Выпускной утренник в 9 группе, 2018 год.
Вед. Сегодня волненье сдержать невозможно,
Последний наш праздник в детском саду.
На сердце у нас и тепло и тревожно,
Ведь выросли дети и в школу идут.
Вед. А как нелегко расставаться нам с ними,
Их всех из-под крылышка в свет выпускать.
Все стали родными, все стали друзьями
И лучше их, кажется, не отыскать.
Встречайте выпускников 2018 года!
Под музыку поочерёдно входят дети по 2 пары. Ведущие их представляют.
1. - жизнерадостная и обаятельная
– веселый и рассудительный
2. – спокойная и добрая
– сильный и дружелюбный
3. – целеустремленная и блистательная
– любознательный и активный
4. – способная и элегантная
– общительный и ответственный
5. – аккуратная и мечтательная
– справедливый и находчивый
6. – очаровательная и таинственная
– невозмутимый и убежденный
7. – изящная и талантливая
– настойчивый и уверенный
8. – милая и трудолюбивая
– внимательный и уважительный
9. – энергичный и сообразительный
– сдержанный и исполнительный
10. – увлеченный и искренний
– скромный и старательный
Реб.1: Разрешите представиться!
Мы самые лучшие дети на свете.
Реб.2: Почему?
Реб.3: Да, потому, что мы из детского сада «Золотые зёрнышки».
Реб.4: И мы твердо уверены, что наш садик - самый лучший!
Реб.5: Веселый!
Реб.6: Классный!
Реб.7: Клёвый!
Реб. 8: Сегодня праздник грустный и веселый, потому что скоро в школу.
Только жаль, прощаться надо нам с любимым детским садом.
Песня «До свиданья, детский сад»
Реб. Зал сегодня не вмещает всех собравшихся гостей.
И с волненьем смотрят мамы на вчерашних малышей.
И теплеет взгляд у папы – как же дети хороши!
Ну, а мы должны сказать вам:
Дети: Мы уже не малыши!
Реб. Вот и бабушка украдкой поднесла к глазам платок.
Будет школьником отныне дорогой её внучок!
Реб. Мы и сами от волненья позабыли все стихи.
Были просто малышами, а теперь – ученики!
Реб. За окном щебечут птицы, сыплет звёздочки сирень.
С детским садиком простимся в этот майский тёплый день.
Реб. С нежной грустью «До свиданья!»
Скажем группе мы родной.
Мы с тобой не расставались.
Разве только в выходной.
Реб. В сентябре другие дети в группу добрую придут.
Ну, а мы закроем двери – нас дела большие ждут.
Реб. Скажем саду: «До свиданья!»
Ждёт нас школьная страна.
И домашние заданья
И весёлые дела!
Реб. Здравствуй, школа! Здравствуй, школа!
Шире двери открывай.
И цветами и звонками первоклассников встречай!
«Полонез».
Вед. Вот и выросли вы, ребята. Скоро пойдёте в школу, но для нас вы останетесь маленькими любимыми дошколятами.
Под песню «Маленькая страна» презентация детей группы в ясельном и в младшем возрасте, с игрушками, с забавными позами (домашние или садовые).
1 Ведущий:
Ребята, кажется, к нам гости.
Поздравление малышей гр.4
Реб 1. Мы, ребята – малыши!
Вас поздравить мы пришли!
Реб.2 Совсем, совсем недавно
Не умели вы ходить.
Вас в колясочке возили
И учили говорить.
Реб.3 А теперь вы подросли,
В школу вам пора идти.
И хотим вам пожелать
Всем пятёрки получать.
Реб4. Вы идете в первый класс,
Может быть, возьмёте нас?
Реб.5 Мы забавные, смешные,
Были ведь и вы такие.
Мы немножко подрастем,
Тоже в школу к вам придем. Реб.6 Вы о нас не забывайте,
В детский сад к нам прибегайте.
Будем вместе мы играть,
Книжки школьные читать.
Реб.7 А сейчас мы приглашаем вас
Вместе с нами танцевать!
Выходят дети подготовительной группы, приглашают малышей, встают с ними на свои места, лицом друг к другу.
Танец « У тебя и у меня» или «Скачут ножки по дорожке».
Воспитатель 8 группы: Вам ребята на прощанье
Дружно скажут «До свиданья!».
Малыши уходят.
