Использование прецедентных имён в речи современных школьников

© Денис Паничкин

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРЕЦЕДЕНТНЫХ ИМЁН В РЕЧИ СОВРЕМЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ

Авторское исследование, проведённое в 2018 году. Переработано в методическое пособие в составе программы «Творческий русский».

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Собственные имена имеют значительный культурный потенциал, они способны выступать в качестве носителей культурно значимой информации, т.е. приобретают символические свойства. Эти особенности собственных имен, главным образом - личных имен, давно востребованы в культурной традиции и задействуются в художественном творчестве, в религиозном и публицистическом дискурсе, в науке, в рекламе и т.д. Разумеется, при этом собственное имя утрачивает свою прямую апеллятивную функцию обозначения индивидуального объекта и выступает во вторично-номинативной функции, точнее - в символической функции выразителей каких-то идей, образов, понятий, концептов, значимых в том или ином культурном пространстве.

Интернет в целом и тексты, порожденные в этой среде, имеют свои словообразовательные, структурные, функционально-семантические, жанрово-стилистические, семиотические особенности. Кроме того, в интернете рождается большое количество специфических только для этой среды жанров (микроблоги, блоги, чаты, форумы и т.д.), литературные тексты, которые характерны только для интернета (сетература), и многое другое. Обобщая все вышесказанное, можно выделить объект исследования изучаемой области знаний - типологизация особенностей всех уровней интернет-коммуникации.

Сама возможность употребления прецедентных феноменов в роли знаков культуры - носителей культурно значимой информации при вводе в дискурс «прецедентных текстов» вытекает из их диалектически противоречивой семантической и прагматической двуплановости. Прецедентные феномены могут быть как вербальными, так и невербальными. К первым относятся разнообразные вербальные единицы, тексты как продукты речемыслительной деятельности, ко вторым - произведения живописи, скульптуры, архитектуры, музыкальные произведения и т.д.

В ходе работы принята широкая трактовка «феномена прецедентности»: помимо собственно цитации, в объем этого понятия включаются аллюзии и реминисценции (разные виды скрытой, имплицитной цитации), ссылки на названия культовых произведений, а также явления эксплуатации в дискурсе собственных имён авторов и персонажей.

Источниками материала являются социальные сетиVK.com и facebook.com, отбор был сделан с предпочтением имён собственных, являющихся прецедентными в понимании лингвистики.

1. ПРЕЦЕДЕНТНЫЕ ИМЕНА

1.1.Понятие прецедентности. Прецедентное имя в ряду прецедентных феноменов. Классификации прецедентных имен

Понятие «прецедентности» активно используется в современных лингвистических исследованиях, посвященных актуальным проблемам межкультурной коммуникации и когнитивной лингвистики. Формированию понятийного аппарата теории «прецедентности» в лингвистике и сопряженных с ней науках способствовало введение в 1987 г. видным отечественным лингвистом Ю.Н. Карауловым понятия «прецедентный текст»¹. Под прецедентным текстом (ПТ) ученый понимает, в первую очередь, текст, значимый в познавательном и эмоциональном отношении, во-вторых, носящий сверхличностный характер, т.е. хорошо знакомый всем представителям одного лингвокультурного сообщества, в-третьих, апелляция к которому постоянно возобновляется в дискурсе².

Отметим, что Ю.Н. Караулов достаточно широко понимает «текст», и во многом его мысли созвучны пониманию Ю.М. Лотманом текста как культуры. Ю.М. Лотман выдвигал тезис о тексте не как высказывании или «реализации сообщения» на каком-либо одном языке, а как продукт двойной кодировки. Чтобы стать текстом, высказывание на естественном языке, по мнению ученого, должно пройти кодировку вторичным языком - языком определенного искусства, чью оболочку оно принимает, превращаясь в «ритуальную формулу»³.

Именно из такого широкого толкования понятия «текст», на наш взгляд, логично вытекают выделяемые Ю.Н. Карауловым способы существования ПТ в том или ином лингвокультурном сообществе:

1) натуральный - текст как прямой объект восприятия;

2) вторичный - перекодировка текста языком другого искусства;

3) семиотический - апелляция к тексту через символы, с ним связанные⁴.

Развивая идеи Ю.Н. Караулова, Ю.Е. Прохоров выделяет следующие способы существования прецедентных текстов: прецедентное именование, прецедентную цитацию, прецедентную аллюзию и прецедентную реминисценцию. Ученый определяет прецедентные феномены (способы существования ПТ) как «те вербализуемые в коммуникации единицы, реализация которых влечет за собой некоторую апелляцию к чему-то известному, некоторому факту, который за ним стоит»⁵. Прецедентные феномены выступают, таким образом, в роли символов, посредством которых происходит апелляция к некому тексту (в широком смысле), известному всем представителям одного лингвокультурного сообщества.

Термин «прецедентный феномен» был введен в 1997 г. В.В. Красных. В данное понятие ученый вкладывает смысл, который некогда дал Ю.Н. Караулов термину «прецедентный текст». Под прецедентными феноменами (ПФ) В.В. Красных понимает феномены «1) хорошо известные всем представителям национально-лингво-культурного сообщества; 2) актуальные в когнитивном (познавательном и эмоциональном) плане; 3) обращение (апелляция) к которым постоянно возобновляется в речи представителей того или иного национально-лингво-культурного сообщества»⁶.

Вышеперечисленные феномены различаются способами существования и функционирования в том или ином лингвокультурном сообществе. Феномены лингвистического плана являются вербальными феноменами, и они хранятся в нашей памяти в том виде, в котором они воспроизводимы в речи. Феномены когнитивного плана, однако, вне зависимости от того, являются ли они вербальными или нет, фиксируются в памяти в виде некого инварианта восприятия. Прецедентная ситуация является когнитивным невербальным феноменом и также фиксирована в памяти в виде некого инварианта восприятия. Ситуация актуализируется в большинстве случаев посредством ее вербализации или использования прецедентных имен, которые связанны с ней⁷. Симптоматичным примером может служить упоминание Иуды в ситуациях, связанных с предательством. Ситуация предательства Христа Иудой, знакомая всем представителям христианской веры, выступает «эталоном» всех последующих ситуаций предательства. Из данного примера логично вытекает определение ПС как «некой «эталонной», «идеальной» ситуации, связанной с набором определенных коннотаций, дифференциальные признаки которой входят в когнитивную базу»⁸..

Другим лингвистическим феноменом, входящим в разряд прецедентных, является «прецедентное имя». В данной работе, вслед за отечественным лингвистом Д.Б. Гудковым, под ПИ мы будем понимать «индивидуальное имя, связанное или 1) с широко известным текстом, относящимся, как правило, к числу прецедентных (напр., Обломов, Тарас Бульба) или 2) с ситуацией, широко известной носителям языка и выступающей как прецедентная (напр., Иван Сусанин, Колумб), имя-символ, указывающее на некоторую эталонную совокупность определенных качеств (Моцарт, Ломоносов)»⁹.

