Материалы к уроку русского языка по теме " Различение на письме частиц не и ни".

ма:

77. Различение на письме ча­стиц не и ни.

в некоторых восклицательных и вопросительных предложениях частицанеупотребляется не для отрицания, а для передачи оттенков в значении, то эти предложения могут выражать: а) предположение: Обрыскал свет, не хочешь ли жениться? (предполагается, что собеседник собирается жениться); б) опасение: Как бы дождь не пошёл! (то есть опасаюсь, что пойдёт дождь); в) одобрение: Чем ты не молодец! (то есть молодец); г) обобщение: Кто не читал творений Пушкина, кто не восхищался их красотой! (т.е. все читали, все восхищались).

частицыне и ни являются неудараемыми, то их правописание следует различать по значению и употреблению.

Основное значение частицы не – отрицание, например: Мы нехотим войны; Не мы хотим войны; Мы хотим не войны, а мира. 1.Если частица нестоит перед сказуемым, то отрицательный смысл получает всё предложение, например: Не цвести цветам поздней осенью. 2.Частица не может придавать отрицательное значение отдельным членам предложения, употребляясь непосредственно перед ними, например: Не ветер бушует над бором, не с гор побежали ручьи. 3.При двойном отрицании предложение получает положительный (утвердительный) смысл, например: Я не могу не рассказать об этой книге (Я обязательно должен рассказать об этой книге).

опустить частицу НЕ, смысл изменится на противоположный:

Не выучил- выучил

опустить частицу НИ, усиливающую отрицание, смысл предложения не изменится: Его не остановят ни горы ни реки - Его не остановят горы, реки.Примечание. Частицуниследует отличать от повторяющихся союзовни-ни в отрицательных предложениях: Нельзяни охнуть,ни вздохнуть.

1.Частица ни усиливает отрицательное значение предложения, в котором есть частицаНЕ или сказуемое НЕТ, например: На небе нет ни облачка; В лесу не слышно ни звука. 2.Частицани употребляется в предложении без подлежащего, где отрицательное сказуемое пропущено, например: На небе ни облачка; В лесу ни звука. 3.Частица ни употребляется в сложных предложениях с уступительным оттенком значения для усиления утвердительного смысла: Куда ни оглянусь, всюду рожь густая; Кто бы ни спросил, всякому объяснит; Сколько ни смотри на море, оно никогда не надоест. Придаточная часть при этом начинается словами: что ни…, кто ни…, чего ни…, сколько ни…, куда ни…, о чём ни…, где ни… .

Примечание. Необходимо запомнить правописание сочетаний не что иное, как и не кто иной, как, например: Электрический ток – это не что иное, как движение электрических зарядов; В стремительный пляс пустился не кто иной, как наш электрик.Примечание. Частицы не и ни встречаются в устойчивых выражениях, где запятая отсутствует, например: не по себе, не в духе, ни свет ни заря, ни пуха ни пера, ни жив ни мёртв, ни стать ни сесть, ни рыба ни мясо, ни к селу ни к городу.

87.Тренажёр по теме "Особенности упо­требле­ния предложений с прямой и косвенной речью. Синони­мия предложений с прямой и косвенной речью".

77.Тренажёр по теме "Различение на письме ча­стиц не и ни".

НПС. Объясните правописание частиц НЕиНИ.

ППС. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы, объясните правописание частиц.

ВПС. Допишите предложения с отрицательными частицами НЕ иНИ.

1.Василиса Егоровна не умокала ни на минуту. 2.Согнало снег, а зелени ни травки, ни листа. 3.Каких только приключений не бывает с охотниками! 4.Когда бы я к нему ни приходил, он всегда был мне очень рад. 5.Где бы я ни был, всегда и везде я думал о своей прекрасной Родине. 6.И какой же русский не любит быстрой езды! 7.Кто не проклинал станционных смотрителей, кто с ними не бранивался? 8.О, вы не знаете украинской ночи! 9.Тот, кто жертвует жизнью за свои убеждения, не может не заслужить уважения соотечественников. 10.Широта его интересов не могла не изумлять меня.

1.Усвоение грамоты есть (н…) что иное, как усвоение норм правописания. 2.(Н…) иной, кроме товарищей, не поможет в (н…) счастье. 3.Все тела есть (н…) что иное, как сила земного притяжения. 4.Куда бы нас Отчизна (н…) послала, мы с честью дело сделаем своё. 5.Везде, где (н…) останавливались исследователи, они тщательно изучали горные породы. 6.На небе (н…) было (н…) одного облачка. 7.(Н..) один путник (н..) может пройти мимо, чтобы (н..) остановиться, (н..) пр..пасть к хрустальной студёной воде. 8.Мороз (н…) смягчается (н…) на минуту. 9.Иногда люди хотят чтобы их не узнавали

 (н…) соседи, (н…) чужие. 10. Раньше в Чехии существовал обычай, согласно которому в день Масленицы горожане, встав (н…) свет (н…) заря, отправлялись к деревообделочнику за карнавальными масками.

1.Кто не слышал о … ? 2.Кто ни оказывался …, всякий … ни жив ни мёртв. 3.Требовался не один день, чтобы … против которой не устоит ни … .

4.Он не мог ни на минуту … . 5.Сколько волка ни корми, он … . 6.Сколько бы ни читал стихи Пушкина, всегда … .7.Кто не принимал участия в конкурсе, … . 8.Нашу собаку не покорми вовремя, так …. 9.Кто ни прочитает эту книгу, … . 10.Кто не прочитает эту книгу, … .