Информатизация языкового образования.
Как известно, лингвистическое образование в современном мире является важной частью среднего общего и специального образования, высшего образования. Иностранный язык как академическая дисциплина имеет свои особенности, отличные от особенностей других образовательных предметов. Поэтому в методике обучения иностранным языкам имеется свое определение слову «информатизация» - это совокупность мер по обучению, овладению иностранными языками, методикой, информационно – коммуникационными технологиями для подготовки профессиональных кадров в сфере образования, способных грамотно и свободно работать в своей области знаний.
Современные учебные и аутентичные, то есть не учебные ресурсы интернета создают подходящие условия для реализации благополучного учебного процесса. Использование современных информационно – коммуникационных технологий в процессе обучения позволит развить у обучающихся такие умения и навыки, которые бесспорно помогут им находить, отбирать, оценивать, классифицировать, обобщать и представлять новую информацию. Все многообразие имеющихся ресурсов интернета поможет преподавателям создать ту дидактическую основу для лингвистического поликультурного образования, которая поможет учащимся сформировать определенные представления о культурном, языковом и историческом разнообразии страны изучаемого языка. Проанализировав опыт вузовских и школьных преподавателей, невозможно не обратить внимание на то, что многие из них активно используют интернет – ресурсы в обучении. Одни делают первые шаги по внедрению интернета в процесс обучения, другие не представляет себе ни одного занятия без использования информационно – коммуникационных технологий.