Ведущий.Вот такими вы пришли к нам малышами, милыми и смешными. Вы мало чтоумели, шалили все время, могли перевернуть в группе все с ног на голову. Задавали тысячи вопросов, на которые мы не всегда могли найти ответ!Но теперь они совсем у нас большие и уже мечтают о будущем!
Сценка «Мечты о будущем».
1 мальчик:
Как найти мне в этой жизни, самый верный лучший путь,
Как нигде мне не споткнуться, и с него мне не свернуть?
Кто подскажет, кто научит? Кем же нам работать лучше?
Чтобы деньги получать и в семье опорой стать?
2 мальчик:
Бизнесменом буду я, пусть меня научат!
Маме шубу я куплю, папе - «Джип» покруче!
1 девочка:
Бизнесменом хорошо, а моделью лучше!
На показах быть хочу, пусть меня научат!
Чтоб корону получить, красотой весь мир сразить!
3 мальчик:
Ну, модель, ну что такого? Что нашла ты в ней крутого?
Я подамся в президенты, страною буду управлять,
Всем зарплаты прибавлять!
4 мальчик:
Президентом хорошо, а я пойду в банкиры.
Буду деньги делать я, как могут все факиры.
Банк мой будет процветать, под проценты всё давать.
2 мальчик:
Почему же ты молчишь? Ничего не говоришь?
Ты не можешь нам сказать, кем же ты мечтаешь стать?
2 девочка:
Интересуют вас, ребята, только слава и зарплата.
А у меня своя мечта, в ней простая красота.
Хочу стать воспитателем, пусть все удивляются.
Ведь с детсада и со школы все и начинается.
Малышом в детсад приходят и артистка и банкир,
А потом себя находят, чтобы покорить весь мир!
Нет почетнее работы! Нет профессии нужней,
Каждый день дарить заботу - что же может быть важней?!
Реб.Анна Николаевна, спасибо вам большое
За то, что нас по жизни провели.
Реб. За то, что нас любили всей душою
За то, наши шалости всегда прощали вы.
Реб. Вы жалели нас, любили, вы нас как цветы растили.
Жаль, что мы не можем вас взять с собою в первый класс.
Вместе: Анна Николаевна наша просто - супер, высший класс.
Здесь не надо сомневаться, посмотрите-ка на нас.
Песня – танец «Мы маленькие звёзды».
Под веселую музыку в зал входит Пеппи - Длинный Чулок с чемоданом.
Пеппи:Разрешите представиться: Пеппилотта-Виктуолина-Рольгардина-Длинный чулок, самая сильная девочка в мире! Можно - просто Пеппи.
Ведущая:Здравствуй, Пеппи...
Пеппи: Здравствуйте, ребята!
Пеппи:А вы неправильно здороваетесь! Здороваться надо носиками, как в Патагонии, а знакомиться - надо трижды покружиться на одном месте, как в Лапландии. Давайте все здороваться (здоровается с любым из детей), а теперь знакомиться (все кружатся вокруг себя). Ну, вот и поздоровались, и познакомились, а теперь давайте рассказывайте, что у вас за праздник? (Ответы детей). А почему меня не пригласили? Ну, да ладно, я не обижаюсь! Раз у вас праздник, так давайте веселиться.
Пеппи: Я люблю смеяться, крутить, финтить и кувыркаться!
Чтоб были мысли набекрень - на голове стоять весь день!
Ну-ка, встали детвора!
Дружно взялись все за уши- уши повертели!
Повертели, повертели, вот и уши… отлетели!
А у кого не отлетели - все за мною полетели!
Ножками затопали, руками все захлопали!
А теперь танцуй со мной новый танец заводной!
ТАНЕЦ «Самба» или «Акуна Матата».
Сели на места.
ПЕППИ:Ребята, я поздравляю вас, вы - лучшие танцоры, так держать! Вам эти аплодисменты!
Пеппи: Повернитесь все друг к другу,
И пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
Крикнем весело: «Ура!»
Игры начинать пора!!!
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только «Да» и только «Нет»
Дружно дайте мне ответ.
Если «нет» вы говорите,
То ногами постучите;
Если говорите «Да» -
В ладоши хлопайте тогда.
В школу ходит старый дед.
Это правда или нет?..
(Нет – дети стучат ногами)
Внука водит он туда?
Отвечайте дружно…
(Да – хлопают в ладоши)
Лед – замерзшая вода?
Отвечаем дружно… (Да)
После пятницы – среда?
Дружно мы ответим… (Нет)
Выпускной – чуть грустный праздник? (Да.)
Ждут вас игры, песни, танцы? (Да.)
