяснять сущности компьютера как универсального электронного программно управляемого устройства; рассматривать основные характеристики компьютера

3.1.1

3.1

П

2

5

7

Умение рассматривать примеры хранения, передачи и обработки информации в деятельности человека, в живой природе, обществе, технике

3.1.1

3.1

П

3

7

8

Навыки основных правил ввода текстовой информации, редактирования, форматирования

1.1.3

1.1

П

3

10

4. Время выполнения работы

Время выполнения работы – 45 минут.

5. Система оценивания

Правильный ответ оценивается 5 баллов.

«5» - 85 – 100 баллов;

«4» - 70 – 80 баллов;

«3» - 50 – 65 баллов;

Кодификатор

Код раздела

Код элемента

Описание элементов содержания

3.1

3.1.1

Компьютер как универсальное устройство обработки информации. Устройство компьютера. Аппаратное и программное обеспечение

1.1

1.1.3

Обработка текстовой информации

1.3

1.1.3

Обработка графической информации. Растровая и векторная графика

3.6

3.6.2

Коммуникационные технологии

ОТВЕТЫ

вопроса

1 вариант

2 вариант

3 вариант

4 вариант

1

5

3

4

3

2

2

4

3

5

3

4

2

5

2

4

1

1

1

3

5

2

4

3

1

6

3

3

3

2

7

2

3

4

1

8

2

4

2

1

9

3

3

3

3

10

1

2

3

В

Б

А

1

2

3

А

В

Б

1

2

3

А

В

Б

1

2

3

А

Б

В

11

1

1

1

1

12

2

2

1

1

13

4

3

3

4

14

3

3

3

3

15

1

2

3

1

16

2

3

1

4

17

4

1

2

2

18

1

1

1

1

19

4

4

2

3

20

2

2

3

4

Промежуточная итоговая аттестация по информатике

за 2024-2025 учебный год

обучающегося 8 класса

ФИО_______________________________________

Вариант № 1

1.Информацию, изложенную на доступном для получателя языке называют:

  1. полной;

  2. полезной;

  3. актуальной;

  4. достоверной;

  5. понятной.

2. Наибольший объем информации человек получает при помощи:

  1. органов слуха;

  2. органов зрения;

  3. органов осязания;

  4. органов обоняния;

  5. вкусовых рецепторов.

3. Обмен информацией - это:

  1. выполнение домашней работы;

  2. просмотр телепрограммы;

  3. наблюдение за поведением рыб в аквариуме;

  4. разговор по телефону.

    1. Видеоадаптер - это:

  1. устройство, управляющее работой монитора;

  2. программа, распределяющая ресурсы видеопамяти;

  1. электронное энергозависимое устройство для хранения информации о графическом изображении;

  2. процессор монитора.

  3. К какой форме представления информации относится счет футбольного матча?
    1. текстовой

2. числовой

3. графической

4. мультимедийной

  1. Сколько бит в слове МЕГАБАЙТ?
    1. 8 2. 32 3. 64 4. 24

7. Какое из перечисленных слов можно зашифровать в виде кода $%$#?

1. марс

2. озон

3. такт
4. Реле

  1. Расширение файла указывает:

  1. 1. на дату его создания

2. на тип данных, хранящихся в нем

3. на путь к файлу

4. это произвольный набор символов

9.Полное имя файла D: \8 класс \Иванов Иван \контрольная работа \ контроша. doc. В какой папке хранится файл контроша. doc?

1. 8 класс
2. Иванов Иван

3. контрольная работа

4.D:

10.Установите соответствие.

Расширение

Тип файла

  1. .wav

  2. .bmp

  3. .zip

А) архив
Б) графический
В) звуковой

1

2

3


Ответ:

11. Текстовый редактор - программа, предназначенная для:

  1. создания, редактирования и форматирования текстовой информации;

  2. работы с изображениями в процессе создания игровых программ;

  3. управление ресурсами ПК при создании документов;

  4. автоматического перевода с символьных языков в машинные коды;

12. К числу основных функций текстового редактора относятся:

  1. копирование, перемещение, уничтожение и сортировка фрагментов текста;

  2. создание, редактирование, сохранение и печать текстов;

  3. строгое соблюдение правописания;

  4. автоматическая обработка информации, представленной в текстовых файлах.

13. Процедура автоматического форматирования текста предусматривает:

  1. запись текста в буфер;

  2. удаление текста;

  3. отмену предыдущей операции, совершенной над текстом;

  4. автоматическое расположение текста в соответствии с определенными правилами.

