Конспект занятия «Кошки»
Цель: Формирование творческих навыков при изготовлении поделки.
Задачи:
- познакомить с особенностями Кошки;
- научить работать с цветной бумагой;
- воспитывать интерес к окружающему миру.
Ход занятия
1. Организационный момент
Детям предлагается отгадать загадку:
Ночью он совсем не спит,
Дом от мышек сторожит,
Молоко из миски пьёт,
Ну конечно это — …
(Кот)
Скажите, ребята, а как вы догадались, что речь идет именно о коте?
Правильно, только котов бояться мышки.
А где живут коты?
В доме с бабушкой живёт,
Тихо песенки поёт.
Любит рыбку и мышей,
Нянчит деток-малышей.
И мурлычет у окошка
Наша ласковая…
(Кошка)
Чем питаются кошки? Как добывают себе пищу? (Ответы детей)
Лев – это король джунглей, царь зверей. Лев – хищное животное. Окраска льва желто-серая различных оттенков, грива часто того же цвета, что и шкура, но бывает тёмная, даже чёрная. Подвиды льва определяются в значительной степени по цвету гривы. За исключением гривы, шерсть на теле зверя короткая, лишь на конце хвоста кисточка длинных волос. Львы живут в саваннах. Львы живут семьями. Лев это огромная кошка, у него подвижное, сильное и гибкое тело. Он отлично бегает, а мощная шея и лапы помогают ему захватывать и удерживать свою жертву. У льва мощная челюсть с большими клыками. Лев – охотник, охотится он на диких животных, его жертвами часто становятся зебры, газели, антилопы гну, не редко они отбирают добычу у других охотников.
Грива – отличительный признак особей мужского пола, она является показателем силы и активности хищника, позволяет привлекать внимание львиц.
Просмотр развивающего мультфильма «Лев».
Беседа .
Физкультминутка
Чтобы быть сильными и смелыми, как кошка
Мы топаем ногами.
Топ, топ, топ (ходьба на месте).
Мы хлопаем руками..
Хлоп, хлоп, хлоп (хлопки в ладоши).
Качаем головой (наклоны головы вправо, влево).
Мы руки поднимаем (руки вверх).
Мы руки опускаем (руки вниз).
Мы руки разведем (руки в стороны).
И побежим кругом (бег).
3. Объяснение и показ.
-Мы сегодня сделаем маску кошки. Какие цвета красок нам нужны?
- середину круга мы закрашиваем в серым, а края в коричневый
- рисуем карандашом восьмерку перевернутую -это будет мордочка.
- обклеиваем мордочку, скрученными в шарик бумажными салфетками.
- из черной бумаги нарезаем полоски – это будут усы.
-вырезаем два отверстия – это будут глаза.
- приклеиваем палочку ручку.
4.Выставка работ.
5. Итог занятия.
Вы молодцы! У вас получились прекрасные маски. А теперь я хочу проверить, что вы запомнили.
- Чем кот отличается от кошки? К какой группе животных его отнесем? Почему их называют сонями?