Атрибутами называются элементы, тесно связанные с означаемым прецедентным именем, являющиеся достаточными, но не необходимыми для его сигнификации, например: маленький рост Наполеона, бакенбарды Пушкина». В качестве атрибутов могут выступать особенности внешности или характерные детали одежды, которые принадлежат денотату и по которым можно узнать денотат. Подобное узнавание или идентификация называется именованием по атрибуту. Под дифференциальными признаками понимается система «определенных характеристик, отличающих данный предмет от ему подобных. На сегодняшний день не представляется возможным назвать все составляющие элементы и дифференциальные признаки того или иного прецедентного имени. Дифференциальные признаки прецедентного имени могут включать характеристику предмета: (а) по чертам характера или (б) по внешности».

Таким образом, посредством прецедентной ситуации или через характеристику предмета или человека по его описанию и внешним данным могут актуализироваться дифференциальные признаки прецедентного имени. Существует несколько подходов в изучении данного вопроса.

Вследствие того, что по своему определению прецедентное имя всегда связано либо с прецедентной ситуацией, либо с прецедентным текстом, следовательно, инвариант восприятия прецедентного имени формируется в тесной взаимосвязи с именем-символом.

Вокруг прецедентного имени организован определенный сегмент национально-культурного пространства, в который входят сопутствующие ему кванты знаний, объективированные различными языковыми единицами». Например, имя «Крузенштерн» актуализирует знание таких реалий как«барк «Крузенштерн», «первая русская кругосветная экспедиция», «корабли «Надежда» и «Нева» и т.д.

Можно выделить следующие свойства прецедентных имен:

1) Символичность. В отличие от образа, метафоры, сохраняющей ассоциативное сходство с исходным референтом, символ конвенционально, т.е. произвольно, связан со сферой означаемого, в силу этого обладая потенциально и актуально бесконечным числом значений. Их область задается исключительно установкой говорящего, но не свойствами самого текста. При этом семантика символа обладает предельной степенью обобщенности, генерализации. Ср. пример отвлеченной персонификации в лозунгах, как: «Дело Ленина живет и побеждает».

2) Семантическая диффузность. Это свойство связано с символичностью и означает, что границы области значений очерчены нечетко, а сама семантика представлена расплывчато, недискретно: возможная полисемия реализуется одномоментно, что и обеспечивает смысловую емкость. Так, в поэме «Москва - Петушки» Вен. Ерофеева: «Брось считать, что ты выше других... Что мы мелкая сошка, а ты Каин и Манфред» - реализовано лишь самое общее ассоциативное представление о «байроновском» противопоставлении одиночки миру: о том, какие же конкретные семы наводятся в данном употреблении, контекст не сигнализирует (видимо, автором в подобных случаях принципиально закладывается возможность множественной интерпретации). Причем область семантики, очерчиваемая символом, «глубина смысла», тем больше, чем выше культурный уровень адресата (слушающего / читателя).

3) «Дейктичностъ». Данный термин употреблен в кавычках, чтобы подчеркнуть его отличие от дейксиса как категориального свойства системы языка. Правда, некоторое сходство все же есть. Речь идет об «указательной» функции знака прецедентного имени, репрезентирующего в свернутом виде некий пласт культурной информации. Так, например, в «Собачьем сердце» М. Булгакова: «Разве Карл Маркс запрещает держать на лестнице ковры?» - осуществляется замещение личным именем всего обширного пласта культурных смыслов, связанного с коммунистической идеологией. Определенную «дейктичность» придает прецедентным именам предельная контекстная зависимость и прагматическая обусловленность их семантики в дискурсе.

4) Идиоматичность. Под идиоматичностью в науке понимается невыводимость (полная или частичная) значения целого из значений составляющих его компонентов. В американских исследованиях по теории речевых актов к идиоматичности также относят явления конвенциональной обусловленности значения словесных формул, не зависящего от буквального содержания (например, значение вежливой просьбы не выводимо из наличной семантики и структуры вопроса «Не могли бы вы передать мне соль?»). Практически любой ввод прецедентного имени в дискурс сопровождается максимумом идиоматичности, что делает затруднительным его понимание, например. иностранцем или лицом, стоящим вне круга данных культурных смыслов, поскольку буквальная интерпретация слова или выражения категорически неадекватна;

5) Ценностная маркированность. Ввод в дискурс прецедентного имени почти всегда характеризуется мировоззренческой, идеологической окрашенностью. Это вытекает из таких его особенностей употребления, как направленность не на номинацию явления, а на выражение отношения к нему (оценочной позиции). Коннотативный оценочный компонент содержания практически полностью вытесняет денотативную семантику: в круг обозначаемых знаком прецедентного имени явлений и понятий могут войти практически любые, логически не коррелирующие между собой референты, если они объединены полем общей оценочной реакции. Зачастую вообще знак прецедентного имени денотативно «пуст», являя собой в чистом виде характеризующую, оценочную функцию.

1.2.Источники прецедентных имен. Функции прецедентных имен

Практически любая категория имён собственных может стать прецедентной, в частности: 1) антропонимы; 2) топонимы; 3) названия художественных или иных произведений, созданных интеллектуальным трудом человека; 4) хрононимы; 5) названия объектов бизнеса; 6) названия кораблей; 7) клички животных.

Для коммуникации не важны дифференциальные признаки прецедентного имени, они просто игнорируются. Однако, связь прецедентного имени с прецедентным текстом может сохраняться, «указывая на принадлежность данного имени определенному прецедентному тексту. Например: Шерлок Холмс - знаменитый сыщик, литературный персонаж; Роман Абрамович - миллиардер, предприниматель, владелец футбольного клуба «Челси»; Гамлет - датский принц, герой трагедии Уильяма Шекспира.

Возможны несколько схем, при этом источников прецедентных имён два – текст и ситуация.

Если источником прецедентных имён является какой-то текст, то схемы следующие:

1) текст, прецедентное имя, имя- символ, инвариант восприятия прецедентного имени;

2) текст, прецедентное имя, прецедентная ситуация, имя-символ, инвариант восприятия прецедентного имени;

Для источника-ситуации схемы возможны такие:

3) ситуация, прецедентное имя, прецедентная ситуация, имя- символ, инвариант восприятия прецедентного имени;

4) ситуация, прецедентное имя, прецедентная ситуация, имя-символ, инвариант восприятия прецедентного имени, полисемичное имя

Дифференциальные признаки прецедентного имени могут актуализироваться несколькими способами, а именно через прецедентную ситуацию, посредством черт характера и характеристику предмета. В случае, когда кого-то называютГераклом, то собеседники понимают, что этот мифологический герой отличался выносливостью, храбростью и мужеством (происходит актуализация ограниченного набора дифференциальных признаков, а возможно и только одного из них - силы). Кроме того, прецедентное имя, взятое из прецедентного текста, может быть не одним дифференциальным признаком, а несколькими и включать при этом как ситуацию, так и характеристику, т.е. быть полисемичным.

Так, в определенных контекстах прецедентное имя Остап Бендер актуализирует прецедентную ситуацию «увода» денег при помощи «четыреста сравнительно честных способов», однако поведением «великого комбинатора»Остапа Бендера управляет всего лишь жажда деятельности. Для него богатство, как конечный результат, не имеет значения. Само прецедентное имя может характеризовать человека, с одной стороны, как энергичного, предприимчивого и изобретательного, с другой стороны, как проходимца и мошенника. Приведем пример из прессы:«Внуки Остапа Бендера: «дедушка» отдыхает» (заголовок статьи о мошенничестве современной молодежи)

В качестве имен-символов, связанных с хранящимся в когнитивной базе инвариантом восприятия прецедентной ситуации, такие имена как Ромео и Джульетта, Отелло и Дездемона, Иуда и др. В особую категорию можно выделить общеизвестные имена, вне зависимости от лингвокультурного сообщества, например, имя Иуда является символом предательства. Для подтверждения данного утверждения приведем следующие примеры: «Отелло на каждый день, или жизнь с ревнивцем» (цитата из статьи о вопросах психологической помощи);«Подмосковные «Ромео и Джульетта» устроили резню» (название статьи о криминальном происшествии в Подмосковье (хотя в данном случае уместнее образы Бонни и Клайда).

Различные авторы выделяют следующие виды функций:

оценочную (А.А. Филинский, Б.В. Гудков, В.Н. Бызылев, Е.В. Михайлова, Ю.А. Гунько, О.А. Ворожцова);

поэтическую, к которой близки эстетическая и декоративная (А.А. Филинский, Е.В. Михайлова, О.. Ворожцова, Н.А. Фатеева, Г.Г. Слышкин, Ю.Ю. Саксонова);

экспрессивную (В.Н. Базылев, О.А. Ворожцова, Б.В. Гудков, Ю.А. Гунько);

консолидирующую, к которой близка парольная и опознавательная функции (В.Н. Базылев, Б.В. Гудков, Г.Г. Слышкин, А. Филинский);

номинативную (Г.Г. Слышкин, О.А. Ворожцова);

коммуникативную (О. Ворожцова, Ю.А. Гунько, Н.А. Фатеева);

лудическую, связанную с языковой игрой (Г.Г. Слышкин, М.В. Терских);

прагматическую (С.Л. Кушнерук, Ю.Б. Пикулева, М.В. Терских);

референтивную, или референционную (А.А. Филинский, Е.В. Михайлова).

Отдельные специалисты выделяют также следующие функции: идеологическую (В.Н. Базылев), характеризующую и конативную (Ю.А. Гунько), персуазивную (Г.Г. Слышкин), когнитивную (О.А. Ворожцова), интертекстуальную и текстопорождающую (Н.А. Фатеева), персуазивную (М.В. Терских), имиджеобразующую (М.В. Терских).

Имена-символы могут не иметь конкретного прецедентного текста или определенной прецедентной ситуации, а быть связанными с инвариантом восприятия прецедентного имени. Например, имена таких исторических фигур какНаполеон или Петр I обладают дифференциальными признаками. Приведем следующий пример: «Что такое комплекс Наполеона?» (цитата из статьи о психологических проблемах современного общества.

При этом по самому характеру бытования в дискурсе во вторичной моделирующей, символической функции эти два типа не особенно различаются, попадают в одно поле культурной апперцепции носителями языка (т.е. Пушкин и Онегин, Наполеон и Раскольников выступают как одноуровневые, однопорядковые элементы языка культуры).

1.3.Интернет как новая лингвистическая реальность. Виртуальная языковая личность

Интернет-коммуникация, как специфический тип общения, способствует усилению номинативной активности носителей языка. Словотворчество пользователей всемирной компьютерной сети проявляет себя как при непосредственном общении (в чатах, форумах), так и в форме различных словарей новой лексики, создаваемых в Интернете при участии всех желающих. Сформировалась даже специальная дисциплина – сетевая лингвистика, изучающая особенности словообразования в Интернете.

Также благодаря интернет-коммуникации получили вторую жизнь «периферийные» способы словообразования, ранее характерные в основном для сленга и терминологии. Ярким примером словообразования этого вида является словослияние. Эти лексемы образованы при помощи аналогического словообразования, суть которого состоит в копировании готового образца - знакомой лексической единицы с определенной внутренней формой, который говорящий повторяет в акте номинации¹⁰.

Сегодня Интернет является основным современным средством коммуникации, опередившим по числу пользователей телефон, источником информации, забравшим пальму первенства у книг и СМИ. Сегодня уже не язык, не общество, не культура оказывают влияние на Интернет, а сам Интернет и процессы, происходящие в нем, оказывают влияние на общество, язык, культуру и многие сферы нашей жизни. Интернет также коснулся и научной жизни общества. Помимо конференций и вебинаров, проводимых в Сети, он-лайн курсов, программ дистанционного образования, сборников научных трудов, мы сталкиваемся с тем, что за последнее время появились научные направления, связанные с Интернетом, такие как интернетика - наука, охватывающая основы теории информационного поиска и сложных сетей. Исследователи предполагают, что именно на стыке этих двух областей может лежать решение открытой проблемы навигации в современных информационных сетях.

Что же касается собственно терминологии интернет-лингвистики, то это уже сформировавшаяся терминосистема, относящаяся к различным отраслям лингвистики: функциональной (семантическое поле, семантический знак, словообразовательная модель, аффиксация, словосложение); коммуникативно-прагматической (речевое поведения, речевое событие и др.); когнитивной (дискурс-анализ, концепт, категоризация); лингвоантропоцентрической (антропоцентрическая модель, гендерный контрагент и др.).

В интернет-лингвистике все эти термины приобрели мультипарадигмальный статус и послужили когнитивной основой для быстрого и активного развития собственного понятийно-категориального аппарата интернет-лингвистики. Можно привести примеры следующих терминов: интернет-коммуникация; интернетдискурс; виртуальная языковая личность; виртуальная реальность; гипертекст и т.д.¹¹

Очень сложно систематизировать и объяснить часто окказиональные факторы, связанные с мотивацией и обусловленностью использования языка. При анализе необходимо учитывать возраст, пол, социальную и этническую принадлежность. Но в условиях полной анонимности мы должны полностью полагаться на ту личную информацию, которую пользователи размещают в Сети. Именно поэтому представляется проблематичной выработка критериев интерпретации полученных данных, тем более что порой нельзя быть уверенным даже в базовых критериях анализа, например, пол и национальная принадлежность трудно угадываются. В этом случае лингвист должен обладать достаточно прочными знаниями в области психологии, владеть рядом разработанных профессиональных методик определения реальной личности, которая скрывается за личностью виртуальной. По нашему глубокому убеждению, лингвисты должны активно включаться в разработку этих методик, так как правильно разработанная лингвистическая составляющая значительно улучшит их характеристики и повысит эффективность¹².

Декларируя виртуальную личность (ВЛ) как симулякр, отметим сложность ее структуры, обеспечивающую уникальную идентификацию. Анализ аватаров, никнеймов, доступного контента страниц пользователей в социальных сетях позволил обозначить, несколько характеристик виртуальной личности, а именно нормативность, маскулинность-фемининность, агрессивность. При этом нормативность является основным элементом в конструировании виртуальной личности, поскольку именно благодаря ему формируется основная идейная направленность и поведение созданного виртуального образа, то склонность к определенным поведенческим паттернам в системе гиперреальности определяется, по нашему мнению, маскулинностью или фемининностью виртуальной личности. В тоже время агрессивность позволяет определить вариации взаимодействия виртуальной личности с окружающими ее подобными образами, а именно особенности восприятия информации, ее обработки и дачи обратной связи.

Таким образом виртуальность, мотивация, нормативность, гендерная принадлежность и агрессивность, по нашему мнению, являются первичным в структуре виртуальной личности. Исходя из целостности ВЛ, можно представить структуру виртуальной личности тремя информационными блоками:

1. Нормативность - особенности эмоционально-волевой сферы виртуальной личности, такие как ответственность-безответственность, организованность-неорганизованность и т.д., и особенности регуляции социального поведения, которые выражаются в принятии или игнорировании общепринятых в виртуальной среде моральных правил и норм

2. Гендерная специфика - набор поведенческих паттернов, проявляющийся в ситуациях, возникающих в системе гиперреальности.

3. Агрессивность - свойство личности, проявляющееся в готовности к агрессивному поведению, а именно проявлению некоторых его вариаций: косвенная агрессия, негативизм, вербальная агрессия

Эти блоки образуют ядро виртуальной личности, и их вес определяет траектории конструирования личного пространства в Интернете.

Действуя под чужой маской, пользователи раскрепощаются. Например, молчаливые люди в реальной жизни в своем виртуальном существовании говорят (пишут) намного больше, используют более выразительный лексический репертуар, не свойственный им в реальной жизни. Велика вероятность того, что они столкнутся с такими же пользователями в «виртуальных масках», и, возможно, такие контакты могут привести к негативным последствиям: домогательствам, оскорблениям, вербальной агрессии, заманиванием в различные ловушки (особенно это касается подростков, которые часто более других увлекаются «благами» анонимности).

В связи тем, что мы имеем дело с новой, отличной от нашей, реальностью, электронной средой функционирования языка, мы должны не только исследовать новые возможности языка, раскрытые информационно-коммуникационными технологиями, но делать ретроспективный анализ, интерпретировать то, что уже знаем о языке через его реализацию в классических формах письма, речи и знаковых системах. Лингвисты должны задаваться, например, такими вопросами: Влияют ли гиперссылки на организацию письменного текста? Отражается ли на общении лицом к лицу общение по Skype илиiChat?

Печатный текст, который появляется на экранах цифровых устройств, меняет свои свойства. Текст перестает быть застывшим, неизменным образованием. Пользователь может производить с ним ряд манипуляций, позволяющих его редактировать, изменять, дописывать, удалять, высказывать свое мнение, оставлять комментарии. Текст в сети, по мнению многих ученых, может считаться более полным, информационно более насыщенным в большей степени за счет гиперссылок. В информационных жанрах интернет-дискурса, например, в онлайн версиях печатных изданий, абзацы становятся короче, чем в бумажных версиях. Поэтические произведения читаются и выглядят по-другому на экране смартфонов. Часто весь текст стиха не видени появляется маленькими частями.

Интернет в целом и тексты, порожденные в этой среде, имеют свои словообразовательные, структурные, функционально-семантические, жанрово-стилистические, семиотические особенности. Кроме того, в интернете рождается большое количество специфических только для этой среды жанров (микроблоги, блоги, чаты, форумы и т.д.), литературные тексты, которые характерны только для интернета (сетература), и многое другое. Обобщая все вышесказанное, можно выделить объект исследования изучаемой области знаний - типологизация особенностей всех уровней интернет-коммуникации.

1.4.Выводы

Прецедентное имя следует рассматривать на разных уровнях, учитывая, что, во-первых, оно является единицей когнитивного уровня, вследствие вхождения его инварианта в когнитивную базу, во-вторых, прецедентные имена относятся к вербальным феноменам. Интенсиональное функционирование прецедентных имён имеет следующие особенности:

1) происходит актуализация не только ситуации/текста, но и национального представления, стоящего за этим именем;

2) прецедентное имя может употребляться как отдельно, так и вместе с названием связанного с ним прецедентного феномена, степень метафоричности падает, когда имя употреблено вместе с заглавием, и возрастает при самостоятельном употреблении того или другого;

3) характерна особая синтаксическая позиция;

4) грамматическая категория рода и семантическая соотнесенность с полом для прецедентных имён не обязательны.

Коннотативный оценочный компонент содержания практически полностью вытесняет денотативную семантику: в круг обозначаемых знаком прецедентного имени явлений и понятий могут войти практически любые, логически не коррелирующие между собой референты, если они объединены полем общей оценочной реакции. Зачастую вообще знак прецедентного имени представляет собой в чистом виде характеризующую, оценочную функцию.

2.ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ПРЕЦЕДЕНТНЫХ ИМЁН В ИНТЕРНЕТ-ОБЩЕНИИ СОВРЕМЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ

2.1.Языковая личность современного школьника: краткая характеристика

Личность в лингводидактике рассматривается как носитель определенных языковых способностей. Само понятие способность понимается как качество личности, представленное в ней изначально и развиваемое далее в соответствии с заложенным потенциалом и как приобретенное/

Развитие языковых способностей и соответственно языковой личности происходит в результате обучения и саморазвития посредством накопления индивидуального речевого опыта.

Развивать языковую способность возможно путем совершенствования двух взаимосвязанных и взаимовлияющих ее сторон: языковой памяти и языкового творчества, предполагающих умение осуществлять общение в его различных проявлениях.

По признаку социального уровня прецедентности выделяются такие типы прецедентных феноменов, как социумно-прецедентные, «известные любому среднему представителю того или иного социума (генерационного, социального, конфессионального, профессионального и т.д.) и входящие в коллективное когнитивное пространство»,национально-прецедентные, «известные любому среднему представителю того или иного национально-лингвокультурного сообщества и входящие в национальную когнитивную базу»; универсально-прецедентные, известные любому среднему современномуhomosapiensи входящие в «универсальное» когнитивное пространство.

В типологию прецедентных феноменов по онтологическому принципу включают прецедентное имя, прецедентный текст, прецедентную ситуацию, прецедентное высказывание^.

Наиболее частотным из типов прецедентных феноменов в ассоциациях школьников выступает прецедентное имя, которое, является одним из важных ядерных элементов когнитивной базы. Именно прецедентное имя прежде всего манифестирует знания школьников в каждой из культурных областей их знаний. При этом прецедентное имя выступает в ассоциациях как сложный знак (мастер ^ Левша; театр ^ Большой; метод ^ Холмс), как символ прецедентного текста (беда ^ Врунгель; белый ^ Бим [«Белый Бим Чёрное ухо»]; дом ^ Джек [«Дом, который построил Джек»]) и прецедентной ситуации (затонуть ^ Курск 8, подлодка «Курск» 1; битва ^ Курская 1; бочка ^ Диоген 1).

Рассмотренные примеры позволяют утверждать, что прецедентная база школьников как часть культурных знаний, необходимых любому человеку, представителю лингвокультурного сообщества для общения в том или ином типе культуры, достаточно широка и разнообразна по сферам культурных знаний.