14. Одной из основных функций графического редактора является:

  1. ввод изображений;

  2. хранение кода изображения;

  3. создание изображений;

  1. просмотр и вывод содержимого видеопамяти.

15. Примитивами в графическом редакторе называют:

  1. простейшие фигуры, рисуемые с помощью специальных инструментов графического редактора;

  2. операции, выполняемые над файлами, содержащими изображения, созданные в графическом редакторе;

  3. среду графического редактора;

  4. режим работы графического редактора.

16. Двоичное число 100012 соответствует десятичному числу

  1.  1110

  2.  1710

  3.  25610

  4.  100110

  5.  1000110

17. Десятичное число 7210соответствует двоичному числу:

  1.  11001012

  2.  10001102

  3.  11010102

  4.  10010002

18. Укажите самое большое число:

  1. 19916

  2. 19910

  3. 1998

  4. 1996

19. Какому числу соответствует сумма 110012 + 110012

  1.  1000002

  2.  1001102

  3.  1001002

  4.  1100102

20. В какой из последовательностей единицы измерения указаны в порядке возрастания

  1. гигабайт, килобайт, мегабайт, байт

  2. байт, килобайт, мегабайт, гигабайт

  3. гигабайт, мегабайт, килобайт, байт

  4. мегабайт, килобайт, байт, гигаба

Промежуточная итоговая аттестация по информатике

за 2024-2025 учебный год

обучающегося 8 класса

ФИО_______________________________________

Вариант № 2

1. Информацию, не зависящую от личного мнения или суждения, называют:

  1. достоверной; 2. актуальной; 3. объективной; 4. полной; 5. понятной.

2. Тактильную информацию человек получает посредством:

  1. специальных приборов;

  2. термометра;

  3. барометра;

  4. органовосязания;

  5. органов слуха.

3. К формальным языкам можно отнести:

  1. английский язык;

  2. язык программирования;

  3. язык жестов;

  4. русский язык;

  5. китайский язык.

4. Видеопамять - это:

  1. электронное устройство для хранения двоичного кода изображения, выводимого на экран;

  2. программа, распределяющая ресурсы ПК при обработке изображения;

  3. устройство, управляющее работой монитора;

  4. часть оперативного запоминающего устройства.

  5. К какой форме представления информации относится прогноз погоды, переданный по радио?
    1. текстовой

2. числовой

3. графической
4. мультимедийной

  1. Сколько бит в слове КИЛАБАЙТ?

1. 8
2. 32

3. 64

4. 24

  1. Какое из перечисленных слов можно зашифровать в виде кода $%#$?

1. марс

2. озон

3. такт
4. Реле

8. Видеофайлы имеют расширение:

1. exe, com,bat
2. rtf, doc, docx, txt

3. ppt, pps

4. avi, wmv, mpeg

Полное имя файла D: \8 класс \Сидоров А.Г.\практические работы \ практика №1. doc. В какой папке хранится файл практика №1. doc?

1. 8 класс
2. Сидоров А.Г.

3. практические работы

4. D:

  1. Установите соответствие.

Расширение

Тип файла

  1. .rtf

  2. .bmp

  3. .mp3

А) текстовый
Б) звуковой
В) графический

1

2

3


Ответ :

11. Текстовый редактор - программа, предназначенная для:

  1. создания, редактирования и форматирования текстовой информации;

  2. работы с изображениями в процессе создания игровых программ;

  3. управление ресурсами ПК при создании документов;

  4. автоматического перевода с символьных языков в машинные коды;

12. Символ, вводимый с клавиатуры при наборе, отображается на экране дисплея в позиции, определяемой:

  1. задаваемыми координатами;

  2. положением курсора;

  3. адресом;

  4. положением предыдущей набранной букве.

13. В текстовом редакторе при задании параметров страницы устанавливаются:

  1. Гарнитура, размер, начертание;

  2. Отступ, интервал;

  3. Поля, ориентация;

  4. Стиль, шаблон.

14. Одной из основных функций графического редактора является:

  1. ввод изображений;

  2. хранение кода изображения;

  3. создание изображений;

  4. просмотр и вывод содержимого видеопамяти.

15. Кнопки панели инструментов, палитра, рабочее поле, меню образуют:

  1. полный набор графических примитивов графического редактора;

  1. среду графического редактора;

  2. перечень режимов работы графического редактора;

  3. набор команд, которыми можно воспользоваться при работе с графическим редактором.

