Путешествие в страну Дорожных Знаний: "Смелые, ловкие, умелые" (для средней группы)
Цель: В игровой форме научить детей основам безопасности на дороге и укрепить их здоровье.
Задачи:
Закрепить знания о правилах дорожного движения.
Развивать внимание, логическое мышление и мелкую моторику через игры.
Формировать культуру поведения на улице и дружеские отношения.
Ход мероприятия:
Дети под весёлую песню "Инспекторы ГИБДД" входят в зал, образуя команды.
Ведущие: Добро пожаловать, юные знатоки дорожных правил! Сегодня мы отправляемся в увлекательное путешествие под девизом: "На дороге не зевай – правила ты соблюдай!".
Дети (по очереди, как стихи-напутствия):
Чтобы не попасть в беду, правила дорог учи!
С мамой за руку – надёжнее всего!
Но и самому учиться важно!
Дорога – не шутки, будь внимателен!
Все-все, без исключения, учите ПДД!
Ведущий 1: Итак, наше дорожное приключение начинается! Сегодня соревнуются три отважные команды: "Красный свет", "Желтый свет" и "Зеленый свет". Давайте поприветствуем их громкими аплодисментами!
Ведущий 2: Желаем всем участникам удачи и приглашаем занять свои места за капитанами. (Под весёлую музыку команды занимают свои позиции).
Ведущий 1: Прежде чем мы отправимся в путь, давайте ознакомимся с правилами нашего путешествия. Вас ждут интересные испытания, где нужно будет проявить смекалку, ловкость, умение работать в команде и, конечно, показать свои знания о дороге.
Ведущий 2: За каждое успешно пройденное испытание вы получите специальный жетон (показывает жетон). В конце нашего путешествия мы подсчитаем, сколько жетонов набрала каждая команда, и узнаем, кто стал самым смелым, ловким и умелым знатоком дорожных правил! Ну что, готовы к победе? А чтобы настроиться на нужный лад, споем нашу дорожную песню!
Песня «Светофорик»
(Дети поют, стоя возле стульев)
Ведущий 1: Отлично! Начинаем наше соревнование! Попрошу капитанов представить свои команды.
Даша:
На дорогах с давних пор
Есть хозяин светофор.
Перед вами все цвета,
Им представиться пора.
Капитан команды «Красный свет» Даша:
Есть сигналы светофора,
Подчиняйтесь им без спора.
Красный свет нам говорит:
«Стой! Опасно! Путь закрыт».
Капитан команды «Желтый свет» Маша:
Ярко – жёлтый свет горит,
«Приготовься» - говорит.
Светофор предупреждает,
Что он свет переключает.
Капитан команды «Зеленый свет» Милена:
Он зелёный свет включил,
Путь вперёд вам разрешил.
На зеленый свет – вперед
Путь свободен. Пешеход!
Ведущий 1: Капитаны отлично представили свои команды и получают первые жетоны за смелость и четкость!
Ведущий 2: Ну что ж, переходим к первому конкурсу, а название этого конкурса мы узнаем из стихотворения, которое прочитает
Данил:
Весёлые загадки
Про знаки и про правила,
Нам светофор прислал,
Чтоб мы их разгадали!
Конкурс 1: «Дорожные загадки»
Ведущий 1: Правильно, Данил! Первый конкурс называется «Дорожные загадки». Я буду загадывать загадки, а команды должны будут быстро и правильно дать ответ. За каждый правильный ответ команда получает жетон. Готовы? Внимание!
Три глаза есть у светофора,
Но видит он не очень скоро.
Один глаз красный, стой!
Другой – зелёный, путь открой!
А третий глаз какой?
(Желтый)
Я в кругу с обводкой красной,
Значит, здесь ходить опасно.
Где нельзя ходить, стоять,
Там меня должны узнать.
(Знак «Вход запрещен» или «Движение пешеходов запрещено»)
Полосатая дорожка,
Через улицу лежит.
По ней смело ходят ножки,
А машина тихо ждет.
(Пешеходный переход, «Зебра»)
У него всего три цвета,
Но он главный на дороге.
Он командует движеньем,
Чтоб не встретились тревоги.
(Светофор)
Если ты спешишь в пути,
И дорогу перейти
Нужно быстро, без помех,
Где подземный переход,
Там иди, не зная бед.
