В какую эпоху лучше жить?

Данная разработка является примером использования проблемной, проектной технологий и ИКТ в учебно - воспитательной работе с учащимися. Цели: 1) сформировать у учащихся представление о различных исторических эпохах, выделить положительные и отрицательные черты каждой из них; 2) показать значимость определенной исторической эпохи для конкретного человека; 3) развивать логическое мышление, творчество, умение работать в группе.