Когнитивная база школьника - система, активно формирующаяся под действием различных социальных факторов: возраста, гендера, места проживания, характера обучения, степени одарённости ребенка, развития общественных процессов и др.

Так, в ассоциациях младших возрастных групп (1-4, 5-6 кл.) проявляется владение преимущественно национальнопрецедентными и социумно-прецедентными элементами когнитивной базы. В их прецедентном ономастиконе представлены прежде всего имена широко известных актёров, пародистов, эстрадных певцов(Олег Газманов, Алла Пугачёва, Максим Галкин, Евгений Петросян и под.), имена писателей, героев детской литературы и других персонажей (Барто, В. Бианки, Корней Иванович; Баба-Яга, Барби, Бармалей, Белоснежка, Винни Пух, Врунгель, дед Мазай, Домовёнок, Змей Горыныч, Хрюша, Чебурашка и под.).

В подростковой группе (7-8 кл.) имеются те же национально-прецедентные единицы, но когнитивная база расширена универсально-прецедентными: Пастер, Рерих, И. Бах, Л. Бетховен, Магеллан, Жанна д ’Арк, Стоунхедж и др.

Переход на более высокую ступень образования, расширение социального опыта, сформированность и устойчивость фокуса интересов личности влечёт за собой существенные изменения когнитивной базы. В реакциях старшей возрастной группы школьников (9-11 кл.) корпус прецедентных имён, а также других типов значительно отличается не только большим объёмом и разнообразием, но в первую очередь знанием прецедентных феноменовуниверсального когнитивного пространства: Шнитке, И. Кант, Руставели, Рубенс, Малевич, Кастро, Штраус, Король Лир, Квазимодо, Эйфелева башня, Фаросский маяк, Хиросима и др.

Таким образом, ассоциативный словарь является важным источником сведений о формирующемся «ядре» культурно - ценностных доминант современных школьников.

2.2.Источники прецедентных имён в речи современных школьников

Современная русская антропонимическая система, как и любая другая развитая антропонимическая система, включает официальные и неофициальные элементы. Например,никоним, компьютерное имяилипсевдопрозвище,псевдоним,интернет-псевдоним.виртуальное имя,никнеймилисетевое имя,ник,кибер-имя,сетевое имя. Далее употребляется термин «виртуальное имя» или «сетевое имя», т.к. именно данные дефиниции четко отражают сферу употребления указанных именований - виртуальная коммуникация в русскоязычном сегменте Интернета.

Наиболее широко представлена подгруппа отантропонимных виртуальных именований, которая включает как имена, образованные от реальных антропонимов носителя виртуального имени, так и имена, образованные от прецедентных личных имен, фамилий, отчеств, прозвищ, псевдонимов¹³.

В целом, как показывают исследования, реальные антропонимы используются в виртуальной коммуникации как основа для следующих видов сетевых имен: а) отыменные сетевые имена; б) отфамильные сетевые имена; в) ототчественные сетевые имена; г) сетевые имена, образованные от сочетания личного имени и отчества; д) сетевые имена, образованные от сочетания фамилии и личного имени; е) отынициальные сетевые имена; ж) сетевые имена, образованные от прозвищного имени данного именуемого или его близких (например, мужа, жены и т.п.); з) сетевые имена, образованные от сочетания личного имени и прозвища человека.

Современные сетевые молодежные имена, образованные от прецедентных личных имен, фамилий, отчеств, прозвищ и псевдонимов, в свою очередь, разделяются на два подвида:

имена, образованные от прецедентных антропонимовреальных субъектов (личные имена, фамилии, прозвища, псевдонимы знаменитостей: киноактеров, футболистов, политиков, писателей, исторических деятелей и т.д.). Например:PICasso< «художник Пикассо»; Henri< «Анри, футболист сборной Франции»; Путин< «от фамилии нашего президента»; Львиное сердце< «как рыцаря»; Lilyabrik< «совмещенные имя и фамилия Лилии Брик, любимой женщины Маяковского» и многие др.;

имена, образованные от прецедентных антропонимоввымышленных субъектов (личные имена, фамилии, прозвища и псевдонимы кино- и мультгероев, героев сериалов, литературных произведений и т.д.). Например: KarlSon< Карлсон; Cartmen< «имя любимого персонажа из мультика -Юный парк”»; lion< «имя героя из фильма -їеон-киллер”»;MAXSIMUS< «в честь героя фильма -Гладиатор”»;Kazetta< «имя героини аниме -Портрет малышки Казетты”»; Bella< «вампир из любимого фильма»; BeckySharp< «по имени и фамилии главной героини романа -Ямрарка тщеславия”»; Serpentina@< «героиня сказки Гофмана»; Марья Искусница< «на рукодельных форумах» и многие др.

Помимо вышеописанной и очень значительной по объему подгруппы сетевых имен, образованных от различных типов антропонимов, в виртуальном молодежном антропонимиконе также представлены имена, полученные в результатетуансонимизации. т.е. перехода онима из одного разряда в другой: наименований фильмов, музыкальных коллективов, песен, компьютерных игр, различных фирм и брендов, марок машин, имён богов и богинь, имён домашних животных и т.д. Например: Dionis< «по имени Бога вина, праздников, веселья»;StanилиStanlys< «от песни Етипета-Stan”»;Платон< «понравился фильм -Платон”»; Vegas363< «после просмотра фильма -Мальчишник в Вегасе”»; umka13< «от названия любимых конфет»; MARUSAY< «по кличке кошки»; Bast< «имя древнеегипетской богини в облике кошки»; MysteryofTwilight< «от названия фильма -Тайна сумерек”» и многие др. Таким образом, сетевым именем может стать прагматоним, зооним, теоним, фильмоними т.д.¹⁴

2.3 Классификация прецедентных имён в речи современных школьников

Школьные виртуальные именования, функционирующие в современном русскоязычном сегменте Интернета, можно условно разделить на четыре группы с точки зрения источника их пополнения: сетевые имена, возникшие на базе онимической лексики - именапроприального типа (I); сетевые имена, основу которых составляют различные апеллятивы - именаапеллятивного типа (II); сетевые имена, включающие одновременно и оним, и апеллятив, - именапроприально-апеллятивного типа (III); сетевые имена так называемогокомпьютерного типа (IV), представляющие собой определенную неповторимую последовательность различных графических элементов (чисел, букв и других письменно фиксируемых знаков) и не имеющие никакого смыслового наполнения, т.е. являющиеся словом и именем только с технической точки зрения.

I. Сетевые имена проприального типапредставлены двумя неравными по количеству входящих в них лексических единиц подгруппами: 1) образованные от антропонимов -отантропонимные; 2) образованные от всех остальных возможных разрядов онимов: отзоонимные;оттеонимные; отпрагматонимные; отпорейонимныеи т.д.

А.Отыменные сетевые имена представляют собой онимы, которые были созданы от полной, сокращенной или от формы субъективной оценки личного имени, включая любые последующие трансформации данного личного имени (вставка цифр на месте букв, а также других символов, изменение графического оформления с кириллицы на латиницу и т.п.).

Б. Отфамильные сетевые имена образованы от реальных фамилий номинаторов.

