Физкультурный досуг «1 июня – День защиты детей»
Дата проведения: 6 июня 2019 г.
Место проведения:Спортплощадка детского сада.
Задачи:
Расширить знания детей о международном празднике «День защиты детей»
Совершенствовать двигательные навыки детей.
Развивать смекалку, чувство товарищества и умение взаимодействовать в команде.
Доставить детям положительные эмоции и хорошее настроение.
Ход Досуга.
Муз.1 Под музыку дети строятся на площадке по периметру.
Воспитатель(Ведущий):
Здравствуйте, ребята! Вот и наступило лето, а вместе с ним и праздник «День защиты детей», который празднуют 1 июня. Вы рады лету? Если рады, то когда я махну рукой, вы все крикните «УРА!», договорились?
Воспитательвзмахивает рукой и все дети кричат «УРА!»
Воспитатель: Нет, так не пойдет, лето обидится и убежит.
Ну-ка наша детвора:
1-2-3, кричи УРА! (дети кричат «Ура!»)
Вот теперь другое дело. Поздравляю вас с праздником тепла, солнышка!
Стихи:
1.Что такое лето?
Это много света,
Это поле, это лес,
Это тясяча чудес!
Это быстрая река,
Это в небе облака,
Это яркие цветы,
Это дружба: Я и ТЫ!
2.Вот и лето к нам пришло,
На улице сухо и тепло.
На полянке возле дома,
Травка зеленеет.
Там кузнечики поют,
Поплясать они зовут.
Мы снимаем босоножки,
Босиком бежим по дорожке.
До чего хорош денек,
Бабочки прилетают на лужок.
В честь такого праздника, я приглашаю вас в путешествие на волшебные станции. Вы согласны?
Давайте перед дальней дорогой немного разомнемся.
Муз. 2 Разминка в движении под музыку (нарезка из разных песен) по периметру площадки друг за другом.
Ходьба
Мишка (ходьба с широко расставленными ногами, раскачиваясь из стороны в сторону, руки в стороны)
Жирафики (ходьба на носочках с поднятыми вверх руками)
Человечки сундучные (ходьба на пятках, руки на поясе)
Лошадь (ходьба с высоким подниманием бедра, руки вытянуты вперед)
Робот (ходьба с подниманием прямых ног, руки согнуты, ладони вытянуты)
Гуси (ходьба в положении сидя, руки на коленях, спина прямая)
Лягушки (прыжки сидя с продвижением вперед)
Тигры (ходьба с выпадами, пальцы как когти)
Зайчики (прыжки на двух ногах с продвижением вперед)
Воспитательв центре показывает движения и упражнения.
Воспитатель: Вот молодцы! А путешествовать мы будем на поезде, у нас впереди будет много станций. Поворачивайтесь друг за другом, положите руки на плечи впереди стоящему. Ну что в путь?
Муз 3 Дети под музыку начинают движение по кругу (по периметру), музыка останавливается, объявляется станция, дети выполняют действия согласно станции. Потом снова кладут руки на плечи
1 станция - Морская (дети перемещаются по площадке, изображая рыб, дельфинов, осьминогов, звездочек по команде)
Далее команда «- По Вагонам!». Дети снова идут поездом.
2 станция - Лесная (дети перемещаются по площадке, изображая зайцев, медведей, лисичек, волков)
Снова команда «- По Вагонам!». Дети снова идут поездом.
3 станция - Луговая (дети изображают бабочек, кузнечиков, жуков, птичек)
Снова команда «- По Вагонам!». Дети снова идут поездом.
Муз.44 станция – Спортивная (Дети распределяются по площадке – встают в разноцветные нарисованные кружочки – и под музыку выполняют различные упражнения)
Муз.5 5 станция - Танцевальная (Дети распределяются по площадке – встают в разноцветные нарисованные кружочки – и под музыку, состоящую из нарезок разных танцев)
Муз. 6 Воспитатель: Ребята, а теперь давайте представим, что мы птички, а кружочек, в котором каждый из Вас стоит – гнездышко. Запомните каждый свое гнездо – какого оно цвета, в каком ряду расположено и где расположено. А теперь, когда включится музыка – птички вылетают из своих гнезд и летают по площадке, музыка остановилась – пора домой – птички летят в свои гнезда.
Игра проводится 3 раза.
Воспитатель:Ребята, вы любите рисовать? Так давайте порисуем. Берите мелки и превращайте ваши гнезда в веселые солнышки!
Дети рисуют мелом Солнышко
Муз. 7 Воспитатель: Ну нам пора возвращаться домой. Давайте занимайте места в нашем поезде и в путь.
Вставайте друг за другом, положите руки на плечи впереди стоящему. Ну что в путь?
Дети возвращаются в группу.
.png)
