ДВА КОРАБЛЯ. Игра и соревнование для двух команд.
вариант 2 . играют ученики 5 - того и 6 - го класса
нужно: 1. таблички с названием кораблей.два стола , стулья , вокруг столов . Ручки, листы бумаги для записи ответов
2.морская смекалка. вопросы викторины(для двух команд, по 10 вопросов для каждой команды) . 3. Для подсчета баллов: листок, ручка .
4.английский для моряков.таблички с надписями ( 2 штуки на две команды. По одной на команду). Таблички с алфавитом и цифрами ( 2 штуки, по одной на команду)
5.не промахнись.два стула.мячики от пинг-понга или комки бумаги. Карточка с заданием. 6. листы бумаги , ручки, карточка со словами
ПРОЛОГ
все входят в зал. Видят два стола, стулья вокруг столов. На столах стоят таблички с названием кораблей. Фрегат « ПАЛЛАДА» и фрегат «СЕВЕРНЫЙ ОРЕЛ»
ведущая :Дорогие друзья ! Сегодня вы становитесь двумя командами моряков и занимаете места на своих кораблях. Вас ждут фрегаты « Паллада» и « Северный Орел». ( желательно одинаковое число игроков в командах). Поднимайтесь на свой корабль. Самое простое задание: каждой команде надо выбрать своего капитана ( происходит выбор )
МОРСКАЯ СМЕКАЛКА
ведущая: любой моряк проявляет смекалку и логику. Мы это сейчас и проверим. Перед вами , на столах лежат вопросы викторины. На каждый вопрос дается три варианта ответа. Правильный ответ приносит команде 1 балл. кстати,у меня есть помощник, который будет вести счет нашей игры.( представление помощника. ) в этом конкурсе команда может заработать до 10 баллов
«Паллада»
1)на корабле есть специальность : маслопуп. Так называют а)доктора, б) боцмана в) механика
2) на корабле всегда есть не простая, а судовая кошка.сколько лап у нее? а) от трех до пяти б) ровно четыре
3) раньше подводники носили обувь, которую называли « 41 дырочка» . Что это ? а) кроссовки б) сапоги. в) тапочки
4) моряки иногда не очень хотят оказаться в морской беседке. Почему? а) это доска-платформа.нужна во время ремонта б) это каюта -камера, где держат виноватых
5) если спросят пальник, что даете ? а) свой телефон. б) шариковую ручку в) простую спичку
6)в экипаже всегда имеется дракон. Кто это ? а) капитан б) обычный матрос в)6)в экипаже всегда имеется дракон. Кто это ? а) капитан б) обычный матрос в) боцман
7)всех поваров на корабле куда отправляют ? а) в каюту б) на лодку. в) на камбуз
8)звучит команда «отдать швартовы». Что нужно сделать ? а) прыгнуть за борт б) отвязать корабль от причала
9) когда слышен клич «сарынь на кичку», что сделаете? а) побежите и сядете в лодку б) вместе с другими пойдете на нос корабля в) уйдете в каюту
10) одна игра начинается словами: « море волнуется, море волнуется-два.море волнуется три.» какая фигура на месте замри? а) космическая б) морская
«Северный Орел»
1) чем занимается матрос, вертящий дырки а)чинит одежду б) готовится получить награду в) лежит на диване
2)что такое яшка? а) якорь, б) имя для нового матроса
3) караси на корабле не только название рыбы. Что из вещей так называют а) ложки для обеда. б) все веревки. в) носки у моряков
4)на корабле всегда есть адвокат. Зачем он нужен? а)чтобы никогда не нарушать законов б) это чай с лимоном, чтобы пить
5)на флоте иногда берут за ноздрю. Когда? а) буксируют другой корабль б) вовремя медосмотра в) когда слегка смеются
6) есть военный корабль, на котором находится аэродром. Как он называется ? а) яхта б) авианосец в) крейсер
7) вспомните и скажите у матросов есть вопросы? а) у матросов нет вопросов- известная поговорка б) все молчат в) матросы никого не слушают
8) зачем нужно бить рынду а) отмечать время б) отгонять ветер
9) на деревянные мачты надевают специальные крышечки. Зачем ? а) защита от комаров. б) защита от сырости в) защита от змей
10) звучит команда « берегись, гик!» что делать ? а) прыгнуть за борт б) срочно пригнутся
ответы к викторине
«Паллада» 1) в-1 балл. 2) а- 1 балл. 3) в- 1 балл 4) а- 1 балл.5) в-1 балл 6) в-1 балл 7) в — 1 балл.8) б- 1 балл 9) б- 1 балл 10) б — 1 балл
«Северный Орел» 1) б- 1 балл. 2) а- 1 балл 3) в- 1 балл 4) б- 1 балл 5) а-1 балл 6) б- 1 балл 7) а — 1 балл 8) а- 1 балл 9) б- 1 балл 10) б- 1 балл
ведущая: сейчас мы проверим ваши ответы и подсчитаем баллы, которые вы заработали. ( объявление результатов конкурса)
ИСТОРИЯ КОРАБЛЕЙ
ведущая: любой из команды корабля знает историю судна, на котором служит. Сейчас вы тоже ее узнаете. Фрегат «Паллада». На нем когда-то служил адмирал Нахимов.В конце 1840 года стоял в порту Японии, в составе русского флота. Был затоплен 31 января 1856 года в Константинопольской бухте. В 1989 году построен заново. Самые достойные курсанты из военно-морских училищ проходят на нем практику и представляют Россию на международных соревнованиях.
