Тест по стихотворению К.М.Симонова «Жди меня» (дидактический материал к уроку литературы в 8 классе)

Оценка знаний
Тест по стихотворению К.М.Симонова «Жди меня» (дидактический материал к уроку литературы в 8 классе)
Печказова Светлана Петровна
Содержимое публикации

Тест  по стихотворению К.М.Симонова «Жди меня» (1941 г.)

Составитель теста: Печказова С.П.,

учитель русского языка и литературы

МБОУ «Лицей №1» р.п.Чамзинка

Республики Мордовия

Жди меня, и я вернусь.
Только очень жди,
Жди, когда наводят грусть
Жёлтые дожди,
Жди, когда снега метут,
Жди, когда жара,
Жди, когда других не ждут,
Позабыв вчера.
Жди, когда из дальних мест
Писем не придёт,
Жди, когда уж надоест
Всем, кто вместе ждёт.

Жди меня, и я вернусь,
Не желай добра
Всем, кто знает наизусть,
Что забыть пора.
Пусть поверят сын и мать
В то, что нет меня,

Пусть друзья устанут ждать,

Сядут у огня,

Выпьют горькое вино

На помин души…

Жди. И с ними заодно

Выпить не спеши.

Жди меня, и я вернусь,

Всем смертям назло.
Кто не ждал меня, тот пусть

Скажет: — Повезло.

Не понять, не ждавшим им,

Как среди огня

Ожиданием своим

Ты спасла меня.

Как я выжил, будем знать

Только мы с тобой,-

Просто ты умела ждать,

Как никто другой.

Какая советская газета впервые опубликовала это стихотворение:

1) «Красная звезда»,

2) «Юность»,

3) «Правда»,

4) «Советский воин»

Ведущей темой стихотворения является тема:

1) любви,

2) родины,

3) войны,

4) свободы

Стихотворение посвящено:

1)матери,

2) возлюбленной,

3) сестре,

4) подруге

Назовите жанр стихотворения:

1) сонет,

2) баллада,

3) любовное послание,

4) стихотворение

Как называется изобразительное средство, использованное в сочетаниях «жёлтые дожди», «дальние места», «горькое вино»:

1) метафора,

2) метонимия,

3) сравнение,

4) эпитет

Как называется изобразительное средство, использованное в сочетаниях «снега метут», «ожиданием своим ты спасла меня»:

1) метафора,

2) метонимия,

3) сравнение,

4) эпитет

Определите размер, которым написано стихотворение:

1) хорей с парной рифмовкой,

3)ямб с парной рифмовкой,

2) хорей с перекрёстной рифмовкой,

4) ямб с перекрёстной рифмовкой,

В чём безраздельно уверен лирический герой:

1) на войне очень важно везение,

2) мать может поверить в смерть сына,

3) любовь помогает выдержать все испытания,

4) близкие должны ждать солдат с войны

Лирический герой стихотворения:

1) верит в силу женской любви,

3) равнодушен к смерти,

2) переживает разочарование в любви,

4) воспоминает о прошлом

Любимой женщиной поэта, его музой и ангелом-хранителем была актриса:

1) Любовь Отлова,

2) Марина Ладынина,

3) Алла Тарасова,

4) Валентина Серова

КЛЮЧ

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

3

1

2

4

3

1

2

3

1

4

Критерии оценивания:

«5» (отлично) – работа выполнена безошибочно,

«4» (хорошо) – в работе допущено не более 2-х ошибок,

«3» (удовлетворительно) – в работе допущено более 2-х ошибок,

«2» (неудовлетворительно) – в работе допущено более 5-ти ошибок

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Литература
Разное по литературе для 11 класса «Активное обучение»
Литература
Литература
Разное по литературе для 6 класса «Мир моих увлечений»
Литература
Планирование по литературе для 8 класса «Рабочая программа по литературе 2020-2021 учебный год»
Литература
Разное по литературе для 5 класса «Литературная гостиная»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь