Охрана здоровья воспитанников на занятиях дошкольного логопункта

Разное
Методические рекомендации учителю-логопеду по соблюдению правил охраны здоровья воспитанников на занятиях дошкольного логопункта.
Лобанова Галина Викторовна
Содержимое публикации

Охрана здоровья воспитанников

на занятиях дошкольного логопункта

Дети с ОВЗ требуют повышенного внимания учителя-логопеда, особенно если они занимаются на занятии активной деятельностью: выполняют упражнения, играют, рисуют, выполняют поделки из различных материалов или выкладывают дорожки мелкими предметами. В любой деятельности детей одной из главных задач педагога является соблюдение техники безопасности.

Охрана здоровья связана с соблюдением правил техники безопасности на занятиях.

Во-первых, это одежда и обувь ребенка. Как с гигиенической точки зрения, так и с точки зрения безопасности одежда ребёнка должна не сковывать движения, быть удобной, соответствовать росту, времени года, температурному режиму помещения.

В помещении логопункта должно быть чисто, пол – сухой. Проветривание проводится в перерывах между занятиями по графику Мебель для занятий должна быть промаркирована и соответствовать росту ребёнка.

Переход детей из группы в помещение логопункта должен осуществляться в сопровождении двух взрослых (один - спереди детей, второй – сзади), если ребёнок один, то сопровождать может один взрослый, за руку рядом.

Перед тем, как отправиться с ребёнком на логопункт для занятия, обязательно нужно выяснить самочувствие ребёнка и обязательно проверить нет ли во рту жвачки, конфеты, леденца.

Все дети во время занятий должны быть постоянно в поле зрения логопеда. Ни в коем случае нельзя отвлекаться на посторонние дела (телефон, разговор с кем-либо и др).

Не разрешать детям (без ведома взрослых) брать какие-либо предметы и пособия со стола логопеда, из шкафов, с полок.

Необходимо постоянно наблюдать за состоянием детей во время занятия, регулировать нагрузку артикуляционных и дыхательных упражнений, соблюдать возрастные нормы Сан Пин по длительности занятия.

Перед проведением подвижных игр четко дать детям понимание того, что нельзя делать во время игры (например, толкаться, громко кричать, нарушать правила и др).

По окончании занятия уход детей в группу должен быть организованным. Нельзя отпускать детей в группу одних, обязательно в сопровождении взрослого.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Учителю-дефектологу
Разное по учителю-дефектологу для дошкольников «Игры на автоматизацию шипящих звуков»
Учителю-дефектологу
Конспект занятия по учителю-дефектологу для дошкольников «НОД: «Транспорт»»
Учителю-дефектологу
Презентации по учителю-дефектологу для дошкольников «"Как развивать речь ребёнка?"»
Учителю-дефектологу
Конспект занятия по учителю-дефектологу для дошкольников «Конспект занятия «Путешествие на остров затонувших кораблей»»
Учителю-дефектологу
Конспект занятия по учителю-дефектологу для дошкольников «Открытое занятие "Путешествие на транспорте"»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь