Викторины
(59 работ)
01 Февраля – 30 Декабря
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей
«Ручеек» №29.
Конспект НОД
по
художественно-эстетическому развитию
(аппликация)
в подготовительной группе №7
Изготовление открытки ко Дню Победы
«Голубь мира»
Воспитатель: Чиликина А.
Цель:
Вызвать желание поздравить ветеранов с Днем Победы.
Задачи:
1. Образовательные: закрепить знакомые приемы традиционной и нетрадиционной аппликации .
2. Развивающие: развивать мелкую моторику, развивать тактильные ощущения, развивать пространственное мышление и воображение.
3. Воспитательные: воспитывать патриотическое чувство к Родине, гордости за героизм нашего народа, уважительное чувство к людям, защищавшим нашу Родину. Продолжать знакомить детей с историей родной страны.
Материалы: Тонированный картон ,силуэт голубей, клей , вата ,кисти, скрученные салфетки, иллюстрации посвященные 9 мая, готовый образец композиции.
Предварительная работа с детьми: беседа с детьми о Дне Победы, показ слайдов, иллюстраций, фотографий, чтение рассказов Л. Кассиля «Твои Защитники», «Памятник советскому солдату». Скручивание салфеток.
Ход НОД:
Воспитатель:
Встали дети, встали в круг.
Я твой друг, и ты мой друг.
Вместе за руки возьмемся,
И друг другу улыбнемся.
(Дети здороваются по кругу , приветствие возвращается воспитателю.)
Воспитатель:
Ребята к нам электронную почту пришло аудио письмо. Давайте его прослушаем.
(Слушают песню «День победы!»)
Воспитатель: Ребята о чем поется в песне?
Дети: О «Дне победы».
Воспитатель: Верно. Много лет тому назад произошло страшное событие. Война! Великая Отечественная Война. Великой её назвали, потому что в ней участвовало много миллионов людей, а Отечественной, потому что мы защищали свою Родину.
Война продолжалась долгих 4 года, и закончилась 9 мая 1945 года.
Воспитатель: Как вы думаете, почему День Победы это радость «со слезами на глазах»?
Дети: это радость от Победы и печаль от воспоминаний о тех, кто погиб.
Воспитатель: Сегодня я предлагаю вам сделать открытки для ветеранов с символом мира, которым является белый голубь. Согласны?
Белый голубь - символ мира, который несет чистоту, доброту, светлый мир. Поэтому голубя часто можно увидеть на плакатах, которые призывают к миру.
Воспитатель: Давайте вспомним последовательность работы. Что будем делать сначала, что потом.
Дети: Вырезаем голубей аккуратно по контуру. Примерить на фон(расположить красиво в центре листа). Наклеить. Придать объём с помощью салфеток. Добавить облака с помощью ваты.
Воспитатель: А как мы работаем с ножницами?
Дети: Не держи ножницы концами вверх. Не оставляй ножницы в открытом виде. При работе следи за пальцами противоположной руки. Передавай ножницы в закрытом виде, кольцами вперед. Не ходи с ножницами.
Воспитатель: Молодцы.
Перед тем, как сесть за рабочие места, давайте поиграем.
Физминутка
Как Солдаты на параде,
Мы шагаем ряд за рядом,
Левой - раз, правой - раз,
Посмотрите все на нас.
Все захлопали в ладоши-
Дружно, веселей!
Застучали наши ножки
Громче и быстрей!
По коленочкам ударим-
Тише, тише, тише.
Ручки выше поднимаем
Сильно в кулачки сжимаем.
Мы на месте покружились.
И остановились.
Воспитатель: А сейчас давайте приступим к изготовлению открытки
Дети приступают к заданию. Воспитатель следит за выполнением, оказывает детям индивидуальную помощь.
Самостоятельная работа детей.
Воспитатель: Вот и готовы открытки! Нравятся вам ваши открытки?
Я думаю Ветеранам, которые придут к нам на праздник тоже они понравятся.
Что вам было сложно? Что нового вы сегодня узнали?



