Конкурсы
(89 работ)
01 Сентября – 30 Ноября
Занятие в старшей группе
«Как осень приходит в лес»
Воспитатель Королева Л.
Ход занятия
Воспитатель: Ребята, сегодня мы отправимся в необычное путешествие. А куда — вы узнаете, отгадав загадку:
Дом со всех сторон открыт, он резною крышей крыт.
Заходи в зеленый дом, чудеса увидишь в нем. (Лес)
Воспитатель: Правильно, это лес! Давайте закроем глаза и послушаем, какая музыка звучит в лесу. (Включается аудиозапись). Как вы думаете, какое время года сейчас хозяйничает в лесу? (Ответы детей: Осень).
Воспитатель: Осень приходит в лес незаметно. Как меняются деревья? (Ответы: листья желтеют, краснеют, опадают).
Дидактическая игра «С какого дерева листок?»: Воспитатель показывает лист, дети называют дерево и формулируют прилагательное:
Лист березы — березовый
Лист клена — кленовый
Лист дуба — дубовый
Воспитатель: А зачем деревья сбрасывают листья? (Они готовятся к зимнему сна, чтобы ветки не сломались под тяжестью снега).
Динамическая пауза (Физкультминутка) «Мы — листики»
Мы листики осенние, на веточках сидели.(Присели)
Дунул ветер — полетели, мы летели, мы летели(Бег по кругу)
И на землю тихо сели. (Присели)
Этап 2: Животные осенью.
Воспитатель: А как лесные жители узнают, что пришла осень? Давайте заглянем к ним в гости.
Белка: Что делает белочка? (Собирает грибы, орехи, прячет их в дупло. Меняет рыжую шубку на теплую серую, чтобы быть незаметной среди веток).
Заяц: Как готовится заяц? (Не делает запасов, но меняет серую шубку на белую). Зачем? (Чтобы волк и лиса не заметили на снегу).
Медведь и Еж: Что делают они? (Много едят осенью, готовят себе жилье — берлогу и норку — и ложатся спать на всю зиму).
Птицы: Что происходит с птицами? (Перелетные птицы улетают в теплые края, так как исчезают насекомые. Зимующие остаются и перебираются ближе к жилью человека).
3. Заключительная часть (Рефлексия)
Воспитатель: Наше путешествие в осенний лес подходит к концу. Что вам больше всего запомнилось? Какое доброе дело мы можем сделать для птиц и животных осенью и зимой? (Сделать кормушки).
В конце занятия детям предлагается раскрасить осенние листья или сделать аппликацию из собранного на прогулке гербария.