Фрегат « Северный Орел».одно из мест службы адмирала Ушакова.часто ходил по маршруту Крондштат (Россия) — Копенгаген (Дания) — Гиблартар (Великобритания)- Ливорно (Италия). В состав экипажа входило 600 человек. Затонул в проливе, в ходе русско- турецкой войны.
АНГЛИЙСКИЙ ДЛЯ МОРЯКОВ
ведущая: весь экипаж знает хоть немного специальный фразы на английском языке. Вдруг придется спасать моряков другой страны. На ваших столах лежатпо две таблички с фразами на английском . Таблички со словами перевода тоже есть, но они как шифровка. Надо подумать и решить. За правильный ответ команда получит- 4 балла. Пример : буква «А» это цифра «1». знак «плюс» соединение букв в одном слове.
«Паллада»
1)ALL HANDS ON DECK
3+19+6 18+21+12+10 15+1 17+1+13+21+2+21
2) IN THE SAME BOAT
3 16+5+15+16+11 13+16+5+12+6
«Северный Орел»
1) ROSK THE BOAT
18+1+19+12+1+25+10+3+1+20+30 13+16+5+12+21
2) JUMP SHIP
19+17+18+29+4+15+21+20+30 19 12+16+18+1+2+13+33
ответы к заданию
«Паллада»
1) ВСЕ РУКИ НА ПАЛУБУ
2) В ОДНОЙ ЛОДКЕ
«Северный Орел»
1 РАСКАЧИВАТЬ ЛОДКУ
2 СПРЫГНУТЬ С КОРАБЛЯ
ведущий: с этим заданием справились. Посмотрим, сколько баллов команды заработали и узнаем результат после двух конкурсов ( подсчет баллов и обьявление результатов после двух конкурсов)
НЕ ПРОМАХНИСЬ .
ведущий: Стул это воротца. У вас в руках мячик. надо им попасть в воротца. Под узкие ножки стула. Но сделать это надо с разными чувствами. Так, чтобы мы их смогли увидеть. Вот ваши задания(раздает карточки). пять ударов у одной команды
1. удар с любовью. 2. удар со злостью. 3. удар с радостью. 4. удар с жалостью. 5. удар с весельем.
ведущий: каждый удар , выполненный с правильными эмоциями, приносит команде 2 балла.всего за этот конкурс можно заработать 10 баллов
РАЗМИНКА
ведущий : самое время немного отдохнуть . Предлагаю командам выполнить вместе разминку- игру. буду громко отдавать команды «Мачта», «Палуба» или «Канат», а ваша задача – выполнить движения, соответствующее данной команде.
1.Мачта – хлопок руками над головой
2.Палуба - маем руками над головой ( как будто протираем палубу)
3. Канат – над головой крутим руками вокруг друг друга (как бы накручиваем на руку канат) – «крутилочка»
ведущий- Если игрок перепутал движения, он выходит из игры. Выигрывает та команда, в которой останется наибольшее количество игроков.команда -победитель получает 2 балла
ПИСЬМО
ведущий любой моряк скучает по своим родным и близким. Предлагаю написать письмо. При этом , командам надо использовать слова в тексте письма, . эти слова на карточках. За правильно составленное письмо команда получает 2 балла. Время на составление около 5 минут
Паллада
слова: 1)корабль; 2) матрос 3) канат 4) капитан 5) море
Северный Орел
слова: 1) медуза: 2) боцман 3) каюта 4) кок 5) рулевой
ФИНАЛ.
Ведущийдавайте теперь подведем итоги нашей игры. (поведение итогов , озвучивание результатов) поздравляем наших победителей. Ждем вас еще!