(Подземный переход)
Чтоб водитель не спешил,
И пешеход не загрустил,
Есть на дороге знак такой,
Он говорит: «Осторожно, дети!»
(Знак «Дети»)
Ведущий 2: Молодцы, ребята! Все загадки разгадали! Вижу, что вы хорошо знаете дорожные правила. Команды получают жетоны за правильные ответы.
Ведущий 1: А теперь, чтобы немного размяться, предлагаю провести физкультминутку.
Физкультминутка «Светофор»
(Дети стоят возле стульев)
Ведущий:
Красный свет – стоим на месте, (Дети стоят, руки по швам)
Желтый свет – готовимся вместе, (Дети приседают, руки на поясе)
Зеленый свет – шагаем смело, (Дети шагают на месте)
На дороге – это дело!
Руки вверх, потом вниз, (Руки вверх, вниз)
Повернулись вправо, влево, (Повороты туловища)
Раз, два, три, четыре, пять –
Будем правила мы знать!
Ведущий 2: Отлично размялись! А теперь переходим ко второму конкурсу, который называется «С
Конкурс 2: «Собери дорожный знак»
Ведущий 1: Ребята, вы отлично справились с загадками и физкультминуткой! А теперь проверим, насколько вы внимательны и ловки. Второй конкурс называется «Собери дорожный знак».
Ведущий 2: Перед каждой командой на столе лежат разрезанные изображения дорожных знаков. Ваша задача – как можно быстрее и правильнее собрать их. По сигналу ведущего команды приступают к работе.
(На столах для каждой команды лежат разрезанные на несколько частей изображения известных дорожных знаков, например: «Пешеходный переход», «Дети», «Велосипедная дорожка», «Остановка автобуса», «Уступи дорогу».)
Ведущий 1: Внимание, команды! На старт, внимание… Марш!
(Звучит энергичная музыка. Дети собирают знаки. Ведущие наблюдают за ходом конкурса, помогают при необходимости, но не подсказывают.)
Ведущий 2: Время вышло! Давайте посмотрим, что у нас получилось. Команды, покажите свои собранные знаки!
(Ведущие проверяют правильность сборки знаков. За каждый правильно собранный знак команда получает жетон.)
Ведущий 1: Молодцы, ребята! Вы показали, что умеете работать в команде и быстро ориентироваться. А теперь давайте немного отдохнем и послушаем еще одно стихотворение.
Стихотворение читает Артем:
На дороге очень важно
Знать сигналы светофора.
Красный, желтый, и зеленый –
Все они нам очень скоро
Помогут перейти дорогу,
Не попасть в беду, в тревогу.
Конкурс 3: «Перекресток»
Ведущий 2: Отлично! А теперь мы проверим, как вы умеете применять свои знания на практике. Третий конкурс называется «Перекресток».
Ведущий 1: Перед нами импровизированный перекресток. На нем есть пешеходный переход, светофор и дорожные знаки. Задача каждой команды – правильно перейти дорогу, соблюдая все правила.
(На полу зала нарисован или выложен из лент перекресток с пешеходным переходом. Рядом стоит макет светофора. На перекрестке расставлены несколько дорожных знаков.)
Ведущий 2: Команды, по очереди! Первая выходит команда «Красный свет». Ваша задача: дойти до пешеходного перехода, дождаться зеленого сигнала светофора и перейти дорогу.
(Команда «Красный свет» выполняет задание. Ведущие комментируют действия детей, напоминая правила.)
Ведущий 1: Отлично! Команда «Красный свет» справилась с заданием. Теперь команда «Желтый свет»!
(Повторяется для команды «Желтый свет».)
Ведущий 2: И наконец, команда «Зеленый свет»!
(Повторяется для команды «Зеленый свет».)
Ведущий 1: Все команды показали, что знают, как правильно переходить дорогу. За это вы получаете жетоны!
Конкурс 4: «Помоги пешеходу»
Ведущий 2: Ребята, вы уже знаете много правил дорожного движения. А теперь давайте представим, что мы – настоящие инспекторы ГИБДД и помогаем пешеходам. Четвертый конкурс – «Помоги пешеходу».
Ведущий 1: Я буду описывать ситуацию, а вы должны будете сказать, как правильно поступить пешеходу.