Какие вы молодцы так дружно отвечаете.
Ведущий:Пеппи, скажи, а ты любишь ходить в театр?
ПЕППИ:Театр? Вообще-то я там никогда не была. Но мы с Аникой и Томми часто устраиваем поэтические вечера и читаем стихи.
2 Ведущий: Здорово! Но все, же позволь мне познакомить тебя с нашими талантливыми артистами театрального жанра. Прошу артисты, на сцену!
« Проводы в школу».
Вед. – реб.: Постучит в который раз
Веточка в окошко.
Провожала в первый раз
Мамочка сыночка.
Мама -реб: (осматривает со всех сторон сына)
Туфли есть, брюки есть, белая рубашка. Ты платочек носовой положи в кармашек.
Реб.-сын: Все тетради положил,
Книжки и карандаши.
Мама:(поднимает портфель)
Ох! Недюжиною силой обладают малыши.
Положи в портфель дневник,
Кисточку и ручку.
Только умный ученик
Быстро всё изучит.
Реб-сынок:Слушай, мама, если так всё тебе знакомо,
В первый класс иди сама – а я дождусь второго.
Ведущая:Шутка вторая «Юный математик».
Реб.- вед. Пошел Серёжа в первый класс.
С Серёжей не шути!
Считать умеет он у нас
Почти до десяти!
Не грех такому мудрецу
Задрать курносый нос!
Вот как-то за столом отцу
И задал он вопрос:
Реб. - сын: Два пирожка
Тут, папа, да?
А хочешь - на пари! -
Я доказать могу всегда,
Что их не два, а три!
Считаем вместе:
Вот ОДИН,
А вот и ДВА, смотри!
Один да Два, -
Реб. вед. Закончил сын, -
Реб. – сын: Как раз и будет ТРИ!
Реб. - отец: - Вот молодец! –
Реб. –вед.- Сказал отец.
Реб. – отец: И в самом деле - три!
И потому я два возьму,
А третий ты бери!
Ведущий: Пеппи, а ты идешь с нами учиться в школу?
ПЕППИ:Я…в школу? И чего это я там не видела? Я и так все знаю….
Ведущий:Ребята! А давайте проверим, как Пеппи всё знает?!!
Ну-ка, Пеппи, удвой своё внимание!
1.На уроках будешь спать -
За ответ получишь... (не пять, а два)
2.Варит отлично твоя голова:
Пять плюс один получается... (не два, а шесть)
3.У меня кот черный есть,
У него хвостов аж... (не шесть, а один)
4.Алфавитную семью
Возглавляет буква... ( не Ю, а А)
5. Круглой формы голова,
Той же формы буква... ( не А, а О)
ПЕППИ: (ковыряя пол носком обуви…..как –бы стесняясь…)
Знаете… Я все же, наверное, пойду с ребятами в школу, мне так не хочется от них отставать. Ведь в школе, они приобретут еще много новых способностей и талантов, и я тоже хочу, чтобы, когда вернется мой папа из плаванья, он мог мной гордиться!
Вед.Пеппи, а что у тебя в чемодане?
Пеппи: О-о! Здесь у меня папин подарок, моё самое дорогое сокровище! Только оно мне ещё не пригодилось.
Идёт к чемодану и начинает заниматься им. Под весёлую музыку в зал входят 2 пирата.
1 пират: Слыхал? У какой-то девчонки - целое сокровище в чемодане!
2 пират: Тогда окружаем это чудовище и отбираем сокровище! Детям вредно много золота иметь.
1 и 2 пират: Окружай! Отбирай!
Пеппи:Зачем же отбирать! Я вам сама чемодан подарю, если с нами споёте. Кстати, а вы петь и танцевать умеете?
Пираты:Не умеем!
Пеппи:Ой, как с вами не интересно!
Пираты:А вы, ребята, умеете?
Дети:Конечно, умеем!
Пираты: Научите нас!
Песня «Из чего на мир состоит»
Вед. или Пеппи: В круг скорей вставайте,
Весёлый танец начинайте!
Танец «Жил – был Пират один»
2 пират: Хорошо потанцевали!
1 пират: Теперь чемоданчик наш! Ты, Пеппи, обещала, подарить его нам (пытается поднять чемодан). Похоже, там слишком много сокровищ, поднять не могу!
2 пират: Давай, я попробую!(Пытается поднять чемодан - не получается)
Пеппи:И не стыдно вам?! Лёгкий чемодан поднять не можете! ((радостно)
Поднимает чемодан, затем опускает его на ногу пирату).
1 пират: Ай! Ой! Какая сильная девчонка(прыгает на одной ноге)
Пеппи:Самая обыкновенная. Этот чемодан любой ребёнок поднимет!
Спортом надо заниматься, уважаемые!
2 пират: Я так понял, чемодан нам не унести, давай хоть посмотрим на сокровища!
Пират:Пеппи, что ты там пыхтишь, стараешься? А-а-а, чемодан открыть пытаешься? Давай я тебе помогу.
ПЕППИ:Давай! (чемодан не открывается)
Пират: Может быть, у твоего чемодана кодовый замок?
(на сундуке замок, на обратной стороне замка цифры, ответы задач)
ПЕППИ:А. Точно, и к нему математические задачки. Задачу решаешь – число получаешь, только я не умею решать.
Пираты: И мы тоже.
Ведущий:Мы с ребятами можем вам помочь. У нас ребята очень умные.
ПЕППИ:А что, давайте попробуем!
Математику придется
В школе всем вам изучать.
Мы сейчас хотим проверить,
Как задачи вы умеете решать!
ЗАДАЧКИ. (карточки) Пираты загадывают по – очереди:
ЗАДАЧКИ (карточки)
Пираты загадывают по – очереди:
1.Двое шустрых поросят так замёрзли, так дрожат.
Посчитайте, подскажите, сколько валенок купить им?
Дети: 8 валенок.
2.Привела гусыня – мать шесть гусей на луг гулять.
Все гусята как клубочки: три сыночка, сколько дочек?
Дети: Три дочки!
3.Потеряла крольчиха крольчат, а крольчата лежат и шалят.
Под подушкой один, за кормушкой один,
Под листочком один, под мосточком один.
Вы, ребята, помогите. Сколько крольчат всего? Подскажите.
Дети:Четверо крольчат.
Пеппи: А вот трудная задача! Придётся попросить нам помощь зала.
Загадка для родителей: Над рекой летели птицы:
Голубь, две синицы, два стрижа и пять угрей.
Сосчитайте птиц скорей!
Родители: Пять птиц!
ПЕппи: Задачи правильно решили и замочек мы открыли!
1 и 2 пират: Что-о?!(достают из сундука школьные принадлежности) И вот это - твоё сокровище? (Обиженно).
1 пират: Маленькая обманщица! Взрослых обманывать нехорошо!
Пеппи:И вовсе я не обманщица, вы думали, что сокровища - это золото и драгоценности, а вот и нет! Это, то, без чего невозможно попасть в странуЗнаний, вот!
Пират достаёт цифры.
Пират:Задачи решили вы быстро,
Давайте поиграем в цифры.
ИГРА «ЦИФРЫ»
Пират:Всем вам нужно доказать, что умеете считать.
Вы согласны, детвора? Начинать игру пора.
Звучит музыка `Прогулка`
Пеппи показывает цифру 2.Дети становятся парами и говорят слова:
Знаем, это цифра два,
Стала в пары детвора.
Опять звучит музыка.
Пират1 показывает цифру 4.Дети собираются в кружки по 4.
Знаем цифру мы 4
Сделаем мы круг пошире.
Звучит музыка.
Пират2 показывает цифру 5.Дети собираются в кружки по 5.
Стали мы в кружок опять
Любят дети цифру 5.
ПЕППИ:Замок на чемодане открыли, а у меня здесь еще буквы припасены для вас.
Будем с буквами играть
И в слова их составлять.
ИГРА «СОСТАВЬ СЛОВО»
( 3 команды: команда Пеппи, команда Пирата1, команда Пирата2)
В обруче лежат буквы слов «УРОК», «ЗВОНОК», «Книга». Под музыку дети бегут к обручу, выбирают буквы своего слова и составляют его. Побеждает тот, кто первым справится с заданием.
Пеппи:А теперь внимание на экран!
Будем мы сейчас играть,
Слова из первых звуков составлять!
ШКОЛА (картинки: шоколад, клоун, облако, лошадь, автобус)
ДРУЖБА (картинки: дом, рука, утка, жук, булка, аквариум)
Ведущая: Посмотрите, какие замечательные слова получились. Школа – это знания, успех. А дружба – игрушки, друзья, детский сад. Слова, как искорки горят. Игрушки приглашают вас, ребята, танцевать!
Реб: Мишка лапой слезы вытирает,
Грустно- грустно смотрит на ребят.