Ототчественные имена представляют собой онимы, в основу которых номинатором было положено собственное отчество. Номинации названного разряда крайне редки среди молодежных виртуальных самоименований.

Г. Сетевые имена, образованные от личного имени и отчества номинатора.

Д. Имена, образованные от фамилии и личного имени именуемого, включая различные их трансформации.

Е. Отынициальные имена представляют собой онимы, образованные с использованием различных комбинаций первых букв личного имени и отчества либо комбинацией первых букв личного имени, отчества и фамилии именуемого и некоторых других компонентов

Ж. Сетевые имена, образованные от прозвищного имени номинанта, создаются в результате перехода прозвища человека из реальной в виртуальную среду общения.

З.Сетевые имена, образованные от сочетания личного имени и прозвища человека.

II. Имена апеллятивного типа можно разделить на три подгруппы с точки зрения языкового происхождения апеллятива, положенного в основу данного сетевого имени: 1) сетевые имена, при образовании которых был использованапеллятив родного языка;2) сетевые имена, при образовании которых был использован иноязычный апеллятив;3) сетевые имена, в образовании которых участвовали апеллятивы разной языковой природы: русский и заимствованный.

Можно видеть, что первое место по распространенности занимают сетевые имена, при образовании которых респондентами использовалсяапеллятив родного языка (1). Однако языковое оформление подобных виртуальных антропонимов может осуществляться как с помощью кириллицы (например: Ищущий< «понравилось это русское слово»; Шеф; Гробовщик; негодяй; Князь; *Чемпион*; Котяра;Студенти т.п.), так и с помощью латиницы (например:Krasavа;Microb;kakTak?и т.д.), а также с привлечением элементов сразу нескольких графических систем (например: POLLITRADbIMA;ZwErEk;xlopotunи т.п.) или различных символов и чисел (например: U,аРеВu4< «царевич»; Sm@!L!k< «смайлик» и т.п.).

Сетевые имена, при образовании которых был использован иноязычный апеллятив (2),такжедовольно частотны как среди мужских, так и среди женских виртуальных имен. Значительно преобладают сетевые имена, образованные от английских и американских имён нарицательных, хотя встречаются японские, немецкие, испанские, итальянские, арабские, китайские, латинские лексемы. Например: Starshine< «по- английски -звездное сияние”» (англ.star- «звезда»; shine- «светить, сиять, озарять»); Exclusive< «я исключительный!» (англ. еxclusive- «особый, исключительный»); MisterMen< «выдумал» (англ. mister- «господин»; men(мн. ч.кman- «человек, мужчина») - «мужчины»); SuperFly< «прыгнул с 20 метров в воду вниз головой» (англ. super- - «над-, сверх-»; fly- «полет»); Kinder_37(нем.мн. ч. Kinder- «дети, ребята»); inferno(итал.inferno- «ад, преисподняя»); Diablo(исп. - «черт, дьявол»); Advena< от лат. «чужестранец» и многие др.

Среди молодежных сетевых имён выделяются также смешанные образования, при создании которых были использованы как русские, так и заимствованные апеллятивы (3). Данная разновидность является наименее представленной по сравнению с двумя вышеописанными подгруппами. К разряду подобных онимов относятся, например, такие, как:IzAda.Mr.Death666< «из-за любви к насилию, для устрашения соперников в интернет-играх» (англ. Mr.Death- буквально «господин Смерть»); !!!TheБЕСТОЛОЧЬ!!!< «бестолочь - так меня называют дома»(the- определенный артикль в английском языке); РебенОК< «ребенок + OK» (англ.o ‘kay- «хорошо, ладно, идет») и некоторые др.¹⁵

Важно отметить, что многие сетевые имена (чаще мужские, чем женские) могут писаться с намеренными или ненамеренными нарушениями орфографии той или иной языковой системы. Ср., например, оформление мужских сетевых имен, выраженных апеллятивными лексемами и содержащими специальные отступления от норм и правил письма: Харошенький- «я хороший»; LaFF - «ассоциация с жизнью, по-английски жизнь - life» и т.п., а также мужские сетевые имена, содержащие ошибки, связанные с низким уровнем грамотности респондентов:Робат -«физически сильный, как робат»; faermaks28- «от английского слова -огонь”», «имени и дня рождения» (ср.: англ. fire- «огонь»).

Сетевые имена проприально-апеллятивного типа,т.е. имена, основу которых составляют одновременно и онимы, и нарицательные лексемы, причем языковой источник и для тех, и для других может быть различным. Среди указанных сетевых имён могут разграничиваться простые, включающие одно слово (часто сложносокращенное), и составные образования, включающие два и/или более слов. Ср., например, простые сетевые имена: levaklevo< «от фамилии Львов и слова -лево”»;Anato-xokkeist< «Анатолий-хоккеист»; инНОЧКА< «по имени Инна и слову ночка»; «Jane-flower»< «Женя-цветочек»; Pupsya-olya< «пупся-Оля» и составные сетевые именаДмитрийowlЛихачев (англ. owl- «сова»; разг. - «олух» );ВовчикВоробей; Степочка Хароший; Александр Мотопьянь; Юлия IceСасалина(англ.ice- «1. лед; 2. мороженое»); Юльчик@ добрая< «потому что я не злая»; Катрин *улыбнись*< «меня зовут Катя, для поднятия настроения»;NatashaHappy(англ.happy- «довольный, счастливый») и т.д.

Прецедентныеимена компьютерного типа (всего 3,5% от общего количества анализируемых онимов), представляют собой специфические новообразования в онимообразовании вообще. Появление подобных онимов напрямую связано с особыми экстралингвистическими условиями и особой сферой функционирования сетевых имён - виртуальной коммуникацией, которая опосредована различными техническими устройствами (персональный компьютер, мобильный телефон, планшетное устройство и т.д.). В сфере современной интернет-коммуникации сами понятия «имя», «наименование» переосмысляются в соответствии с подходом, принятым в информатике, и именем может выступать любая определенная последовательность чисел, букв, символов и любых других печатных знаков, заданная человеком. Таким образом, в отличие от неофициальных имен, используемых в реальной коммуникации (различных прозвищ и псевдонимов), источниками для которых служат либо онимы, либо апеллятивы, сетевые имена могут пополняться за счет совершенно нового неязыкового источника¹⁶.

Как показывают исследования, сетевые имена компьютерного типа с точки зрения их графического оформления можно условно разделить на следующие разновидности:буквенные, числовые, символьные и смешанные.Ср., например:

а)буквенные:qwert< «первые 5 клавиш на клавиатуре»; _qwe_< «лень было что-то придумывать, написал 3 верхние буквы на клавиатуре, но т.к. было занято, поставил еще нижний слэш»;werty< «простота и быстрота набора на клавиатуре»;Memony< «понравился набор букв и звуков»; PIU< «удобное сочетание клавиш, их быстро набирать на английской клавиатуре»;DelDel< «случайно кошка прошла по клавиатуре, набрала Del, мне понравилось»; XXX< «для быстрого набора» и т.п.;

б)числовые:44546484< «просто набор цифр»; 777< «это мое счастливое число» и т.п.;

в)символьные:)(%< «понимайте, как хотите» и т.п.;

г)смешанные:nt401< «ничего не обозначает»; 3ЕН< «уже забыл» и т.п.