(Ведущие по очереди описывают ситуации, например:)
«Маша хочет перейти дорогу, но светофор показывает красный свет. Что должна сделать Маша?» (Ответ: Подождать, пока загорится зеленый свет.)
«Петя увидел, что на дороге стоит знак «Дети». Что это значит?» (Ответ: Нужно быть очень осторожным, рядом могут быть дети.)
«Катя хочет перейти дорогу, но не видит пешеходного перехода. Как ей поступить?» (Ответ:
(Ответ: Найти ближайший пешеходный переход или попросить помощи у взрослого.)
«Вова играет с мячом возле дороги, и мяч выкатился на проезжую часть. Что должен сделать Вова?» (Ответ: Не бежать за мячом, позвать взрослого или дождаться, пока машины проедут, и только потом забрать мяч, убедившись в безопасности.)
«Настя едет на велосипеде по тротуару и видит, что навстречу ей идет бабушка. Как должна поступить Настя?» (Ответ: Спешиться с велосипеда и провести его рядом с собой, уступив дорогу пешеходам.)
Ведущий 2: Молодцы, юные инспекторы! Вы отлично справились с этим заданием и показали, что умеете принимать правильные решения в дорожных ситуациях. Каждая команда получает жетоны за свои верные ответы!
Ведущий 1: А теперь, чтобы немного отдохнуть и повеселиться, предлагаю всем вместе поиграть в игру!
Игра «Автобус»
(Дети встают в круг, имитируя автобус. Ведущий – «водитель».)
Ведущий:
Мы в автобусе сидим,
И по улицам летим.
Осторожно, поворот! (Дети наклоняются в сторону)
Светофор нам путь дает!
Красный – стоп! (Дети останавливаются)
Желтый – ждем! (Дети приседают)
На зеленый – мы идем! (Дети шагают на месте)
Би-би-би! Сигналим громко! (Дети имитируют сигнал)
Едем дальше, без заминки!
Ведущий 2: Отлично поиграли! Вижу, что вы не только умные, но и очень активные!
Подведение итогов
Ведущий 1: Вот и подошло к концу наше увлекательное соревнование «Смелые, ловкие, умелые». Вы все сегодня были просто замечательными! Показали отличные знания правил дорожного движения, проявили ловкость, смекалку и умение работать в команде.
Ведущий 2: Пришло время подсчитать наши жетоны и узнать, какая команда набрала больше всего баллов.
(Ведущие вместе с детьми подсчитывают жетоны у каждой команды. Можно попросить капитанов или по одному ребенку от команды помочь в подсчете.)
Ведущий 1: Итак, команда «Красный свет» набралажетонов!
Команда «Желтый свет» набрала жетонов!
И команда «Зеленый свет» набрала ____ жетонов!
Ведущий 2: Сегодня у нас победила дружба и знание правил дорожного движения! Все команды показали себя настоящими знатоками и достойны похвалы!
Награждение
Ведущий 1: За ваши старания, за ваши знания и за ваше стремление быть в безопасности на дороге, каждая команда получает почетные грамоты и небольшие призы!
(Ведущие вручают командам грамоты и небольшие сувениры, например, светоотражающие брелоки, раскраски по ПДД, маленькие игрушечные машинки.)
Ведущий 2: Помните, ребята, правила дорожного движения – это очень важно! Соблюдайте их всегда, чтобы быть в безопасности и помогать другим.
Кирил:
Пусть каждый помнит, каждый знает,
Что правила дорог спасают!
Настя:
Будь внимательным всегда,
Не случится с тобой беда!
**Арсений
Арсений:
Светофор – наш верный друг,
Помогает всем вокруг!
Кира:
Пешеход, водитель, знай:
Правила ты соблюдай!
Вадим:
И тогда на всей планете
Будут счастливы все дети!
1 Ведущий: Молодцы, ребята! Спасибо вам за такие важные слова!
2 Ведущий: На этом наше развлечение «Смелые, ловкие, умелые» подошло к концу. Мы надеемся, что вы не только весело провели время, но и еще раз вспомнили, как важно соблюдать правила дорожного движения.
1 Ведущий: До новых встреч, друзья! Будьте внимательны на дорогах!
(Дети под песню «Инспекторы ГИБДД» или другую тематическую музыку покидают зал.)