Куклы почему-то не играют,
В уголке тихонечко сидят.
Реб. Мячик, что не катишься вприпрыжку,
Мой любимый зайка, не грусти.
Мне пора с игрушками проститься,
Скоро в школу мне идти.
Реб. Наши тайны в сердце сохраните,
Те, что доверяли только вам.
А потом их щедро подарите
Озорным, веселым малышам.
Танец с игрушками.
Пират 1: Ой-ой-ой!!!! И все-то они знают…. А я вас сейчас проверю? Отгадайте мои загадки!
Пираты по –очереди:
1. В каждой школе точно в срок начинается (урок).
2.За уроком непременно наступает (перемена).
3.Знает каждый ученик – оценки ставятся в (дневник).
4.Для чего нам буквы знать? Чтобы мы могли (читать).
5.Для чего нам цифры знать? Чтобы мы могли (считать).
6 .Кто зовёт нас на урок? Ну конечно же ( звонок).
Пират: А теперь нам необходимо взять интервью у родителей. Уважаемые родители, смело вы билет тяните, ответ громко говорите!
Ведущие подходят к родителям с подносом, на котором лежат билетики с ответами, закрученными в трубочки. После своего вопроса подают любому родителю поднос, родитель раскручивает один любой билетик и читает, что написано там.
Вопросы:
1.Кто будет вечером будильник заводить?
2.А кто за формой первоклашки следить?
3.Кто в 6 утра будет вставать?
4.Кто будет завтрак первым съедать?
5.Кому же придется портфель собирать?
6.Кто будет букварь ежедневно читать?
7.Кто будет плакать, оставшись без сил?
8.Кто виноват, если ребенок двойку получил?
9.Кто на собрания будет ходить?
10.Кому первоклассника в школу водить?
Ответы: Мама, папа, сам ребенок, кот Васька, собачка Жучка, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка.
Пираты:Мы считаем, что все взрослые готовы приступить к учёбе в 1-м классе.
2 пират: Мы тут услышали, что вы, детишки, в школу собираетесь? А хотите, мы вам подарки подарим?
1 пират: Вот весёлая игрушка , под названьем – погремушка.
На уроке не скучайте, погремушкой поиграйте.
2 пират: Девочкам бусы, чтоб наряжались.
1 пират: А мальчикам – рогатка, чтоб от учителей защищаться.
2 пират: В эту игрушку воды налейте и в школе всех облейте!
Хороши наши подарочки?
Пеппи: И нисколько не хороши, заберите их назад! Никакие это не подарки, а очень плохие вещи, которые, я думаю, в школе вовсе не нужны. Правда, ребята?. . В школу берут совсем другое. Ребята, вы знаете, что надо брать в школу? (Ответы детей)
А сейчас, ну кто смелей,
Собери скорей портфель!
Игра «Собери портфель».
Пираты набирают 2 команды по 5 человек. Каждый из участников приносит 1 школьную принадлежность и кладёт её в портфель. Пираты мешают, подсовывают детям разные ненужные предметы.
1 пират: Да-а... Убедили... Поразили... Ваши дети готовы идти в школу. Да мне после такого зрелища что-то не хочется заниматься нашим ремеслом. Брошу-ка я его!
2 пират: Правильно! Бросаем и уходим в матросы!
1 пират: Почему в матросы?
2 пират: Потому что они всюду бывают, много видят и много знают.
1 пират: Согласен. По рукам!
Пеппи: Возьмите и меня в морское плаванье!
Пираты и Пеппи: Море нас зовёт! Попутного вам ветра, ребята! И до новых встреч!
Ведущая: Наступил волнующий момент нашего праздника. Прошу вас, ребята, занять свои места.
Дети становятся в 2 полукруга: девочки с розами для танца «Вальс» впереди, а мальчики за ними полукругом.
Поют песню «Не забудем детский сад».
Реб.Спасибо всем сотрудникам за ласку и тепло.
Нам было с вами рядышком и в хмурый день светло.
Реб. Спасибо", - нежно говорим
Мы воспитателям своим.
Еще признаемся мы вам:
Похожи вы на наших мам.
Спасибо вам сто тысяч раз,
Всю жизнь мы будем помнить вас.
Реб. Нашей нянечке спасибо
За солнышки улыбок,
За вниманье, за уют,
За сердечный добрый труд.
Реб. С Оксаной Викторовной фантазируем, играем,
Что-то вместе собираем.
В настроении отличном,
В кабинете необычном.