16. Двоичное число 1000000002 соответствует десятичному числу

    1.  1110

    2.  1710

    3. 25610

    4. 100110

    5. 1000110

17. Десятичное число 4310соответствует двоичному числу:

  1. 1010102

  2. 1001102

  3. 1100102

  4. 1011002

18. Укажите самое большое число:

  1. 12216

  2. 12210

  3. 1228

  4. 1226

19. Какому числу соответствует сумма 100112 + 1012

  1.  

  1. 100002

  2. 101102

  3. 100102

  4. 110002

20. В какой из последовательностей единицы измерения указаны в порядке возрастания

  1. гигабайт, килобайт, мегабайт, байт

  2. бит, килобайт, мегабайт, гигабайт

  3. гигабайт, мегабайт, килобайт, байт

  4. мегабайт, килобайт, байт, гигабайт

Промежуточная итоговая аттестация по информатике

за 2024-2025 учебный год

обучающегося 8 класса

ФИО_______________________________________

Вариант № 3

1. Информацию, отражающую истинное положение вещей, называют:

  1. полной;

  2. полезной;

  3. актуальной;

  4. достоверной;

  5. понятной.

2. Измерение температуры представляет собой:

  1. процесс хранения информации;

  2. процесс передачи информации;

  3. процесс получения информации;

  4. процесс защиты информации;

  5. процесс использования информации.

3. Основное отличие формальных языков от естественных:

  1. в наличии строгих правил грамматики и синтаксиса;

  2. количество знаков в каждом слове не превосходит некоторого фиксированного числа;

  3. каждое слово имеет не более двух значений;

  4. каждое слово имеет только один смысл;

  5. каждое слово имеет только один смысл и существуют строгие правил грамматики и синтаксиса.

4. Устройство, где программы и данные хранятся и после выключения компьютера.

    1. Внешняя память;

    2. Оперативная память;

    3. Процессор;

    4. Монитор;

    5. Материнская плата.

      1. К какой форме представления информации относится отчет, представленный в виде диаграммы?

1. текстовой

2. числовой

3. графической
4. мультимедийной

    1. Сколько бит в слове ГИГАБАЙТ?

1. 8
2. 32

3. 64

4. 24

    1. Какое из перечисленных слов можно зашифровать в виде кода %$#$?

1. марс

2. озон

3. такт
4. реле

8. Текстовые документы имеют расширение:

1. exe, com,bat
2. rtf, doc, docx, txt

3.ppt,pps

4.avi,wmv,mpeg

Полное имя файла С: \8 класс \Иванов Иван \самостоятельная работа \ самраб. doc. В какой папке хранится файл самраб.doc?

1. 8 класс
2. Иванов Иван

3. самостоятельная работа

4. С:

    1. Установите соответствие.

Расширение

Тип файла

  1. .zip

  2. .bmp

  3. .mp3

А) архив
Б) звуковой
В) графический

1

2

3

Ответ:

11. Текстовый редактор - программа, предназначенная для:

    1. создания, редактирования и форматирования текстовой информации;

    2. работы с изображениями в процессе создания игровых программ;

    3. управление ресурсами ПК при создании документов;

    1. автоматического перевода с символьных языков в машинные коды;

12. Редактирование текста представляет собой:

  1. процесс внесения изменений в имеющийся текст;

  2. процедуру сохранения текста на диске в виде текстового файла;

  3. процесс передачи текстовой информации по компьютерной сети;

  4. процедуру считывания с внешнего запоминающего устройства ранее созданного текста.

13. Меню текстового редактора - это:

  1. подпрограмма, обеспечивающая управление ресурсами ПК при создании документа;

  2. своеобразное "окно", через которое текст просматривается на экране;

  3. часть его интерфейса, обеспечивающая переход к выполнению различных операций над текстом;

  4. информация о текущем состоянии текстового редактора.

14. Одной из основных функций графического редактора является:

  1. ввод изображений;

  2. хранение кода изображения;

  3. создание изображений;

  4. просмотр и вывод содержимого видеопамяти.

15. Наименьшим элементом поверхности экрана, для которого могут быть заданы адрес, цвет и интенсивность, является:

  1. точка;

  2. зерно люминофора;

  3. пиксель;

  4. растр.

16. Двоичное число 10112 соответствует десятичному числу

  1. 1110;

  2.  1710;

  3. 25610;

  4. 100110/;

  5.  1000110;

17. Десятичное число 5810соответствует двоичному числу:

  1.  1000112;

  2. 1110102;

  3.  1000102;

  4. 1011112;

18. Укажите самое большое число:

1. 17716;

2. 17710;

3. 1778;

4. 1776;

19. Какому числу соответствует разность 101012 - 112

  1. 100002;

  2. 100102;

  3.  101102;

  4.  110002;

20. В какой из последовательностей единицы измерения указаны в порядке возрастания

  1. гигабайт, килобайт, мегабайт, байт; 2.гигабайт, мегабайт, килобайт, байт;

3. бит, байт, мегабайт, гигабайт; 4. мегабайт, килобайт, байт, гигабайт.

Промежуточная итоговая аттестация по информатике

за 2024-2025 учебный год

обучающегося 8 класса

ФИО_______________________________________

Вариант № 4

1. Информацию, существенную и важную в настоящий момент, называют:

  1. полной;

  2. полезной;

  3. актуальной;

  4. достоверной;

  5. понятной.

2. Перевод текста с английского языка на русский можно назвать:

  1. процесс хранения информации;

  2. процесс передачи информации;

  3. процесс получения информации;

  4. процесс защиты информации;

  5. процесс обработки информации.

3. Прием информации - это:

  1. выполнение домашней работы;

  2. просмотр телепрограммы;

  3. наблюдение за поведением рыб в аквариуме;

  4. разговор по телефону.

4.Отметьте устройство компьютера, предназначенное для обработки информации.

  1. Внешняя память;

  2. Оперативная память;

  3. Процессор;

  4. Монитор;

  5. Клавиатура.

  1. К какой форме представлена информация, в газете?
    1. текстовой

2. числовой

3. графической
4. Мультимедийной

  1. Сколько бит в слове БАЙТ?

1.8
2. 32

3. 64

4. 24

  1. Какое из перечисленных слов можно зашифровать в виде кода %@#$?

1. марс

2. озон

3. такт
4. реле

8. Загрузочные файлы имеют расширение:

1. exe, com,bat
2. rtf, doc, docx, txt

3.ppt,pps

4.avi,wmv,mpeg

9. Полное имя файла С: \8 класс \Стрельников Владимир \тестовые работы \ тера. doc. В какой папке хранится файл тера.doc?
1. 8 класс
2. Стрельников Владимир

3. тестовые работы

4. С:

10. Установите соответствие.

Расширение

Тип файла

  1. .zip

  2. .mp3

  3. .txt

А) архив
Б) звуковой
В) текстовый

1

2

3

Ответ:

11. Текстовый редактор - программа, предназначенная для:

  1. создания, редактирования и форматирования текстовой информации;

  2. работы с изображениями в процессе создания игровых программ;

  3. управление ресурсами ПК при создании документов;

  4. автоматического перевода с символьных языков в машинные коды;

12. Какая операция не применяется для редактирования текста:

  1. печать текста;

  2. удаление в тексте неверно набранного символа;

  3. вставка пропущенного символа;

  4. замена неверно набранного символа;

13. Поиск слова в тексте по заданному образцу является процессом:

  1. хранения информации;

  2. передачи информации;

  3. уничтожение информации;

  4. обработки информации;

14. Одной из основных функций графического редактора является:

  1. ввод изображений;

  2. хранение кода изображения;

  3. создание изображений;

  4. просмотр и вывод содержимого видеопамяти.

15. Пиксель на экране монитора представляет собой:

  1. минимальный участок изображения, которому независимым образом можно задать цвет;

  2. двоичный код графической информации;

  3. электронный луч;

  4. совокупность 16 зерен люминофора.

16. Двоичное число 11110010012 соответствует десятичному числу

1. 1110

2. 1710

3. 25610

4. 100110

5. 1000110

17. Десятичное число 6610соответствует двоичному числу:

  1. 11101012

  2.  10000102

  3. 11001002

  4. 10110002

18. Укажите самое большое число:

  1. 14416

  2. 14410

  3. 1448

  4. 1446

19. Какому числу соответствует разность 10112 - 1102

  1. 1112

  2.  1002

  3. 1012

  4. 1102

20. В какой из последовательностей единицы измерения указаны в порядке возрастания

  1. гигабайт, килобайт, мегабайт, байт

  2. гигабайт, мегабайт, килобайт, байт

  3. мегабайт, килобайт, байт, гигабайт

  4. байт, килобайт, мегабайт, гигабайт

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь