Открытые
(14 работ)
01 Февраля – 25 Декабря
Ноябрь Консультация для родителей: 1. Безопасность дошкольника на улице и дома. 2. Музыкальные игры с ребёнком. Досуги, развлечения: 1. Дата - 09.11. Тема: Выставка творческих работ «Неопалимая купина» 2. Дата – 12.11. Тема: Спортивный праздник «Будь здоров» 3. Дата – 17.11. Тема: Выставка творческих работ «Фантазии из конструктора» 3. Дата – 25.11. Тема: Конкурс для педагогов и родителей «В стране читающего детства» | ||||
Тема недели: «Осень» 02.11-06.11 Проект «Добрые игры» Тема: «Учимся помогать другим» | 4 ноября – день народного единства 8 ноября – день памяти погибших при исполнении служебных обязанностей сотрудников органов внутренних дел России | Дата:02.11.26 (понедельник) ОО «Художественно-эстетическое развитие»аппликация Тема: «Праздничный хоровод», стр.65 Программное содержание: учить детей составлять композицию из готовых форм, закреплять навыки наклеивания деталей, развивать чувство формы и композиции, мелкую моторику рук, творческое воображение, воспитывать аккуратность в работе. Дата:03.01.26 (вторник) ОО «Познавательное развитие» ФЭМП Тема: «Путешествие в осенний лес», срт.64 Программное содержание: закреплять навыки счета в пределах 10, развивать логическое мышление, внимание и память, формировать навыки сравнения и классификации, воспитывать интерес к математическим знаниям. ОО «Художественно-эстетическое развитие»лепка Тема: «Ребенок с котенком», стр.71 Программное содержание: учить изображать в лепке сюжетную композицию, развивать мелкую моторику рук, воспитывать милосердие и заботу о животных. Дата:05.11.26 (четверг) ОО «Познавательное развитие» ФЭМП Тема: «Наведем порядок», стр.66 Программное содержание: познакомить с составом чисел 7 и 8 из единиц, познакомить с цифрой 7, развивать логическое мышление, пространственное восприятие, моторику, воспитывать аккуратность. ОО «Речевое развитие» развитие речи/чтение художественной литературы Тема: «Пересказ рассказа В. Сухомлинского «Яблоко и рассвет», стр.42 Программное содержание: совершенствовать умение пересказывать произведение и составлять план рассказа. Дата:06.11.26 (пятница) ОО«Социально-коммуникативное развитие» Тема: «Дружная семья», стр.33 Программное содержание: формировать у детей представление о семье и ее членах, учить правильно называть всех членов семьи, развивать коммуникативные навыки, речь и словарный запас, воспитывать любовь и уважение к членам семьи. Парциальная программа «Волшебные пальчики» Тема: «Как натюрморт превратился в портрет» Программное содержание: Расширять опыт конструирования на плоскости. Уточнить представление о натюрморте и портрете. Инициировать поиск способов преобразования натюрморта в портрет. Вызвать интерес к художественному экспериментированию. Развивать восприятие, творческое воображение, чувство формы и композиции. Воспитывать эстетические эмоции, желание передавать представления об окружающем мире «языком искусства». | интегрированное интегрированное интегрированное интегрированное интегрированное интегрированное интегрированное | |



