проект "Природа - это дом, в котором мы живём"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ ЗАТО ЗВЁЗДНЫЙ»,

ПЕРМСКИЙ КРАЙ

Проект: «Природа – это дом, в котором мы живем»

Руководитель проекта – педагог дополнительного образования

Татьяна Владимировна Колегова

ЗАТО Звёздный

2018

Описание проекта

1.Информационная часть проекта.

1.1. Тема: «Природа - это дом, в котором мы живем».

1.2. Руководитель проекта:

Колегова Татьяна Владимировна – педагог дополнительного образования МБУ ДО ДШИ ЗАТО Звездный Пермского края, вокально-эстрадная студия «Эльдорадо».

1.3. Состав участников проекта:

- обучающиеся вокально-эстрадной студии «Эльдорадо», возраст детей 7 – 14 лет.

1.4. Количественный состав: 24 человека.

2. Содержательная часть проекта.

2.1. Описание проблемы.

В современном мире проблемы экологии и охраны окружающей среды относятся к глобальным проблемам современности. Об этом говорят с экранов телевизоров, посвящают этому акции и марафоны. Поэтому современные дети относятся к словосочетаниям «экологические проблемы» и «охрана окружающей среды» как к чему-то привычному, часто встречающемуся, не задумываясь о смысле слов. Я хочу обратить внимание детей на реальный смысл словосочетания «охрана окружающей среды», используя при этом нестандартные формы работы.

2.2. Цели и задачи проекта.

Целипроекта:

- воспитание бережного отношения к окружающей природе средствами музыки;

-формирование и развитие коммуникативных умений.

Задачи проекта:

- сформировать у обучающихся конкретное восприятие понятия «окружающая среда»;

- научить видеть прекрасное в окружающем мире;

-способствовать развитию культуры взаимоотношений при работе в парах, группах, коллективе

2.3. Ожидаемые результаты проекта.

Краткосрочные:

- Концерт

Долгосрочные:

- Уход за цветами в кабинете, бережное отношение к деревьям, кустарникам, флоре и фауне около учреждения, около дома, школы, в ЗАТО Звёздный;

- Появление ответственного отношения к окружающему миру в целом.

- Проявление толерантности отношений в разновозрастном и разноуровневом коллективе.

2.4. Этапы реализации проекта.

3. Оценка эффективности реализации проекта.

Проект считается выполненным, если

- состоялся концерт из 8 выученных песен и 9 стихотворений;

- в концерте приняли участие 22 обучающихся;

- помощь в реализации проекта оказали родители и друзья обучающихся;

- во время летней площадки дети без напоминания ухаживают за цветами в кабинете, мусор на улице выбрасывают в уличные урны, без напоминания бережно относятся к зеленым насаждениям во время игр и оздоровительных процедур;

- обучающиеся разного возраста и разных годов обучения сопереживают удачам и неудачам друг друга, дружески общаются не только во время занятий, но и в свободное время.

4. Оценка рисков и меры, запланированные для минимизации влияния таких факторов.

5. Перспективы развития проекта.

В следующем учебном году подготовить и провести концерт под рабочим названием «Времена года», в котором примут участие все обучающиеся студии. В данном концерте будут использованы произведения, выбранные самими обучающимися в соответствии с возрастом и общей темой концерта.

Приложение

Песенный репертуар:

Я.Дубравин – В.Суслов Песня о земной красоте

Ю. Верижников Лилия

Д.Тухманов - Б.Дубровин Красная книга

С.Степанов ХХI век

Г.Дмитртева – З.Комиссарова Берегите землю

К. Пряжников Лето

Э.Путилова Нам с тобой дана земля

О.Титков Кружится планета добра

Стихотворный репертуар:

Я. Аким Наша планета

Е. Смирнова Давайте вместе Землю украшать

А. Усачев Хоть трава не расти

Л. Лычангина Мы в лесу всего лишь гости

О. Романенко Земля страдает

О. Романенко Красота

В. Калачев Стихи о живой и «неживой» природе

А. Дмитренко Деревце

М. Дудин Берегите землю!

Фильмотека:

Улыбка природы. Киностудия Жираф (2016)

Спасти планету (До потопа). BeforetheFlood (2016)

Когда грустит Байкал. Джеймс Браун (2016)

Кто загадил Землю (2016)

Завтра не умрет никогда (2015)

Загрязнение природы. Задумайтесь. Сабиров Динар(2016)

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБУ ДО ДШИ ЗАТО Звёздный

Г.В. Мохова

Отчет о реализации проекта

«Природа – это дом, в котором мы живем»

Место реализации проекта – МБУ ДО ДШИ ЗАТО Звёздный

Время реализации проекта – декабрь2017 г. – июнь 2018 г.

Данный проект был разработан и реализован коллективом обучающихся вокально-эстрадной студии «Эльдорадо» (руководитель – Т.В. Колегова) МБУ ДО ДШИ ЗАТО Звёздный.

В начале декабря, обсуждая с детьми план внеурочной деятельности на второе полугодие, я напомнила им, что 2017 год объявлен Годом экологии. В продолжении беседы выяснилось: 1)большинство обучающихся не имеют точного понимания слова «экология»; 2)бережное отношение к природе понимается как «не ломать деревья и не обижать животных»;3)сохранить нашу планету – это «чтобы не было войны». Таким образом выявилась проблема проекта: необходима работа по формированию у детей экологического сознания, культуры природопользования; расширение знаний об окружающей нас природе. В ходе дискуссии сами ребята предложили подготовить концертную программу, посвященную Году экологии. Мое предложение самим подобрать песни для концерта было встречено с энтузиазмом. Реализация проекта была рассчитана на декабрь 2017 г.- июнь 2018 г.

Тип проекта – длительный творческий надпредметный коллективный практико-ориентированный проект.

Дидактические задачи проекта:

-создание концертной программы, посвященной Году экологии;

- формирование навыков работы в команде.

Методические задачи:

- познакомить детей с основными этапами подготовки концерта;

- создать условия для формирования эмоционально-нравственного отношения к окружающему нас миру;

- содействовать воспитанию ответственного отношения к работе в группе.

Исходный уровень подготовленности участников проекта:

Обучающиеся – участники концертов различного уровня. Знают основы поведения за кулисами и на сцене, имеют опыт публичных выступлений с концертными номерами. Постоянно наблюдают со стороны за поведением ведущих за кулисами и на сцене, постоянно присутствуют на всех этапах репетиционной работы.

Необходимая помощь со стороны педагога: коммуникативная – первоначальная организация работы по группам, предотвращение конфликтных ситуаций в группах; консультационная – согласование сценария, музыкального оформления.

При реализации проекта выявлены следующие этапы:

Сбор сценарной информации, посвященной бережному отношению к природе, анализ и отбор полученной информации.

Работа над стихотворным текстом сценария, подбор ведущих на концерт.

Разучивание и отработка концертных номеров.

Репетиционная работа.

Концерт «Природа – это дом, в котором мы живем».

Анализ проведенной работы и составление отчета.

На подготовительном этапе были сделаны наметки сценария. Подбором репертуара занимались сами дети. В ходе обсуждения песен и стихов, предлагаемых обучающимися, мы просматривали фильмы экологической направленности, беседовали об окружающем нас мире. После таких бесед приносимый детьми материал более соответствовал теме проекта.

На третьем этапе я сформировала 5 смешанных ансамблей - по принципу голосовых и вокальных возможностей ребят, а не по возрасту и году обучения, как принято в студии.

В ходе основного этапа обучающиеся привлекли родителей к разработке эскизов оформления концерта – оформление зала, костюмы, реквизит. Всё оформление делалось руками детей и родителей.

При написании сценария консультативную помощь обучающимся оказали педагоги: Злобина И.Г. (руководитель музыкальной студии «Ассорти»), Мантрова А.А. (руководитель танцевального коллектива «Линия» и режиссер массовых представлений), Грицина Е.В. (методист). Они помогли выстроить сюжетную линию, подсказали сценические приемы, провели консультацию чтецов, дали рекомендации по музыкальному оформлению концерта.

Репетиции с группой первого года обучения проводились педагогом, репетиции остальных обучающихся коллектива проводились самими детьми с участием педагога, сольные номера - под руководством педагога.

Перед концертом проводилась генеральная и технические репетиции с участием всей проектной команды. На репетициях были сделаны последние исправления в оформлении зала, уточнены фрагменты музыкального сопровождения чтецов.

Концерт состоялся 6 июня 2018 года. Зрители (родители и друзья обучающихся, ребята ЛДП «Электроша», педагоги Центра) тепло приветствовали исполнителей: радовались успехам самых маленьких, отметили возросшее мастерство старших. Зрительская аудитория отметила искренность маленьких артистов при чтении стихов и исполнении песен. Так как некоторые песни исполнялись не под фонограмму «минус», а под мой аккомпанемент на фортепиано, детям самим пришлось следить за очерёдностью номеров и порядком за кулисами. Приятное впечатление произвели отношения между ребятами: старшие очень волновались за младших, пели с ними за кулисами, подсказывали строчки стихотворений. В свою очередь младшие беспрекословно слушались и тоже переживали за старших.

На заключительном этапе проекта был проведен анализ.

Были отмечены положительные моменты: между всеми обучающимися студии, вне зависимости от возраста и года обучения, сложились добрые, искренние отношения, выросла взаимовыручка, сформировался навык решения спорных вопросов без ссор и обид. Ребята научились из подручных материалов – картонных коробок – делать сценическое оформление; научились правильно говорить на сцене, узнали азы актерского мастерства. Кроме этого, и родители обучающихся и сами ребята сказали, что у них изменилось отношение к экономии воды и электроэнергии.

Однако были отмечены трудности, встретившиеся во время реализации проекта: после разделения на непривычные группы детям пришлось учиться общению в них. Не всегда мнение старших или более опытных обучающихся принималось всеми безоговорочно, а предложения самых маленьких участников проекта отвергались сходу. Понадобилось много времени, чтобы научиться прислушиваться друг к другу, оценивать предложения всех и принимать лучшие. Кроме этого случались пропуски репетиций без уважительной причины. Ребятам даже приходилось ходить по домам, собирая «забывчивых». Со временем эта мера воздействия переросла просто в сбор на репетицию. Также был отмечен недостаток сценической культуры поведения обучающихся, не имеющих опыта концертной деятельности.

Проект успешно завершился. Цели и задачи выполнены в полном объеме. В перспективе решено на следующий учебный год подготовить концерт под рабочим названием «Времена года» и презентовать его не только зрителям ЦДТ, но и других летних площадок ЗАТО Звёздный.

Руководитель вокально-эстрадной студии «Эльдорадо» Т.В. Колегова

Согласовано

Методист Е.В. Грицина