Важно отметить, что от сетевых имён компьютерного типа следует отличать виртуальные антропонимы, образованные от классических имён собственных и апеллятивов с дополнительным использованием чисел, символов и разнообразных знаков, которые либо заменяют стандартные буквы, либо привлекаются в качестве декоративных элементов. В таких случаях смысловую нагрузку все равно несет исходный оним или апеллятив того или иного языка. Например: IIIYN9- «по прозвищу Шуня»; ^л=Ф@нтик^л=- «я футбольный фанат»; )AfoN(- «от моего прозвища Афон»; @ЛЕК$ЕЙ- Алексей; :)Максик:)- Максим; Kotik- «котик»; Рррииибка : )- «от Рыбка»; kiso4ka-«кисочка»;<4eLOWE4ek>-«человечек»;-=Студенка АдА=-«студентка ада»; ~Pretty!- «от англ. слова -хорошенькая, симпатичная”» и др. Части подобных сложных графических образований могут даже образовывать целые компьютерные пиктограммы, которые выполняют аттрактивную и экспрессивную функции. Например: Di/=NN~#c- Димон (Дмитрий); Я©- «Я - это мой ник!» (© - символ, обозначающий авторское право);TheWinner!!!W- «-пбедитель” с английского»; k@tik>f,^A<- «читается как -Ктик”и -Каик”, а меня Катя зовут и рядом нарисована мордашка кошки»; М@ЛинК@&- «читается: Малинка Солнышко» и др.

В целом можно уверенно утверждать, что современные молодежные сетевые имена имеют различные источники пополнения, в том числе для русского антропонимикона. Как показывают статистические данные, все вышеописанные типы онимов неодинаково представлены в виртуальном антропонимиконе. На наш взгляд, преобладание сетевых имён проприального типа отражает главную функцию виртуального имени, как и любого имени собственного, - номинативную. Обилие отыменных сетевых имен, а также сетевых имен, образованных от прозвищ, и меньшее количество отфамильных и ототчественных имён в исследуемом материале, очевидно, обусловлено спецификой виртуальных антропонимов как неофициальных именований, используемых часто при неформальном, дружеском общении на различных сайтах, форумах, в чатах и т.д.

2.4 Функции прецедентных имён в речи современных школьников

Прецедентные феномены и фразеологизмы имеют некоторые общие черты. Например, значение прецедентных феноменов, так же, как и фразеологических единиц, далеко не всегда равно сумме значений их составляющих. Для правильного декодирования значения прецедентного феномена необходимо обращение к ранее усвоенному тексту или событию прошлого. Значения фразеологических единиц кодифицированы в языке и не зависят от контекста. В связи с этим процесс фразеологизации прецедентного феномена можно представить, как процесс фиксации и кодификации его значения.

Популярные персонажи художественных книг с течением времени могут ассоциироваться с какой-то одной прецедентной ситуацией литературного произведения. Часто причиной этому становится процесс реинтерпретации прецедентного феномена в других жанрах искусства. Воспроизведение имени героя художественного произведения в одной и той же определенной прецедентной ситуации вытесняет из коллективной памяти лингвокультурного сообщества другие ситуации, в которых данный герой фигурировал в произведении.

Связь с текстом-первоисточником может оборваться полностью, и прецедентное имя станет фразеологическим оборотом. При этом употребление прецедентного имени в страдательном залоге акцентирует негативное воздействие, оказанное на субъект. Примеры употребления рассматриваемого прецедентного имени в данном значении и форме оказываются характерными для языка современной молодёжи¹⁷.

Для русского языка ввиду типологических отличий подобное употребление прецедентных имён распространено не так широко, но и нельзя сказать, что оно невозможно:Ты тут не Тимати ! В данном примере прецедентное имя, отсылающее к известному рэп-исполнителю, употребляется в качестве глагола, который произносится с ударением на последний слог (такая заметка была оставлена респондентом, составившим это предложение). Успешность подобного употребления объясняется тем, что имя «Тимати» заканчивается на слог созвучный с типичным окончанием русского глагола, например, идти, расти, мести, цвести и т.д. Так как ударение в этих глаголах падает на последний слог, то и в рассматриваемом примере перенос ударения делает прецедентное имя похожим на глагол. Эта схожесть позволяет избежать «ловушку флективного языка» и употребить имя существительное в качестве глагола. О значении прецедентного имени говорить сложно, так как употребление является однозначно окказиональным, а недостаточный контекст позволяет судить лишь о диффузной семантике прецедентного имени, которое представляется связанным с общей, как правило, негативной оценкой творчества певца. В связи с этим можно предположить, что значение прецедентного феномена в этом предложении можно свести к «не говори ерунды»¹⁸.

Помимо превращения прецедентных феноменов во фразеологические единицы и крылатые слова, был зафиксирован процесс стереотипизации прецедентных феноменов, который превращает их в речевые и коммуникативные стереотипы. Например, нами уже отмечалось превращение прецедентных феноменов в коммуникативные стереотипы на примере выражения «У Вас вся спина белая», которое впервые получило широкое распространение после опубликования романа И. Ильфы и Е. Петрова «Двенадцать стульев». В национальном корпусе русского языка было обнаружено несколько вхождений данной фразы, пик частотности которой приходится на 1930-е годы, как раз после опубликования романа. Данная фраза не зафиксирована до 1920 года. Ее первое упоминание относится к записным книжкам Ильфы и Петрова, откуда она и была перенесена в текст романа. На настоящий момент данное прецедентное высказывание для большинства носителей языка потеряло свою связь с текстом- первоисточником и используется в качестве коммуникативного стереотипа первоапрельской шутки. Таким образом, на основе зафиксированного в корпусе языкового материала можно говорить о проявлении процесса стереотипизации прецедентных феноменов, обусловленного утратой с течением времени связи с текстом-первоисточником.

2.5 Особенности виртуального речевого поведения современных школьников в сфере использования прецедентных имен

С одной стороны, как обычно и указывают в работах по социолектам, современный молодежный сленг использует при создании социолектизмов средства русского языка.

Популярное среди современных подростков словосасный имеет интересную историю возникновения. Оно образовано от сленгового сас. Лексема сас, в свою очередь, является сокращением от англ. sassy («бойкий», «нахальный», «дерзкий»). Таким образом,сасныйбуквально означает «дерзкий», но употребляется подростками в значении «классный», «привлекательный» (например: «Сасная девчонка!», «Это сас!», «А Юля - сас!» и др.). Это объяснимо тем, что для подростка представляется привлекательным любое проявление нонконформизма, некий вызов общепринятым нормам, своеобразный нигилизм. Достаточно вспомнить бытовавшие в начале 2000-х годов выражения: «Ты чо дерзкий такой?», «Дерзкий, что ль?» и т.д.