Лиз, Денисов, Саш и Маш –
Любит всех психолог наш.
Он проблемой с поведением
И борьбою со смущением
Разбирается легко
Наш психолог на все 100!
Реб. Слух у деток развивать,
Песни громко распевать,
Муз.работник может всё!
С ним нам очень повезло!
Спасибо, Наталья Григорьевна,
За праздники и смех,
За то, что есть таланты
Теперь у нас у всех.
Реб. Доктор есть в саду чудесный –
Не боимся мы с ним встречи.
Лечит он, что интересно,
Лишь неправильную речь.
Звуки сложные чеканить
Научилась детвора –
Звонко крикнем, без изъяна,
Логопеду мы – УРА!
Реб. Посмотрите, как сильны мы,
Как здоровы и бодры!
В играх мы непобедимы,
И активны, и быстры!
Мы на спорте не сидели –
Занимались утром, днём…
Ольге Алексеевне за эти цели
Крепко руку мы пожмём!
Реб.Татьяна Германовна,
Вы никому из нас не обещали,
Что в «сражениях» будет просто,
Но твердили: «Вы герои, только маленького роста».
Утешали: «Скоро станешь
Сильным, ловким и умелым!»
Вы нам многое прощали,
Очень маленьким, но смелым.
Реб.Татьяна Юрьевна, мы доставляли вам много хлопот:
То разодрана коленка,
То разбит немножко лоб.
Вы без дела не сидели:
Нос закапать, глаз промыть.
Добротою вы умели
Наши ссадины лечить.
Реб. Что за чудный аромат?
Это суп или салат?
Повара на кухне нашей
Варят очень вкусно каши
Запеканки и ватрушки,
Винегреты и галушки,
Все умеют повара,
Как на празднике еда!
Реб. Стирает, гладит целый день,
И на отглаженной простынке
В тихий час мы нежим спинки.
На подушке белоснежной
Сон приходит безмятежный.
У белья в саду есть баня.
Там директор – тётя Валя!
Реб. У Любови Павловны 100 забот,
И проблем на целый год.
Но завхоз наш не сдается,
Потому всё удаётся!
Двери, лампочки, ковры,
И песок для детворы,
Занавески и игрушки,
Одеяла и подушки,
Мебель в садик наш привёз
Замечательный завхоз!
Реб. Еленой Александровной можно гордиться,
Лучше трудно найти методиста.
Может любую программу составить,
По обучению планы представить.
Как движется процесс образовательный,
Наш методист следит весьма внимательно.
Реб. А заведующая, Елена Александровна, у нас красавица
И со всеми делами справляется.
А работа у неё объёмная,
И спасибо ей скажем огромное:
За умение конкурировать
И старание финансировать,
За свежее питание
И садика процветание!
Реб. Все сотрудники нашего детского сада
От шумной и любящей детворы
Примите, пожалуйста, эту награду:
Прощальный наш вальс, улыбки, цветы.
Девочки танцуют «Вальс» с розами.
Дети вручают цветы всем сотрудникам детского сада.
Ведущая:Дорогие выпускники, с добрыми напутственными словами и пожеланиями к вам обращается заведующая детским садом Елена Дмитриевна.
Ведущий.Внимание! Настал торжественный момент:
Вручаем детям медали и подарки!
Вручение медалей и подарков.
Благодарственное слово родителей
Ведущая:И в миг прощальный, но красивый,
Готов опять сюрприз в придачу:
Возьмите шарик свой счастливый
Как знак свершений и удачи.
Мечты пусть в небо унесет
Ваш шарик легкокрылый.
Вы начинаете полет,
Пусть будет он счастливым.
Дети берут по шарику и выходят во двор детского сада.
На улице, закрыв глаза, загадать желание, затем сказать слова:
«Шарик, шарик наш воздушный,
Смелее вверх взлетай.
И все мои желания
Скорее исполняй!»
Запуск шаров в небо.
Или
1. – мистер невозмутимость
2. – мисс мечтательность
3. – мистер справедливость
4. – мисс организатор
5. – самый сдержанный
6. – мистер энергичность
7. – шутник группы
8. – лучший спортсмен
9. – мистер эрудиция
10 - мисс обаяние
11 – лучший оратор
12 – мистер спокойствие
13 – мисс изящество
14 – душа группы
15 – мистер настойчивость
16 – мисс очарование
17 – мистер изобретатель
18 – лучшая певица
19 – самый старательный
20 – мисс доброжелательность
.png)
.png)
.png)
