Ипполитова Елена Викторовна
Челябинская область, Увельский район , МКОУ «Синеборская ООШ»
Учитель начальных классов
Задания для групповой работы к сказке А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне и о прекрасной царевне лебеди» на уроке литературного чтения в 3 классе по программе «Школа России»
Для каждой группы предполагаются раздаточные листы с заданиями
1 группа
Задание №1 Вспомни сказку и ответь на вопросы:
Что делали девушки у окна? - Пряли.
Кого хотела в мужья третья девушка? – Царя.
Почему царь уехал из царства? – Была война.
Куда полетел комар, когда гости покинули остров? – В царство царя Салтана
Задание №2 Инсценировка отдельных эпизодов сказки
(первое посещение отца)
Задание №3 Собери пословицу
Проживет, злой, не, добре, человек, век, в.
Задание №4 «Угадай героя»
Все равны, как на подбор. (33 богатыря.)
Днём свет божий затмевает, ночью землю освещает. ( Царевна Лебедь.)
Он далёко бьётся долго и жестоко. ( Салтан.)
Растёт не по дням, а по часам. ( Гвидон.)
Задание №5 Подготовьте свой вопрос для другой группы.
Задание№6 Сделай иллюстрацию к своей инсценировке.
2 группа
Задание №1 Вспомни сказку и ответь на вопросы:
1.В какое время суток начинается действие сказки? – Поздним вечером.
2. Что сделали бояре с царицей и её сыном, исполняя приказ царя?
3. Куда наутро отправились царица с царевичем? – В город.
4. Откуда появляются 33 богатыря в царстве Гвидона? – Из моря.
Задание №2 Инсценировка отдельных эпизодов сказки (2 посещение отца )
Задание №3 Собери пословицу
Душа, вместе, и, вся, на, месте, семья.
Задание №4 «Угадай героя»
1.Взмахнув крылами, полетела над волнами и на берег с высоты опустилася в кусты. (Лебедь).
2. Весь сияя в злате, сидит в палате на престоле и в венце с грустной думой на лице. ( Салтан.)
3. Тётке прямо в правый глаз…побледнела, обмерла и окривела. ( Повариха)
4. Эти витязи морские мне ведь братья всё родные. ( 33 богатыря.)
Задание №5 Подготовьте свой вопрос для другой группы
Задание№6 Сделай иллюстрацию к своей инсценировке.
3 группа
Задание №1 Вспомни сказку и ответь на вопросы:
1.Какой праздник могла бы устроить первая девица? – Пир.
2. Какого ребёнка родила бы третья девушка? – Богатыря.
3. Кто помог выбраться бочке на берег? – волна
4. В кого обернулся во второй раз Гвидон, чтобы посетить царство своего отца? – В муху.
Задание №2 Инсценировка отдельных эпизодов сказки (приезд Салтана и счастливый конец)
Задание №3 Собери пословицу
Что, ничего, явным, бы, стало, не, нет, тайного.
Задание№4 «Угадай героя»
1.Ломит у дуба сук и в тугой сгибает лук. (Гвидон.)
2.Когти распустил, клёв кровавый навострил. (Коршун)
3.Гибель близкую торопит, бьёт крылом и в море топит. (Лебедь.)
4.Объехали весь свет, торговали соболями, чорнобурыми лисами.( Гости с корабля.)
Задание №5 Подготовьте свой вопрос для другой группы
Задание№6 Сделай иллюстрацию к своей инсценировке.
4 группа
Задание №1 Вспомни сказку и ответь на вопросы:
Какая профессия была у второй девушки? – Ткачиха.
В каких родственных отношениях были все три девушки? – Сёстры.
Кто однажды заехал на остров к князю Гвидону?- Торговцы царя Салтана.
За кем охотился коршун? – За лебедью.
Задание №2 Инсценировка отдельных эпизодов сказки (Начало сказки)
Задание №3 Собери пословицу
Построишь, обмане, не, счастья, на.
Задание№4«Угадай героя»
1.Злыми жабами глядят. (Ткачиха, повариха и Барбариха.)
2. Эти витязи морские мне ведь братья всё родные. ( 33 богатыря.)
3. С берега душой печальной провожает бег их дальний. ( Гвидон.)
4. Кучки равные кладёт и с присвисточкой поёт при честном при всём народе. ( Белочка.)
Задание №5 Подготовьте свой вопрос для другой группы
Задание№6 Сделай иллюстрацию к своей инсценировке.
