Открытые
(98 работ)
01 Января – 25 Декабря
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ПРОЛЕТАРСКОГО РАЙОНА ГОРОДА РОСТОВА-НА-ДОНУ
«ЦЕНТР ВНЕШКОЛЬНОЙ РАБОТЫ «ДОСУГ»
Конспект занятия на тему:
«Вечный огонь»
Автор: Бобырева Нина Анатольевна
педагог дополнительного образования
МБУ ДО ЦВР «Досуг»
Ростов –на-Дону
2026
Конспект открытого занятия по торцеванию «Вечные огонь».
Цель:познакомить детей с изготовлением аппликации в технике «торцевание».
Задачи:
Образовательные: закрепить приемы аппликации в технике торцевания на пластилине, закрепить знания по ТБ с ножницами.
Развивающие: развивать мелкую моторику, тактильные ощущения, развивать пространственное мышление и воображение.
Воспитательные: воспитывать патриотическое чувство к Родине, гордости за героизм нашего народа. Знакомить детей с историей родной страны.
Тип занятия: комбинированное.
Материалы: гофрированная бумага разных цветов, разноцветный пластилин, стержни от шариковых ручек, шаблоны вечного огня, иллюстрации, посвященные 9 мая, готовый образец.
Предварительная работа: беседа с детьми о Дне Победы, показ слайдов, иллюстраций, чтение рассказа Л.Кассиля «Твои Защитники».
Ход занятия:
Педагог: ребята, какой приближается праздник?
Дети: 9 мая – День Победы.
Педагог: что было в этот день много лет назад?
Дети: Была война.
Педагог показывает иллюстрацию «Вечный огонь». Много лет назад так же мирно как мы с вами сейчас жили люди. Они работали, сеяли хлеб, дети играли и учились. Однажды июньским утром, началась Великая Отечественная Война, которая принесла много горя. Весь народ встал на защиту Родины. Победа досталась очень дорогой ценой: погибло много людей, но память о них всегда будет жить. Памятник Вечный огонь - это памятник павшим воинам в ВОВ. Он горит и днем и ночью. Огонь никогда не гаснет, как не гаснет память о солдатах. К Вечному Огню люди приносят цветы.
Ученик читает стихотворение про Вечный огонь:
Горит вечный огонь,
Пред ним стоит солдат.
На сердце его боль,
В глазах его печаль.
Он вспоминает то,
Что пережить пришлось,
Ту страшную войну,
Что повидать далось.
Педагог: ребята, мы с вами с помощью аппликации изобразим Вечный огонь.
Сегодня мы будем делать аппликацию в технике «торцевание».
Этапы работы:
На лист бумаги наносится пластилин и равномерно распределяется по поверхности.
Тупым концом стержня надо поставить на квадратик гофрированной бумаги.
Сомкните квадратик и прокатайте стержень между пальцами – получится торцовочка.
Трубочку втыкаем в пластилиновую основу, стержень вынимаем.
Каждую последующую торцовочку ставим рядом. Стараемся, чтобы торцовочки плотно прилегали друг к другу.
Дети приступают к выполнению задания. Педагог следит за выполнением, оказывает индивидуальную помощь.
В конце занятия организуется выставка работ.