Для номинации в сфере молодежной речи в высшей степени характерно явление, отмечаемое для всех внелитературных, в основном устных форм коммуникации, - аттракция, которая, если понимать ее достаточно широко, означает любое притягивание языковых элементов, в частности слов, друг к другу. Для номинации аттракция, как правило, означает, что в процессе наименования для сходных явлений привлекаются сходные наименования, причем это объясняется не просто родственным характером однокоренных слов (хотя и это можно назвать аттракцией)¹⁹.

Однако если синонимическая аттракция в целом укладывается в рамки семантической деривации - переносы наименования по сходству, метафоры, то паронимическая аттракция- явление, которое не может быть объяснено с точки зрения традиционного словообразования, она заключается в подборе для наименования некоего явления слова литературного языка, которое внешне напоминает другое слово, обозначающее это явление в литературном языке (иногда в другом языке), хотя при этом и не связано с ним по смыслу.

2.6.Выводы

По признаку социального уровня прецедентности выделяются такие типы прецедентных феноменов, как социумно-прецедентные, «известные любому среднему представителю того или иного социума (генерационного, социального, конфессионального, профессионального и т.д.) и входящие в коллективное когнитивное пространство»,национально-прецедентные, «известные любому среднему представителю того или иного национально-лингвокультурного сообщества и входящие в национальную когнитивную базу»; универсально-прецедентные, известные любому среднему современномуhomosapiensи входящие в «универсальное» когнитивное пространство.

В типологию прецедентных феноменов по онтологическому принципу включают прецедентное имя, прецедентный текст, прецедентную ситуацию, прецедентное высказывание^.

Наиболее широко представлена подгруппа отантропонимных виртуальных именований, которая включает как имена, образованные от реальных антропонимов носителя виртуального имени, так и имена, образованные от прецедентных личных имен, фамилий, отчеств, прозвищ, псевдонимов.

Прецедентные феномены и фразеологизмы имеют некоторые общие черты. Например, значение прецедентных феноменов, так же, как и фразеологических единиц, далеко не всегда равно сумме значений их составляющих. Для правильного декодирования значения прецедентного феномена необходимо обращение к ранее усвоенному тексту или событию прошлого. Значения фразеологических единиц кодифицированы в языке и не зависят от контекста.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Прецедентные феномены, которые обычно изучались в рамках литературоведческого дискурса, могут выступать как явление, активно используемое в сетевой коммуникации. Использование прецедентных феноменов – это мощное средство прагматического воздействия, которое структурирует и при необходимости преобразует в сознании человека картину мира.

Функционирование прецедентных имён имеет следующие особенности:

1) происходит актуализация не только ситуации/текста, но и национального представления, стоящего за этим именем;

2) прецедентное имя может употребляться как отдельно, так и вместе с названием связанного с ним прецедентного феномена, степень метафоричности падает, когда имя употреблено вместе с заглавием, и возрастает при самостоятельном употреблении того или другого;

3) характерна особая синтаксическая позиция;

4) грамматическая категория рода и семантическая соотнесенность с полом для прецедентных имён не обязательны.

Прецедентные феномены позволяют передавать информацию в яркой, краткой и доступной форме, обладают мощным концептуальным и прагматическим потенциалом.

Сетевой пользователь в настоящее время отказывается от «классических» средств, способов, моделей словообразования в пользу либо своих, специфических аффиксальных средств, либо относительно новых для русского языка способов - паронимической аттракции и контаминации, которые успешно конкурируют со «старыми» способами на просторах сети Интернет.

Процесс превращения прецедентного феномена в речевой стереотип, обусловлен наличием в концепте прецедентного феномена инвариантной части, которая отражает некое усредненное представление носителей языка о том или ином ПФ, что способствует использованию прецедентного феномена в качестве средства передачи устойчивого представления о той или иной ситуации действительности.

ЛИТЕРАТУРА

1. Адзинова А.А. Явление прецедентности в заглавиях креолизованных текстов (на материале языка глянцевых журналов»: Автореф. дис. … канд. филол. Наук. Майкоп, 2007.21 с.

2. Горошко Е.И. Интернет-жанр и функционирование языка в Интернете: попытка рефлексии // Жанры речи. - Саратов: Издательский центр «Наука», 2009. - Выпуск 6 «Жанр и язык»

3. Жичкина, А. Е. Социально-психологические аспекты общения в Интернете [Электронный ресурс]. - 1999. URL: http://flogiston.ru/articles/netpsy/refinf

4. Захаренко, И.В. Прецедентное высказывание и прецедентное имя как символы прецедентных феноменов / И.В. Захаренко. – Харьков: Красное Знамя, 1988. – 354 с.

5. Иванов Л. Ю. Язык интернета: заметки лингвиста // Словарь и культура русской речи.- М.: 2000.

6. Кузьмина Н. А. Интертекстуальность и прецедентность как базовые когнитивные категории медиадискурса [Электронный ресурс] // Медиаскоп: электронный научный журнал факультета журналистики МГУ им. М. В. Ломоносова. 2011. № 1. - URL: http://www.mediascope.ru/node/755

7. Лудильщикова Н.А. Речь молодежи: На материале речи студентов техникума : дис. ... канд. филол. наук – Саратов: 2006.

8. Марочкин А.И. Лексико-фразеологические особенности молодежного жаргона: на материале речи молодежи Воронежа: автореф. дис. … канд. филол. наук. – Воронеж: 1988.

9. Нахимова Е.А. Прецедентные имена в массовой коммуникации- Екатеринбург, 2017.

10. Рогачева, Н. Б. Новые приоритеты в русском Интернет-общении: на материале жанра блога // Жанры речи: Сборник науч. ст. - Саратов: Издательский центр «Наука», 2007. - Вып. 5.

11. Сидорова, М.Ю. Интернет-лингвистика: русский язык. Межличностное общение. - М.: «1989.ру», 2006.

12. Трофимова, Г.Н. Языковой вкус интернет-эпохи в России: Функционирование русского языка в Интернете: концептуально-сущностные доминанты. - М.: Изд-во РУДН, 2004.

13. Химик В.В. Язык современной молодёжи // Мониторинг речи различных слоев российского общества.– СПб: 2004

14. Гудков Д.Б. Теория и практика межкультурной коммуникации. М.: ИТДГК «Гнозис», 2003.

15. Захаренко И.В., Красных В.В., Гудков Д.Б., Багаева Д.В. Прецедентное имя и прецедентное высказывание как символы прецедентных феноменов // Язык, сознание, коммуникация: Сб. статей / ред. В.В. Красных, А.И. Изотов. М.: Филология, 1998. Вып. 1. С. 82—103.

16. Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность. Изд. 7-е. М.: Издательство ЛКИ, 2010.

17. Костомаров В.Г., Бурвикова Н.Д. Как тексты становятся прецедентными // Рус. язык за рубежом. 1994. No1. С. 73-76.

18. Красных В.В. Этнопсихолингвистика и лингвокультурология: Курс лекций. М.: ИТДГК «Гнозис», 2002.

2. Лотман Ю.М. Избранные статьи. Т. 1. Таллинн: Александра, 1992. С. 129-132.

3. Прохоров Ю.Е. Действительность. Текст. Дискурс: Учебное пособие. М.: Флинта: Наука, 2004.